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《小学生导刊(低年级)》2007,(11)
路上,有一群蚂蚁在修自己的家,我蹲下来观察它们。蚂蚁的头上长着一对触角,胸部有三对足,腹部长得胖胖的。我看见蚂蚁用触角来说话,两只蚂蚁用触角碰一碰,就知道对方的意思。蚂蚁能搬动比自己的身体重很多的东西,蚂蚁真是大力士啊!看蚂蚁$新疆乌鲁木齐市碾子沟路外国语二十二小 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2005,(10)
别看蚂蚁个头虽小,可是它却可以称得上是世界上最有力气的大力士,它有能力搬动比自身重量重10倍,甚至20倍的物体。即使遇到体积或重量实在太大,单个蚂蚁无能为力时,它就会发动一大群蚂蚁非常有组织地进行它们的搬运工程。通过观察研究,科学家们发现单个蚂蚁的表现也许还不能让人感到惊讶,而一群蚂蚁自发组织起来干活的方式则不得不让人 相似文献
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孙昌建 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z2)
前几天妻子跟我商量,马上要放暑假了,是不是给女儿报个作文培训班?我没有言语。对于作文这个事情,本来我应该是有发言权的,因为至少我还算是个文字工作者,而且还是专职教过几年作文的培训教师。但是现在一说到作文,我只能保持沉默。因为我曾经夸下海口,说教女儿的作文嘛,包在我 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2015,(12)
<正>外婆,这是我第一次以这样的书写形式与你说话。护城河畔的柳条儿又长了,垂在水面上。家旁老邮电局那个永远不会开的大门前狗尾巴草又在疯长;老邮局里那棵老柿子树又结果了,只是近几年,它的果实都营养不良似的萎靡着,也很少再有年轻人爬上去偷摘了。但站在柿子树下,那种历史般厚重的古韵却不曾消逝。每次途经,站在柿子树的荫庇下仰头看它,枝叶交错间掩映着星星点点的光,叶片在风里忽明 相似文献