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1.
1.白居易在《钱塘湖春行》中,借助莺燕的活动 传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情, 这两句诗是: 京市海淀区) (北 2.文天祥在《过零丁洋》一诗中,巧借两个情感色 彩的地名与他的心情暗合,表现他“昨日”与“眼前” 独有的枪然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两 句诗是:_,。(吉林长春) 3.文天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝 国势危亡,个人身世坎坷的句子是: (广西自治区) 4.民族英雄文天祥的名句“ 与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。 (广西北海) 5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡,伤感离乱之 痛,表现他爱国、眷家…  相似文献   

2.
按课本第 110~ 111页所说 ,文天祥的不朽之作《过零丁洋》作于被捕之前。这跟《教师教学用书》的说法也自相矛盾。“文天祥”一目中介绍说 :“12 78年在五坡岭 (今广东海丰北 )被俘 ,押解经过零丁洋 (今广东珠江口外 )时 ,他写下《过零丁洋》一诗……。元将张弘范要他写信 ,劝降张世杰 ,他坚决拒绝 ,并写下此诗作为回答。”另外据《中国通史》第五册 (蔡美彪等著 ,人民出版社 1979年版第 449~ 45 0页 )更详细的介绍 ,文天祥是在被俘后押解经过零丁洋时 ,写下了这首诗。因此 ,课本的表述 ,应为 :“12 78年 ,文天祥在今广东海丰以北的五坡岭…  相似文献   

3.
课本第 110~ 111页 :“文天祥……转战江西、福建、广东。转战中 ,他写下《过零丁洋》一诗 ,表达宁死不屈的决心。最后文天祥在今广东海丰以北的五坡岭被俘。”编者显然将文天祥写诗的时间与被俘的时间搞颠倒了。无论文学书籍还是史书 ,均介绍文天祥写诗的时间是他被俘后押解过零丁洋的途中文天祥《过零丁洋》写于被俘之后$辽宁省锦西化工总厂一中@叶枫  相似文献   

4.
课本第 110~ 111页 ,关于《过零丁洋》一诗的写作背景及时间的提法 ,我认为有误。蔡美彪主编《中国通史》第五册第 449页是这样写的 :“元军大举南下 ,文天祥在……退出潮阳 ,转到海丰北的五坡岭 ,准备进山固守 ,不幸被元兵追上。文天祥被俘。祥兴二年 ( 12 79)正月 ,元朝的水军大举进攻崖山 ,张弘范把文天祥也押到船上。元军的舰队经过珠江口外的零丁洋。作了元朝俘虏的文天祥 ,想到当年在赣州起兵时赣水的惶恐滩 ,面对零丁洋 ,抱定至死不屈的决心 ,作诗……”显然 ,文天祥的《过零丁洋》一诗是在被俘之后所做 ,而不是转战抗元的过程中写…  相似文献   

5.
文天祥《过零丁洋》诗中“皇恐滩头说皇恐”一句,究竟应如何解释?确有认真研究的必要。皇恐滩在江西赣江中,是著名的十八滩之一。文天祥并无皇恐滩战败的经历,只是做诗的需要,顺手拈来入诗。事实是,景炎二年八月十七日,文天祥指挥攻打赣州城,结果失败,退到空坑(今江西万安县境内),他的部将大多在此牺牲或被捕。后追兵又到,文天祥从一民家闻讯,仓惶逃走,在庐陵东固方石岭被元兵追上,部将巩信为了掩护文天祥退却,在  相似文献   

6.
《羊城晚报》今年二月十日载文说,南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》诗,表达了他以身许国,坚贞不屈,大义凛然的气概,一向  相似文献   

7.
一、语言积累与运用(18分)(一)古诗文默写(7分,每空0.5分)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是:_________________,__________________。2.赵翼在《论诗》中赞美人才辈出的诗句是:______________,________________。3.《五柳先生传》中表现五柳先生志趣的语句是:______________,______________。4.《渡荆门送别》写山势与流水的句子是:________________,_________________。5.苏轼在《浣溪沙》中所感悟到的人生哲理是:_____________?______________。6.文天祥在《过零丁洋》中表现自己民族气节…  相似文献   

8.
人教版语文课本中对文天祥《过零丁洋》一诗的首联注释有误,正确理解应是“一旦遭遇到元军入侵,生活就变得这般漂泊辛劳,在荒凉残酷的战争环境里,已经度过四个年头了.”  相似文献   

9.
释“惶恐”     
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”南宋民族英雄文天祥这首《过零丁洋》诗,表达了他以身许国,大义凛然的气概,一向为世人传诵。但句中的“惶恐”却不作恐惧解,而是惭愧之意。这是宋元人的口语。陆游《老学庵笔记》卷六载:有一教官据错误版本《易》出题:“乾为金,坤亦为金何也?”考生觉得可疑,拿官本《易》来查对,原来是“坤为釜”。教官惶恐,乃谢曰:“某当罚!”这“惶恐”也是惭愧的意思。  相似文献   

10.
过零丁洋(略)点睛与精炼1.解释下列字词。寥落()惶恐滩()零丁洋()2.按要求填空。(1)诗中写形势险恶和境况危苦的句子是________________________,________________________。(2)此诗表现诗人主旨的诗句是_____________,_________________。3.试用自己的话概括一下这首诗的中心思想。________________________________________________________________________________探讨与思考4.中国当代社会有哪些“留取丹心照汗青”的英雄人物?你怎样向他们学习?拓展练习金陵驿文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依?山河风景元无异,城郭人民半已非。满…  相似文献   

