浅论企业职业道德建设

职业道德是指人们在从事各种职业活动中,思想和行为所应遵循的行业道德规范,它在社会道德体系中占有特殊地位,是社会主义精神文明的重要组成部分。它与其他道德规范一样,也直接地反映着一定社会的道德风貌。干部职业道德、医生职业道德、律师职业道德、军人职业道德等等。社会主义企业职业道德除具有职业道德共性之外,还具有自己的特殊性。社会     

浅议道德和道德建设

一、社会主义道德和共产主义道德党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,对我国社会的道德建设作出了正确部署,在广大人民群众中,要求树立社会主义道德准则;在先进分子中,则要求树立共产主义道德准则,同时也应在全社会认真提倡。道德作为社会意识形态之一,是社会经济基础的反映。人们的利益关系是道德的经济基础,是道德准则的中心内容。社会主义道德是社会主义经济基础的反映。社会主义的经济基础有一个从低级到高级的发展过程,经济发展的现状决定着人们的道德观念。我国现阶段还处在社会主义社会发展的初级阶段,人们在现阶段的道德观念必须和现阶段经济发展的状况相适应。否则,道德规范将不可能发挥其调节个人和个人、个人和社会相互关系的作用。因     

社会主义政治道德规范构建与和谐社会建设

和谐社会的实质是各种关系的和谐,尤其是政治关系的和谐。政治道德规范是调整社会政治活动中各种关系应当遵循的道德行为尺度和标准,集中体现着政治道德意识和政治道德实践活动的统一,具有自律性、善恶评价和价值导向的功能。社会主义政治道德规范是以人为本、关爱人性的规范,是符合人类社会进步与发展要求的规范,是符合社会主义政治理性,符合大多数人利益和社会公认的基本的普适的政治道德规范。构建社会主义政治道德规范架构是建设和谐社会的内在要求:一方面,和谐社会蕴含着社会主义道德对社会主义政治的要求;另一方面,构建社会主义政治道德规范对于建设和谐社会有着重要的价值和意义。     

教师的利益与教师的道德

衡量一个社会的教师道德水准 ,不是看这个社会所倡导的教师道德规范体系 ,而是看真实的教师教育行为。如果社会所倡导的教师道德规范不被教师认可、采纳 ,或者说现实的教师行为与道德规范的要求不相一致 ,我们一方面要反思教师的道德素质 ,通过教育的方式使其提高素质 ;另一方面我们要反思教师道德规范的合理性 ,使道德规范更适合真实的教师生活。在教师道德建设实践中 ,我们过于重视了前者而忽视了后者 ,从而使教师道德建设难以取得实质性的进展。在人们的心目中 ,教师是人类灵魂的工程师 ,教师是太阳底下最光辉的职业 ,因此人们要求教师应…     

以『信』立校以『信』育人

“诚信”道德规范是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。当今社会,人们对利益尤其是经济利益的追求日益强烈,在经济法规建设尚末健全的背景下,种种为求名、求利的违法、缺德行为大量滋生,欺骗行为随处可见,一些领域和地方道德失范,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所增长,以权谋私、腐化堕落现象严重存在,这必须引起全社会的普通关注。《公民道德建设实施纲要》把诚实守信     

浅析我国市场经济与道德建设的关系

建立社会主义市场经济体制是我国经济振兴和社会进步的必由之路,它不仅有利于解放和发展生产力,增强社会主义国家的综合国力,提高人民生活水平,而且也为社会主义道德建设提供新的发展契机和注入新的时代活力.同时这种社会主义的新的道德观念和道德规范,通过它的调节、教育、认识功能影响经济活动和经济行为,促进社会主义市场经济的发展.一、市场经济对道德进步的促进作用首先,社会主义市场经济为道德建设提供了坚实基础.作为社会意识形态的道德是植根于社会经济基础之上的,是随着社会经济的发展而发展的.社会生产力发展水平和经济关系决定着人们的道德状况.在同一个社会形态里,道德的进步总是同社会经济发展水平紧密联系在一起的.近几年     

