聚生教师发展质量——营山金华希望学校教师发展启示录

现代学校校长的根本任务是什么？是抓教学质量．还是教师发展？     

教师专业发展学校──美国教师专业发展的新动力

作为美国教师教育的突破口与新动力,教师专业发展学校近年来在美国得到了很快的发展。文章重点介绍了教师专业发展学校的概念、发展、特征及启示。以期为我国教师专业发展提供有益参考。     

八一希望学校

广西百色市百色镇八一希望小学(原一小)创建于1905年,是一所历史悠久、具有光荣革命传统的学校。1929年邓小平同志领导百色起义,创建了工农红军第七军,其政治部旧址——清风楼就矗立在校园中央,是全国爱国主义教育基地。1997年学校享受国家计委、中央军委扶持革命老区工程的建设项目,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席江泽民同志亲自为学校题写新校名——“八一希望学校”。     

振兴教育的希望在教师──学习周恩来关于教师问题的论述

振兴教育的希望在教师──学习周恩来关于教师问题的论述高宝立周恩来同志是我国老一辈无产阶级革命家，是中国共产党第一代杰出的领导人之一。作为中华人民共和国政府第一任总理，他在领导中国社会主义革命和建设事业的过程中，始终非常重视教育工作，对于从事各级各类教...     

希望的田野──沅江市北大乡加利学校教育发展调查

一提到农村教育，许多人便联想起破烂不堪的校舍、生活困苦的老师、求知若渴的学生和纯朴落后的农民，俨然影片《一个也不能少》中的景象一样。其实，我们在呼吁“希望工程”的同时，也欣喜地看到，许多农村的乡办、村办教育发展迅猛，办学条件极大改善，教育质量飞速提高。地处洞庭湖畔的沉江市加利学校就是其中一个范例。一、党群连心重教，办学条件大为改观加利学校是加利村兴办的一所村级小学。随着社会的进步，经济的发展，加利村的人民越来越深刻意识到教育的重要性，他们形成一个信念：建校要建须一流，不搞小补和小修，再穷不能穷教…     

百色市八一希望学校

广西百色市八一希望学校创建于1905年,是一所历史悠久且具有光荣革命传统的百年老校。1998年,时任中共中央总书记的江泽民同志为学校题写现在的校名——"八一希望学校"。学校被高度评价为"培养人才的摇篮、老区教育的明珠"。学校校园占地面积5300平方米,基础设施比较完善。学校现有教学班25个,学生1302人,专任教师57人,其中小学高级教师47人,小学中的中学高级教师4人,特级教师2人。学校形成了"敬业进取、严谨求实"的教风、"乐学善思、活泼健美"的学风、"团结文明、勤奋     

营山金华希望学校

激扬放歌 营山县金华希望学校是一所公立九年一贯制学校．位于县城金华街．现有教学班48个、学生4261人,129名教职工中有后备特级教师1名、省级骨干教师8名、市级学科带头人7名、高级教师侣名。     

百色八一希望学校

广西百色市八一希望学校创建于1905年,是一所历史悠久且具有光荣革命传统的百年老校。1998年,时任中共中央总书记的江泽民同志为学校题写现在的校名——“八一希望学校”。学校被高度评价为“培养人才的摇篮、老区教育的明珠”。     

山区学校的教改希望

忻城县地处广西中部,有壮、汉、瑶、苗等17个民族,是一个素有一分土地九分石头之称的国家级贫困山区县。新课程实施10多年来,全县教师参加了多次培训,也观摩了很多名师的课堂,可是一回到学校,教师们又束手无策,不知如何推行教改,无法把别人的课堂教学方法运用到自己的课堂上。应该怎样把新课程理念实际运用于课堂?如何让孩子们自主、合作、探究?如何让孩子们在课堂上动起来?课堂怎样才能活起来?教师内心着实感到困惑、迷惘。     

希望的学校,奋进的教师——发展中的栖霞市实验小学

栖霞市实验小学以邓小平同志的“三个面向”为指针,以学校有特色、教师有特点、学生有特长为目标,坚持德育为首,全面教育,各项工作蒸蒸日上。现已成为全市名符其实的教育教学中心,教学研究中心,教学实验中心,较好地发挥了“窗口学校”的带头、示范、辐射作用,得到上级领导部门和社会各界的好评。     