11.
大家都知道文天祥的诗《过零丁洋》中的名句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”那字里行间表露出的对国破家亡的巨痛与自责。那为了国家利益而毫不犹豫的奉献精神,至今令我们向往和崇敬。今天,我们将在冮大林老师的《聆听古语》栏目中,倾听文天祥的正气故事—  相似文献   

12.
文天祥《过零丁洋》一诗中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是千古流传的名句,在对青少年进行爱国主义教育中常常用到。这“汗青”是什么意思呢?“汗青”是古人制作简册时一道工序的用语。在纸出现之前,人们记事是用竹简。新鲜的竹片不  相似文献   

13.
《中学语文》编辑部: 读了贵刊一九八四年十月号上发表的王毅同志《民族正气,辉耀史册》一文,深受启发,获益非浅。但我有个疑问:中学语文课本上印的文天祥《过零丁洋》诗,第二句作“干戈寥落四周星”,而王文引此诗却作“干戈落落四周星”。我们手头缺乏必要的参考书,无法核对,不知到底是“寥落”,还是“落落”?盼告知。李一  相似文献   

14.
(做题时间150分钟,满分120分,其中包括书写分4分)一.语言积累及运用(20分)按要求默写,完成1-9题,(每题1分,共9分)1.,悠然见南山。2.,过尽千皆不是,。3.,濯清涟而不妖。4.无可奈何花落去,。5.值倾覆,,,尔来二十有一年矣。6.如何正确对待别人的优点和缺点呢/孔子曾说过:“,。”(《论语》)7.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝局势危亡,个人身世坎坷的句子是,。8.《黄鹤楼》中表达诗人浓浓的乡愁的句子是,。9.《五柳先生》中表现五柳先生安贫乐道,不慕荣利的人格的两句赞语是,。按要求完成10-13题.(11分)10.文学常识填空。(2分)“花…  相似文献   

15.
地名入诗     
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”文天祥《过零丁洋》里的这两句诗巧妙地利用了地名的词汇意义,表达出因抗元失败而产生的惶恐、孤独之感。此后,诗句也就随着文天祥的英名而流芳百世了。  相似文献   

16.
文天祥的名作《过零丁洋》,人们耳熟能详: 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍. …… 在许多通行的选本、读物以及各版中学语文教科书中,该诗的前四句都是这样,通行多年,似乎没有什么问题.笔者查该诗的版本出处时,却发现,收录该诗的出版物中大多没有注明出处.  相似文献   

17.
同学们,中国是一个诗的国度,向来就以“诗的大国”而著称于世。从《诗经》、《楚辞》、汉乐府民歌、魏晋玄言诗、山水诗、田园诗、乃至唐诗宋词元曲无不闪耀着灿烂的光辉。通过对这些诗词的鉴赏,可使我们品味到诗词的意蕴之美、体悟到诗词的语言之美,而且诗歌赏析题也被列为我们中考,高考的考试内容。那么,我们究竟应从哪些方面对诗词进行鉴赏呢?一、鉴赏诗词的思想内容,诗人的感情倾向“诗言志”实际就是“诗言情”,古诗词中常见的有四种主要情感。①忧国伤时如:文天祥的《过零丁洋》表现了山河沦丧的痛苦、以死明志的决心。张养浩的《山坡…  相似文献   

18.
桑进林 《现代语文》2005,(10):44-44
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是 文天祥《过零丁洋》诗中的一句非常有名的诗 句,其中“汗青”一词代指史册。那么,大家 知道把“史册”称为“汗青”的原因吗? 在造纸技术发明之前,古人大多在简牍和 绢帛上书写。简是竹简,牍是木牍,因原料不 同而叫法不同。简牍在用竹木加工成平面竹条 或木条之前,需经烘烤蒸发水分,才能用于书 写。汉代刘向在《别录》中说:“杀青者,以 火炙简令汗,取其青易书,复不蠹,谓之杀 青,亦谓汗简。”这里的“杀”是除水的意 思。“汗简(青)”中的“汗”是名词的使动用 法,即“使简(青)出汗”。  相似文献   

19.
作为南宋后期杰出爱国志士之一的抗元英雄文天祥,他的诗歌流传很广,特别是其中一些名篇,如《过零丁洋》、《正气歌》等,几乎是家喻户晓,尽人皆知的。而对他的文章,尤其他早期的作品,却比较地不为人们所注意。这里介绍的是文天祥二十九岁知瑞州(治今江西高安县)时的一篇《西涧书院释菜讲义》(以下简称《讲义》,全文附后)。文中阐述的“德”“业”观和以“诚”为核心的教育思想,对我们今天仍有着一定的借鉴意义。从篇首作者的交代来看,《讲义》当是文天祥应邀出席西涧书院“释菜”仪式后所作即席演说的讲稿,写作(其实是讲话)目的与内容也开宗明义说得很清楚,是针对着当时“风俗之弊”、“士行不立”(这是主要的)和“教道久废”的现实,就“君子德业之义”所发的一通议论。在封建社会里,作为统治阶级组成之一的士大夫阶层,其人数虽然在社会总人口中所占  相似文献   

20.
文天祥(1236—1283)在澳门外海留下了千古绝唱。 澳门位于零丁洋(亦有人写成“伶仃洋”)口岸。南宋末年,公元1278年冬,文天祥兵败被俘。张弘范(南宋降将)挟持他攻打南宋最后的据点崖山孤岛(今广东新会南80里海中),屡攻不下。张一再逼迫他致函南宋守将张士杰,劝其率部投降。文天祥决然回绝说:“父母  相似文献   

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