当前函授教育的管理与改革

本文主要论述了当前函授教育管理方面的现状和存在的一些问题,结合当前教育环境对函授教育的发展方向和管理改革进行了探讨。     

函授教育的沉沦与新生——以中小学教师函授教育为例

现行教育行政管理体制之下的函授教育市场化,导致函授教育的恶性竞争。这是函授教育,特别是中小学教师的函授教育,质量严重滑坡的主要原因。在现行教育行政管理体制之下．教育行政部门缺乏解决这一问题的内在动力。中小学教师函授教育的市场化要能真正促进中小学教师素质的提高,就必须改革现行教育行政管理体制。     

从函授教育看远程教学过程和管理

远程教育是计算机网络迅猛发展和普及的结果，为成人高等教育提供了一种崭新的教学模式。怎样才能使现代化远程教育遵循教育规律，确保教育过程管理，提高教学质量，是摆在我们教育工作者面前的首要问题，本文透过函授教育体系，总结函授教育规律，探索了远程教育的办学特点、优势和教学模式。     

提高高等函授教育教学水平浅论

高等函授教育是成人高等教育的重要教学形式,其教学水平的提高,要从自身建设与 强化教学管理措施两方面来进行。     

严格教学管理 提高教学质量——关于高师函授教育人才培训与管理的思考

作者论述了高等师范函授教育培训质量、学历文凭与办学发展的关系,提出了函授教育自学、面授、考核、学籍等方面的管理方法。     

农村地区实施高等函授教育的问题与对策

培育新型农民是新农村建设的关键。本文在分析开展农村高等函授教育意义的基础上,根据历年来我院开展函授教育的经验,结合对宁波附近农村地区开展成人高等教育情况的调查,分析了农村开展成人高等函授教育过程中存在的问题和困难,并就如何推动农村开展高等函授教育,提出了若干相应的对策和措施     

从函授教育看远程教学过程和管理

远程教育是计算机网络迅猛发展的普及的结果，为成人高等教育提供了一种崭新的教学模式。怎样才能使现代化远程教育遵循教育规律，确保教育过程管理，提高教学质量，是摆在我们教育工作面前的首要问题，本透过函授教育体系，总结函授教育规律，探索了远程教育的办学特点、优势和教学模式。     

加强考试管理提高电大教学质量

科学的、全面的电大教育的质量观应包括提高教学质量和考试质量。本文描述了当前电大在教学管理和考试中存在的一些问题并提出相应的改革措施，即电大远程教育必须走内涵发展的道路，以教学管理和考试质量的提高带动其它工作的进步，才能保证电大远程教育事业“健康、优质”地向前发展。     

谈发展高师函授教育的几个问题

文章总结了我省新时期高师函授教育的基本情况、主要经验与问题。阐述了优化函授教育要解决的几个急迫问题,包括:函授培养目标、函授教学计划、函授教育管理、函授优惠政策、函授站建设等。     

谈发展高师函授教育的几个问题

文章总结了我省新时期高师函授教育的基本情况、主要经验与问题。阐述了优化函授教育要解决的几个急迫问题,包括:函授培养目标、函授教学计划、函授教育管理、函授优惠政策、函授站建设等。     

电大教育的开放性与质量保证

提要：一、开放性是电大教育独特的、固有的本质特征。从教育性质上界定广播电视大学是开放大学。电大教育的开放性,首先表现在学生入学的开放性,即“教育对象的开放”;其次应表现在“教学手段的开放”所带来的“教学形式”的变化,采取多媒体进行远距离教育。但是,开...     

在函授教育中实施学分制的研究

为了适应函授教育变化,通过分析函授学生特点,提出在函授教育中推行以学分制为核心的柔性教学管理机制。这种机制能满足函授学生个性的需求,调动学生学习积极性,培养学生的实际应用能力。结合实际讨论了实施学分制应具备的条件——柔性的管理制度、充足多样的课程平台及实际化的毕业设计,进而并指出了执行过程中遇到的问题以及采取的措施。     

谈提高函授教育质量

函授教育是成人高等教育的重要形式之一。长期以来，函授教育满足了广大在职从业者渴望学习的要求，对提高职工科学文化素质和学历水平发挥了巨大的作用，功不可没。函授教育是缓解工学矛盾的有效方式，在构建终身教育体系建设学习型社会中，仍将发挥重要的作用。但是，这些年也暴露出一些质量问题，令人堪忧。有的学校不顾自身的条件和能力，甚至跨省域到处建函授站和教学点，同时又缺少必要的监控措施，造成教学管理的松散，再加上教学内容、模式的陈旧和一些弄虚作假的腐败现象得不到有效遏制等原因，致使函授教育质量下滑。质量问题始终是困挠成人高等教育的要害问题，直接关系到成人教育事业的兴衰和成败。应引起成教工作者的高度重视．     

成人高等函授教育质量管理的问题与对策

高等函授教育是我国发展成人高等学历教育的主干形式,在我国构建终身教育体系和全面建设小康社会中担负着重要任务。教学质量是成人高等函授教育的核心问题。本文结合自己在函授教学中的调查,简略分析了教学质量管理中存在的问题,并提出相应的对策。     

论函授教育教学过程管理与组织

分析函授教育的教学特点、教学原则及教学组织形式,对函授教育教学过程管理的主要内容进行探讨,将有利于做好函授教学管理工作。     

当前电大教学管理中存在的问题及改进策略

本文分析了当前电大教学管理中存在的问题,并就此从三个方面提出了电大教学管理改进策略。