旅游管理专业＂顶岗式＂实习模式分析——以黄山学院为例

实习是应用型专业人才培养的重要环节,同时也是培养现代旅游管理人才需求的重要途径.黄山学院旅游管理专业在＂顶岗式＂实习模式进行了多年的探索与实践,创新了旅游管理专业人才培养模式,产生了良好的社会效益,对于同类专业的人才培养具有一定的借鉴价值.     

高职旅游管理专业“双师型”教师队伍建设途径探析——以郑州旅游职业学院为例

构建一支适合专业特点的＂双师型＂教师队伍是提高高职旅游管理专业人才培养质量的重要保证,更是专业建设贴近市场需求的关键所在。以郑州旅游职业学院高职旅游管理专业近五年来＂双师型＂教师队伍的建设实践为例,从＂双师型＂教师队伍建设的影响机制入手,探讨高职院校旅游管理专业＂双师型＂教师队伍建设的有效途径。以期通过＂双师型＂教师队伍建设,促进高职旅游管理专业人才培养质量的提高。     

对我国独立学院旅游管理专业人才培养的思考

文章在对我国独立学院旅游管理专业人才培养中出现的教育资源、培养目标、实践教学和毕业生质量等问题进行研究的基础上,提出了人才培养要坚持职业化、人文化和＂去学科化＂。     

高校旅游管理专业人才培养体系的改革研究

随着我国旅游行业的高速发展,其对旅游管理专业人才的需求量也越来越大.面对新的形式,为了提高旅游管理专业人才的综合素质,本文以社会对旅游管理专业的人才需求目标为出发点,以现阶段我国旅游管理专业人才培养的目标以及高校旅游管理专业人才培养的现状为依据,提出了改革高校旅游管理专业人才培养体系的意见和建议.     

“大旅游”理念下的泉州旅游业发展思路

＂大旅游＂理念已成为各城市发展旅游业的指导思想.通过阐述＂大旅游＂这一概念的内涵,深入分析泉州在旅游资源上的优势及制约旅游业发展的因素,提出树立科学的旅游管理的理念、转变旅游管理机制及体制、加强区域间合作带动旅游产业链发展等,建立＂大旅游＂格局,促进泉州旅游业的又好又快发展.     

基于旅游审美三维理论的襄阳旅游形象策划

在旅游竞争日益激烈的今天,旅游地形象在区域旅游竞争中扮演着愈来愈重要的角色.文章重新诠释了旅游审美三维理论,将其作为旅游目的地形象策划的重要理论依据,并用于襄阳旅游形象的策划,提出了＂传奇襄阳＂的襄阳市旅游形象定位.为更好支撑和传播＂传奇襄阳＂旅游形象,应着力打造＂传奇襄阳＂的符号化旅游产品和多元化营销传播.     

基于公共服务的海上旅游发展问题研究——以青岛市为例

海上旅游具有重要的经济价值、社会价值和个人价值,是我国滨海城市竞相发展的新兴产业部门。青岛市虽然在海上观光和游艇等项目上取得了一定的进展,但基础设施较薄弱、产品体系不够完善、管理尚不到位、专业人才缺乏等问题还比较突出。对此,政府可在＂公共服务＂上着力,应加强海上旅游基础设施建设,完善海上旅游产品体系,提升海上旅游的管理水平,完备海上旅游营销系统,保护海洋生态环境,培养海上旅游人才,以推动青岛市海上旅游业持续健康地发展。     

武当山旅游宣传“热”的“冷”思考

近年来,武当山旅游宣传呈现出了＂高＂＂大＂＂全＂的热闹场景.体现在旅游宣传策划的高频率、高标准、高质量;旅游广告制作的＂大手笔＂、＂大投入＂、＂大气魄＂;旅游宣传媒介应用的全方位、多层次、立体化等方面.武当山旅游宣传的高热度助推武当山旅游经济的跨越式发展,但也带来了一些＂盛名之下,其实难符＂的现象.     

高职旅游管理专业毕业生就业问题探析

我国旅游行业专业人才匮乏,但是旅游管理专业高职毕业生却不愿在旅游行业长期从业.究其原因主要是就业环境较差,专业人才培养机制滞后,学生就业缺乏理性.解决问题的途径是优化就业和行业环境、改革高职旅游教育体制、规范旅游企业管理和增强高职毕业生的就业竞争力.     