政治道德与廉政建设

廉政建设是关系到党和国家前途和命运的重大政治问题,这愈益成为全国人民的共识。明确政治道德与廉政建设的关系,加强社会主义政治道德建设,对搞好廉政建设具有十分重要的意义。 一、政治道德的政治性决定它与谦政建设有着密切的联系 政治道德是一定阶级或社会用来调整政治关系、约束人们政治行为的道德规范和准则。政治道德属于道德范畴,具有道德的一般特征,诸如是一种社会意识形态;不具有外在的强     

论青年学生的道德意识

何谓道德意识?简单地说,道德意识即人们对一定社会或阶级所提出的道德要求、所制定的道德原则和道德规范的体验与认识。它是对一定道德关系、道德活动的反映、概括和总结,一旦形成,便对人们的行为起指导和支配作用。     

浅析新时期青少年道德教育

道德是人类在社会生活中为了调整人们之间以及个人与社会之间的关系,依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。它以善和恶、荣誉和耻辱、正义和非正义等作为评价标准,并逐步形成一定的习惯和传统,以指导或控制人们的行为。道德作为一种概念,是人类在长期的社会物质生产和生活实践中逐步形成和发展起来的。在中国古代,“道”表示事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规范。我国现在的学校与社会的道德教育目标,是通过道德规范,通过内涵丰富的综合性的道德教育,培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,以推动社会主义精神文明建设健康发展。道德在历史发展过程中与经济基础的变化并不是完全同步的,有滞后和超前两种情形:一般是旧的道德观念不可能随着经济基础的改变而立即消亡,以至变为束缚人们思想的精神枷锁,成为社会政治     

论自律

自律本意上是道德概念。但随着经济的发展和社会的进步 ,尤其是人们对自律失却危害甚大的时候 ,自律不可或缺的范围大大拓展。今天 ,在政治生活、经济生活、作风建设等活动中 ,提倡自律 ,不仅是职业的要求 ,也是社会的呼唤。增强自律意识 ,提高自律艺术 ,升华自律境界 ,对每个公民 ,尤其是对握有一定权力的领导者 ,已成为一个常讲常新的话题。一自律 ,属于主观意识和行为的范畴。简单地说 ,自律就是自我监督和自我约束。监督和约束的标准是自己信守的政治原则、纪律规章、道德规范和行为准则等。文明社会中道德生活本质上是一种自律的生活 ,…     

当代大学生重要的道德规范——谈《高等学校学生行为准则》的道德涵义

马克思主义认为,道德规范是人们道德关系和道德行为普遍规律的反映,是一定社会或阶级对人们行为善恶基本要求的概括,是一定社会经济状况的产物。当代大学生的道德规范,是新的历史条件下,党和人民概括的大学生应普遍遵循的行为善恶的基本准则。它具有鲜明的阶级性和时代特色。1989年11月17日,国家教委正式颁布的《高等学校学生行为准则(试行)》,对当代大学生提出了全面、具体、简明、易行的行为要求。它不仅是高等学校优化校园环境,整顿学校秩序,加强学生管理的重要依据,也是当代大学生重要的道德规范。其道德涵义是十分深刻的,具体说有以下几个方面:     

论情感体验在品德形成中的作用

品德即道德品质,是社会道德在一个人身上的体现,是按一个人根据一定的社会道德行为规范在行动中经常表现出来的比较稳固的心理特征和行为倾向。 任何一种品德都包含着道德认识、道德情感和道德行为三个基本要素。道德认识也叫道德观念是对行为规范及其意义的理解;道德情感是随着道德认识而产生的一种内心的体验,也就是人们心理上对于某种道德规范所产生的爱憎、喜厌、荣辱、美丑等情感的体验;道德行为是一个人的道德认识的具体表现或外部标志,它是一个按照一定道德原则和规范来选择     

论当前形势下的社会主义婚姻道德

社会主义婚姻道德是社会主义精神文明建设的一个重要方面.在从计划经济向市场经济转轨的特定历史时期,人们在现实生活中,受到各种伦理思想的冲击.建立正确的婚姻道德规范,对于促进社会的稳定发展,保障家庭和个人的幸福、具有重要的意义.一、当前社会主义婚姻道德中存在的问题婚姻道德是社会意识形态之一,是大妻共同生活及其行为的准则和规范.社会主义婚姻道德由社会主义社会的经济制度,政治制度决定,是人类道德生活中一个崭新的类型,我国婚姻法中所规定的尊重妇女.一夫一妻制、婚姻自由等原则充分体现了人类     

