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1.
《教育测量与评价(理论版)》2009,(3):F0004-F0004
面对激烈的高考竞争,韩国留学一枝独秀。韩国经济文化发达,2008年韩国GDP总量居世界第11位,人均GDP达20240美元。2008年世界大学排名,韩国的首尔大学与中国北京大学并列第50名,一个4700余万人口的国家,有400余所大学。中韩两国有相似的文化背景,韩语好学。韩国留学实行返签证制度,到目前为止,我们的签证率为100%。 相似文献
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“BK21 计划”推进韩国一流大学建设 总被引:4,自引:0,他引:4
韩国是世界闻名的新兴工业化国家.也是世界高等教育大国。1995年韩国高等学校在校生达222.50万人,居世界第七位。1999年的注册大学生人数达315.42万人,高等教育毛入学率达52%,居世界第八位,并成为第一个进入高等教育普及化的发展中国家。但是,韩国高等院校的国际竞争力不强,与世界一流大学还有较大差距。 相似文献
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美国《商业周刊》于2005年刊登的世界品牌价值排行榜中,韩国三星以149亿美元的品牌价值位居“2005年全球100个最有价值品牌”第20位,并超越了多年宿敌索尼(日本索尼以108亿美元的品牌价值位居第28位),韩国现代与LG也第一次进入了该品牌榜。遗憾的是中国企业与全球的华人企业都榜上无名。三星品牌传奇是韩国企业崛起的一个象征。本文以三星集团为例,分析品牌战略对三星集团崛起的重要贡献,挖掘品牌战略对中国企业发展的启示。 相似文献
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韩国青少年素质教育的启示山东省少工委主任,共青团山东省委副书记翟鲁宁人口仅有山东省一半的韩国,却在24届奥运会上金牌居世界第四位,这是偶然的吗?中韩建交后,我随第一个中国青年代表团访问了韩国。这个面积不大,自然资源贫乏,50年代初才起步的国家,经过二... 相似文献
5.
一、韩国教育信息化愿景
近年来,韩国信息技术产业飞速发展,取得了令世人瞩目的成就。2008年4月,世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2007~2008》。韩国的世界排名从上一年度的第19位升至第9位,成为继新加坡之后第二个跻身前十名的亚洲国家。与此同时,韩国在运用信息通讯技术(ICT)促进教育事业发展方面也取得了突出成绩。2006年12月,韩国“中小学网上家庭学习系统”获得了首届“教科文组织哈马德国王奖”。由于得到国际社会的广泛认可,韩国教育科技部于2008年2月描绘了教育信息化发展的蓝图。 相似文献
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李震英 《中小学信息技术教育》2009,(1)
一、韩国教育信息化愿景
近年来,韩国信息技术产业飞速发展,取得了令世人瞩目的成就。2008年4月,世界经济论坛发布了《全球信息技术报告2007~2008》。韩国的世界排名从上一年度的第19位升至第9位,成为继新加坡之后第二个跻身前十名的亚洲国家。与此同时,韩国在运用信息通讯技术(ICT)促进教育事业发展方面也取得了突出成绩。2006年12月,韩国“中小学网上家庭学习系统”获得了首届“教科文组织哈马德国王奖”。由于得到国际社会的广泛认可,韩国教育科技部于2008年2月描绘了教育信息化发展的蓝图。 相似文献
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2012年9月至11月,中国青少年研究中心联合日本、韩国以及美国的研究机构,共同发起了一项以中国、日本、韩国、美国四国高中生的毕业去向与职业生涯教育为主题的比较研究,并于近日发布《中美日韩高中生毕业去向和职业生涯教育研究报告》。报告表明,在最想从事的前五项职业中,中国高中生选择自主创业(32.4%)高居第一位;美国高中生的首选职业是医生,自主创业排在第三位; 相似文献
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我们的近邻韩国,直到1961年,仍然处于世界上最贫穷和政治最腐败的国家之列。究竟是什么原因,使这样一个曾被美国人不客气地评价为"无底的、无希望的深渊"的国家,在短短四十几年时间中,人均GDP从83美元(1962年)增加到15731美元(2006年),外汇储备排名世界第四位,一跃跨入新兴工业国的行列?一个国家的兴盛原因固然是多方面的,但通过考察我们发现,对国民教育的优先发展是韩国在二战后迅速崛起的最强大动力。韩国特定的政治、经济、文化背景使之在二战后形成了一套独具特色的国民教育发展经验。我们希望通过对韩国国民教育经验的系统考察与理性分析,力图对我国当前的教育发展工作有所启示。 相似文献