高校旅游管理专业“3＋1”教学模式探讨

长期以来,我国高校旅游管理专业本科教学大多实行的是传统的课堂教学模式,其特点是重理论轻实践,导致了学生实践动手能力差、毕业生业内就业率低等一系列问题。随着我国旅游业的快速发展,旅游企业对高素质的专业人才求贤若渴,旅游人才供需矛盾日益凸显。如何才能有效地培养业内需求的高级管理人才,使旅游管理本科毕业生能在业内充分就业,探讨国内旅游管理专业本科教学全面推行＂3＋1＂模式具有十分重要的现实意义。本文在分析高校旅游管理专业本科教学存在问题的基础上,探讨了旅游管理专业本科教学实行＂3＋1＂模式的必要性和可行性,重点提出了实施＂3＋1＂教学模式的相关建议。     

中国旅游史的研究成就及其学术意义

旅游史学是一个比较新的研究领域，史学家和旅游学家及相关学的通力合作，形成了较多的研究成果。我国史学家在旅游通史、旅游断代史、旅游地方史、特定人物旅游活动史、旅游思想史、旅游经济史及其旅游史学科建设7个方面取得了许多成果，这些成果对旅游科学的理论建设有着极其重要的指导作用，对史学研究领域的开拓意义也很重大。     

旅游资源开发价值为何被夸大--对旅游资源评价误区的思考

旅游资源开发价值被夸大是目前旅游资源评价和旅游规划的一大误区。本文分析了该误区的特点。着重探讨了误区形成的理论原因、方法原因和现实原因。初步提出树立大旅游的观念，正确认识旅游的区域影响；深入理解旅游资源开发价值，形成其评价的理论系统；丰富和创新评价方法，构建科学适用的评价模型等走出误区的途径。     

云南省滇东北地区工业旅游潜力及发展模式研究

简要论述了滇东北地区发展工业旅游的现实意义。通过对滇东北地区工业旅游发展潜力及目前优势的分析,结合滇东北地区实际情况,探讨了工业旅游发展中存在的问题,提出了滇东北地区工业旅游的发展模式。     

大众旅游赏析观初探

大众旅游赏析观是随着社会的发展而进步的，作为旅游业，必须重视大众旅游观念的变化，尤其是在旅游产品的开发上应做出相应的变革，指导旅游产品的生产活动，进而促进全民旅游质量的提高。     

O2O模式下国内旅游业的现状与发展趋势探析

O2O电子商务模式作为新兴的商务模式,近年来伴随着移动互联网的迅速发展得到了快速的发展,被认为是电子商务的新型投资领域。而旅游业以携程网、"驴妈妈"等为代表的O2O电子商务先趋者逐渐以"集团化"的形式出现,战胜传统旅游企业的"单打独斗"的局面。基于O2O模式的优势,O2O模式将成为旅游业发展的主流,促使旅游行业中诚信体系的建设,企业联盟的形成,并带来新的盈利模式。     

个旧旅游资源调查研究

运用区域旅游规划与开发理论,研究了个旧旅游资源的主要类型,分布区划与主要特点,在分析该区域计算方法开发的资源条件、区位条件和基础设施条件的基础上,提出了该区域旅游资源开发的总体设想。     

构建云南旅游卫星帐户合理测度云南旅游经济

云南做为一个旅游大省,旅游经济在全省经济总量中占有十分重要的地位。如何全面统计和核算云南旅游经济就显得尤为重要。在分析云南省的旅游现状的基础上,系统分析了目前国际上通行的旅游统计核算方法体系—旅游卫星帐户;并结合云南旅游经济发展实际,研究了引入和建立云南旅游卫星帐户的必要性和可行性。     

近三十年来国内旅游教育研究进展与述评（二）

通过对国内学者三十年来有关“旅游教育”研究的期刊文献的统计分析,分别从旅游教育发展与学科建设、旅游教育功能与人才培养、旅游教育结构体系、旅游课程与教材、旅游教育教学、旅游教育管理与师资六个方面对“旅游教育”的研究进行综述,并对研究中存在的问题和今后需要重视的问题进行了分析。     

生态旅游、旅游循环经济和旅游可持续发展

生态旅游、旅游循环经济和旅游可持续发展是当今旅游发展的三个最新理念,三者既有联系,又有各自明确的理论、实践和运行方式。生态旅游是旅游循环经济和旅游可持续发展的途径和工具,旅游循环经济涵盖了生态旅游而且内容更广泛,是实现旅游可持续发展的最佳模式,旅游可持续发展是生态旅游和旅游循环经济的最终目标。旅游发展由生态旅游向旅游循环经济推进,最终实现旅游可持续发展。     

旅游生态学的产生及其研究对象结构分析

人们认识到旅游发展带来一些生态安全问题之后，开始用生态学的观点去考虑旅游业的发展，旅游生态学于是产生了。对于旅游生态学的概念目前还没有统一的说法，主要是研究包括自然、社会、旅游经济系统的复合生态系统科学。旅游生态学的主要研究对象是旅游生态系统，旅游生态系统是一个社会-经济-自然复合生态系统。旅游生态系统的主要特征表现为：系统等级的层次性;区域结构的特殊性;层次结构的网络性;系统状态的脆弱性。在实践中，旅游生态学研究的主要内容是生态系统理论在旅游开发规划中和旅游管理中的应用探讨。