大学生参与教学管理的可行性分析

高校的教学管理是对教学工作的全过程管理。大学生参与教学管理有利于教学管理目标的达成。本文选取管理学中的善治理论为大学生参与教学管理提供理论支撑;指出法律法规的保障、信息技术的发展、中外大学生参与学校管理的实践为大学生参与教学管理提供现实支撑,大学生参与教学管理是可行的。     

高校教学管理工作精致化探析

精致化以管理理念、教育模式和价值追求为理论内涵,强调科学管理与人本管理相结合,提倡"人本性"、"科学性"、"绩效性"和"可持续性"。随着研究的不断深入,精致化管理理念的研究已经从基础教育延展至高等教育领域。在高校教学管理工作中,队伍建设、管理理念、管理方式方面存在不足,而精致化管理有助于借鉴先进的管理办法弥补教学管理工作中的盲点,为改进高校教学管理水平提供有利支撑。     

团队学习：高校辅导员队伍成长的有效途径

彼得·圣吉的＂学习型组织＂理论给团队管理指明了方向,也给学习型辅导员队伍建设提供了理论支撑。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,将学习型组织理论应用到高校学习型辅导员队伍建设当中,以促进个体能力和团队效能的整体提升,进而为辅导员职业化、专业化发展提供借鉴意义。     

提高当代大学生政治参与能力的对策思考

本文在深入分析当代大学生政治参与能力的基本现状及存在的问题的基础上,提出了提高当代大学生政治参与能力的对策,即加强政治理论教育,不断增强大学生政治参与的主体意识;加强公民意识教育,帮助大学生树立科学的政治参与理念：推进政治体制改革,拓宽大学生政治参与的渠道;高度重视大学生党员发展工作和入党积极分子培养工作,通过党建工作提升大学生政治参与能力;理论联系实际,在实践中培养大学生政治参与能力：加强互联网管理,提高大学生网络政治参与能力。     

大学生参与和谐校园建设的思考

大学生参与和谐校园建设,对学校发展和学生成长都有重要的现实意义,文章结合相关理论和基础,阐述了完善机制建设、加强志愿者队伍建设、推动党建进宿舍等相关举措对推动大学生参与和谐校园建设的重要作用,为进一步推进大学生参与和谐校园建设提供了参考。     

治理理论视角下的高校教学质量监控与保障体系研究

治理理论强调政府、社会、市场、高校及高校内部的教师和学生等各方社会组织与社会个体成员的对话与协商,为高校教学质量管理提供了新的思路。构建多元化的高校教学质量监控与保障体系,需要从宏观层面实现政府、社会、市场和高校多元治理主体互动;从中观层面实现教学条件、教学管理、学生管理、教师管理多边治理主体互动;从微观层面实现教师、学生、同行专家、教学督导人员和领导多方共同参与教学质量评价。     

学业预警系统在学生学业管理中的应用

大学生的学业管理是高校教学管理工作的重要环节，是评价学生学习效果及决定能否顺利毕业的重要依据，对教学质量监控也具有一定的参考价值。鉴于目前高校学业管理中的弊端，开发了基于B／S模式的并附带短信服务功能的学业预警系统，并分析了学业预警系统相对传统学业管理方式在及时性、全面性、有效性、针对性等多方面的优势。该系统为加强学业管理提供了一种有效的途径。     

基于.NET的大学生创业信息服务平台建设与规划研究

本文根据大学生创业园信息管理的需求,采用.NET技术,构建了一套基于B/S三层架构的综合信息服务管理平台。利用该平台,可以实现大学生创业管理信息化,为大学生创业提供更好的项目来源和技术支撑,提升大学生创业服务能力,整合各类创业资源,有效提高大学生创业的成功率。     

高校学分制下选课管理的研究与实践

选课是高等学校推行学分制的核心,从课程体系、师资队伍、组织管理、选课系统等方面研究了与学分制这种新的教学管理模式相适应的选课管理机制,为深化教学改革、促进学分制的实施,提供可借鉴的理论与实践依据。     