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韩国终身教育立法及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
朴永周 《职业技术教育研究》2005,(9):56-56
1998年韩国《终身教育法》正式实施。韩国成为世界上第三个为终身教育专门立法的国家。在它之前还有美国和日本。韩国的《终身教育法》明确了中央与地方的任务,对进行终身教育的机构、职能、财政支持、经费筹措给予规定,并设立终身教育士,以推动工作。 相似文献
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首尔大学建校于1946年,为韩国最初成立的一所国立综合性大学,被公认为韩国的最高学府,同时也是亚洲少数进入世界综合排名前50位的高等学府。建校以来,首尔大学一直领导着韩国学术界的发展,在国际学术排名榜中,众多领域均高踞韩国大学之首,并培养出了一批社会各界的领导人物,享有“韩民族最高学府”之称。 相似文献
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汉城大学建设世界一流大学的努力 总被引:1,自引:0,他引:1
宋吉缮 《清华大学教育研究》2003,24(3):95-101
在过去不到两个世纪的时间里,韩国成为了引领世界经济的国家之一。朝鲜战争以来,韩国的国内生产总值由1953年的25亿美元增长到2000年的600亿美元,成为世界排名第12位的经济强国。在这段时间内,韩国也成为消除文盲速度最快的国家。通过广泛的义务教育,1950年成人扫盲 相似文献
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二十一世纪韩国非传统学校教育的最新进展 总被引:2,自引:0,他引:2
20世纪后半期,世界各国掀起了一股对公共学校教育制度批评的潮流。在韩国,类似的批评之声也不绝于耳。与西方发达国家集中批判公共学校教育制度中学生的低劣成绩不同,韩国的批判更集中在“学校荒废”方面。在此种情形下,韩国于20世纪90年代掀起了一股非传统学校教育运动(Alternative School Movement)的浪潮。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2008,(5)
李荷妮世界第一美女来自15个国家的15名评委,近日从参加五大国际选美大赛的人中评选出了前100人,其中李荷妮被评为第一位2007年世界大满贯美后。作为亚洲地区的人被评为世界大满贯美后这尚属首次,李荷妮也成为了第10位获此殊荣的小姐。李荷妮曾被评为2006年韩国小姐冠军、2007年环球小姐。 相似文献
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韩国教育财政管理研究 总被引:2,自引:0,他引:2
宋懿琛 《中国高等教育评估》2006,(1):63-67
韩国历来就有崇尚文化,重视教育的传统。19世纪80年代现代化的学校体系传人韩国。1948年建国后。政府开始建立了现代教育制度。目前,韩国已是世界上读写能力比率最高的国家之一。在韩国经济发展的进程中,教育为经济及科技发展提供了丰富的人力资源。培养了所需要的人才。是国家实现经济快速增长的最重要的发展动力之一。 相似文献
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韩国高等教育的主要特征及其对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
韩国是世界高等教育发达的国家,早在1980年就进入了高等教育大众化阶段。1995年,高等教育毛入学率达52%,成为了第一个进入高等教育普及化的发展中国家。韩国和中国有着许多相似的文化背景,作为我们的近邻,韩国高等教育的成功经验,可以为我国所借鉴。 相似文献
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美国《商业周刊》于2005年刊登的世界品牌价值排行榜中,韩国三星以1 4 9亿美元的品牌价值位居“2005年全球100个最有价值品牌“第20位,并超越了多年宿敌索尼(日本索尼以108亿美元的品牌价值位居第28位),韩国现代与LG也第一次进入了该品牌榜.…… 相似文献
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韩国的高等教育发端于20世纪中后期,用了两个15年的时间,实现了高等教育的大众化和普及化,高等教育毛入学率从1980年的14.7%升至1995年52%,成为世界上第一个进入高等教育普及化的发展中国家。本文重点探询韩国大学入学考试的特点,以期为中国高考改革提供借鉴。 相似文献