论中国传统道德的现代化

本文针对当前社会中存在的道德缺失、道德失衡等各种道德危机,探讨如何构建中国特色社会主义的道德规范。文章在深入了解了中国传统道德的内涵、内容和特征后,根据中国特色社会主义社会的道德要求,提出实现中国传统道德的现代化,是建设中国特色社会主义社会的道德规范的基础和最佳途径。     

试论社会主义市场经济条件下道德规范体系的构建

构建与社会主义市场经济体制相一致的道德规范体系，是当前我国道德建设的一项重要任务，其基本要求是必须与社会主义的本质要求，与发展社会主义市场经济的客观要求相适应，必须批判地继承中国传统伦理道德中有价值的东西和大量吸收、借鉴西方化中的优秀道德成果；根据道德规范内涵与外延的宽窄、运用范围的大小以及道德要求的对象差异等因素，社会主义道德规范体系可分为一般道德规范、特殊道德规范和个别道德规范三个结构层次；在社会主义初级阶段中同时存在着社会主义、封建地主阶级、资产阶级和小生产的四种不同社会性质的道德规范，由于初级阶段生产力、生产关系和上层建筑的不成熟性、不完全性和复杂性，决定了四种道德规范的并存性、对立性和斗争性，从而形成了社会主义市场经济条件下道德规范体系构建的特点。     

中等职业学校学生职业道德教育方法的研究

职业道德是从事一定职业的人员在职业生活中所遵循的道德规范,以及与之相适应的道德观念和品质的总和。他既是从业人员在职业活动中的行为要求,又是各行各业对社会所承担的道德责任和义务,更是社会主义精神文明建设的重要内容。     

社会主义市场经济的道德建设

道德是关于人际行为应该如何的规范，也就是调整人与人之间以及社会之间的行为规范的总和，属于社会意识形态。建立和发展社会主义市场经济不仅要有完备的法制来规范人们的经济活动，还要有正确的价值导向和道德准则来规范人们的各种行为，经济活动是以人为主体的活动。作为经济主体的人，同时也是具有某种道德观念的人。在经济行为的动机，以及实现经济目标的方式和手段中，都包含相当多的道德成份。因此，探讨社会主义市场经济条件下的道德建设问题是新时期社会主义精神文明建设的重大课题。一、社会主义市场经济需要道德支持社会稳定需要…     

论社会主义的医德教育

道德是一定社会内部用以调节人们之间相互关系的行为规范体系 ,它对人们的思想和行为具有某种约束、引导作用 ;职业道德则是对某一行业内从业人员的一些更为具体的道德要求和行为准则。在加强社会主义精神文明建设的过程中 ,我国的职业道德建设取得了很大进展 ,各行各业纷纷根据自身的特点制定了从业人员的“文明守则”、“行为准则”、“服务规范”等等 ,医院也是如此 ,制定了一系列的规则 ,旨在调节处理医疗活动中医务人员与病人之间、医务人员与医务人员之间、医务工作各部门之间、医疗事业与社会之间关系的行为 ,我们通常称之为医德。进…     

诚信的本质及社会主义诚信道德原则的确立

诚信在本质上是一种信念。诚信道德原则是建立在科学信念基础之上的行为规范,是社会主义道德建设体系中极其重要的组成部分。在建设中国特色社会主义条件下诚信道德原则有其鲜明的社会属性,倡导和坚持社会主义诚信道德原则有其特殊的重大意义。采取有效措施,促成诚信成为人们普遍自觉遵守的行为道德规范,并在这一基础上,追求更高的思想道德目标,是我们社会主义道德建设的迫切任务。     

社会主义市场经济中的道德建设

市场经济的发展对社会伦理道德的影响，已成为人们普遍关心的一个热点问题。在社会转型时期，我们的道德建像面临着严峻的挑战。如何遏止和治理当前道德中一些扭曲现象，如何在社会主义市场经济肥沃的土壤上营建新道德模式和道德观念，如何构建社会主义道德新体系，法制建设能否代替道德建设，道德规范的建设能否起到道德人格建设的作用等。不仅关系到道德文明本身的发展，而且关系到社会主义市场经济能否沿着正确轨道健康发展。