基于Timmons模型的大学生创业过程模式调研

采用文献资料法与调查分析法,对珠三角区域21个大学生创业团队进行调查研究,围绕Timmons模型中的商机、资源、团队3个基本要素,探索大学生创业项目的前期准备、创业初期、新创企业成长管理3个阶段的创业过程模式,为大学生成功创业提供参考,为高校制定创新创业教学体系提供理论依据与实践支撑。     

加强高校大学生理论学习型社团建设对策研究——以南京中医药大学大学生先锋社为例

推进高校学生理论学习型社团建设,探索理论学习型社团对大学生的引导作用一直是各高校关注的热点问题,本文以南京中医药大学大学生先锋社为例,探讨影响高校大学生理论学习型社团未来发展创新策略,为以后社团的管理和建设提供思路．     

对高职院校体育教学管理的探讨

高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。     

对高职院校体育教学管理的探讨

高职院校体育教学管理工作是高职院校体育工作的重要部分,直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。本文从体育教学管理的角度出发研究了高校体育教学管理工作的特点、内容以及管理措施,为提高高职院校体育教学管理工作提供参考意见。     

高校切入新农村建设路径探析

建设社会主义新农村是全社会的共同事业,高等学校应该发挥自身优势积极参与新农村建设。其主要切入路径为：参与新农村建设战略规划的编制,为新农村建设提供科学的理论和创新成果支撑,建立科技进村入户的快捷通道,参与推进高素质新型农民培育等。     

信息哲学教学管理亲历情景创设浅析

中国教育理念正在经历深刻的变革,它不但影响着课堂教学,而且为教学管理领域注入了新鲜血液。为了顺应终身学习的趋势,高等教育必须把促进大学生的发展作为各项教学管理工作的前提。做好此项工作的关键是让大学生成为真正的学习主体。本文在信息哲学的视角下,研究高校教学管理亲历情景创设问题,以发挥大学生学习的主体性作用。这不但是培养创新型实用型人才的必经之路,也是提高教学质量、实现教学管理制度改革的必然要求。     

大学生就业信心指数测度及其实证研究——以山东省德州市为例

以山东省德州市大学生为试点,采用信心调查和信心指数的方法,对大学生的就业信心进行了调查研究,并对数据进行系统分析和研究,及早地了解学生对就业信心变化的趋势,对大学生就业提供了数据支撑和理论支持.     

大学生户外运动参与影响因素分析

户外运动本身风险系数高,学生群体经济理论弱以及户外运动组织松散等因素制约着大学生参与户外运动。为了更好地在大学生中开展户外运动,应该在高校设立专门的机构进行户外运动的教学和管理,并提供可以租借到的装备解决学生购买不起相对昂贵的户外运动装备的问题。     

大学生社团依托下的高校图书馆阅读推广工作探析

通过分析大学生社团参与高校图书馆阅读推广活动的优势,提出几种可供参考的大学生社团依托下的阅读推广模式,为高校图书馆开展阅读推广活动提供参考。大学生社团参与阅读推广活动具有能丰富活动内容、激发阅读兴趣,发动更多群体参与和及时反馈活动效果等优势,提出大学生社团参与阅读推广活动有结合主题推广、自管理、自推广、馆社联合推广和通过竞标的形式进行推广等模式。大学生依托下的阅读推广活动要求高校图书馆要加强指导、加强互动并培养主人翁意识。     

现代高校教学管理中的思想政治教育现状分析及对策

高校教学管理工作是学校管理的重要组成部分,对学生的思想政治教育有着义不容辞的责任。为了避免高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区,减少造成高校教学管理中管理育人功能的弱化,运用理论分析的方法,总结当前高校教学管理工作中思想教育的现状,找出如何在高校教学管理中实现思想政治教育的功能的对策,达到充分发挥高校教学管理的管理育人功能的作用。     

论高校教务管理的创新与发展

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的新要求。分析了新时期高校教务管理工作的基本特点,深入探讨了教务管理工作的创新思路,为高校教务管理工作的创新与发展提供了可借鉴的理论和经验。