教师希望领导干部兼课

《人民教育》连续发表文章,建议学校领导干部都要争取兼课。我认为,这是学校领导干部深入实际,做好教育和教学研究工作,进行科学试验的一个具有重大意义的问题。有的同志颇不以为然。他们说,校长、主任是负责领导学校的全面工作的,党的方针政策,上级的领导意图,都要靠领导干部贯     

教师对家长的希望

良好的教育需要家长与教师密切配合,而作为家长在这种配合中应起哪些作用呢?下面是几位美国教育家的宝贵经验。 起步要正 学期一开始,家长就要与老师见一见,谈一谈,与孩子一道去看看教室,花半天时间去参加开学典礼,以便了解这一学期的总安排,总要求。还应该知道孩子读些什么书,用多少时间完成家庭作业……。     

留住优秀青年教师的希望

随着首份《中国高校青年教师调查报告》面世,"工蜂"一词变得广为人知。"72.3%是压力族,近七成每月难有结余,84.5%认为自己处于社会中层及以下……"何为"工蜂"有资料显示,5138名高校青年教师的问卷中,超过六成(65.2%)的"工蜂"已不认同贫富差距具有激励作用,过半(54%)"工蜂"有过不公平感。"‘工蜂’的体型小、位阶低,却是社会金字塔的中坚分子。"上述调查负责人对外经济贸易大学副教授廉思表示,如果"蚁族"描述的是底层大学毕业生,     

振兴教育的希望在教师──祝贺《中华人民共和国教师法》诞生

振兴教育的希望在教师──祝贺《中华人民共和国教师法》诞生《中华人民共和国教师法》巳经第八届全国人大常委会第四次会议正式通过，并将于１９９４年１月１日起施行。这不仅是全国教师工作生活中的大事，也是我国教育史上的一件大事。《教师法》的颁布和实施，标志着我...     

学校工作的永恒主题──培养合格的跨世纪教师

学校工作的永恒主题培养合格的跨世纪教师周恩芝全面实施素质教育,必须解决实施素质教育的关键问题———教师队伍素质的提高。为此我们不失时机地将工作重点放在培养教师这个学校工作永恒的主题上来。在教师队伍建设上,坚持“一个提高,三个加强”的管理特色,即提高教...     

红土地上的希望——遂川县希望学校创建掠影

自1990年以来,遂川县以其井冈山革命斗争时期“全红县”的优势,吸引了众多的仁爱之士,兴建了59所希望小学,建筑面积近5万平万米,总投资逾1500万元．是江西省内拥有希望小学最多的县之一。59所希望小学,就像59颗璀灿的明珠,闪耀在遂川县3144平方公里的红土地上,给遂川的秀美山川添上了一道道亮丽的风景。     

平凡的创造者──记左云县综合技术学校教师白文璟

平凡的创造者──记左云县综合技术学校教师白文璟段顺她，像浩瀚苍穹中一颗平凡的星星，沿着自己选择的轨道，默默地运行着，燃烧自己，把光和热输送给大地。教坛耕耘３２年，寒来暑去，她由一位涉世未深的年青人，成长为霜染鬓角的大同市劳动模范，其间的坎坷，只有洒满...     

红土地上的希望——遂川县希望学校创建掠影

自1990年以来,遂川县以其井冈山革命斗争时期全红县的优势,吸引了众多的仁爱之士,兴建了59所希望小学,建筑面积近5万平万米,总投资逾1500万元,是江西省内拥有希望小学最多的县之一。59所希望小学,就像59颗璀灿的明珠,闪耀在遂川县3144平方公里的红土地     

江西余干海尔希望学校

余干县海尔希望学校是在吴官正书记的亲自关怀下,由山东青岛市委市政府、海尔集团、鲁南地质勘察院、里能集团、余干县委县政府等单位     

校长·学校·教师──简析廖世承的中学校长观

现代著名教育家廖世承先生曾先后主长东南大学附中和光华大学附中。由于他的精心治理,两所学校都曾名噪一时。优异的办学成就既显示了廖世承卓越的学校管理能力,也反映了他对中学校长这一职位的正确认识。廖先生于２０年代出版的专著《中学教育》一书中,认为“学校好便是校长好,教师好就是学校好”,这可以说是他办理两所中学的一条基本思路,也代表了他的中学校长观。 一、学校好就是校长好 廖世承有一句话,“一个学校办得好或办得坏,大部分的责任在校长身上。”①校长对于一所学校的发展起着至关重要的作用,多年的中学校长生涯使他…