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九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材：主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有：乘数是两位”数的乘法，除数是两位数的除法，千米和吨的认识，混... 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学具卡片，供六年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有：乘数是一位数的乘法，除数是一位数的除法，千米和吨的认识，混合... 相似文献
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陶雪鹤 《山西教育(综合版)》1995,(Z1)
九年义务教育六年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学具卡片，供六年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有：乘数是一位数的乘法；除数是一位数的除法；千米和吨的认识；混合... 相似文献
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“看图读拼音识字”的认识和实践福建林润生，林茂盛“看图读拼音识字”，是义务教育教材小学语文第一册的一种重要类型的课文。它安排在“汉语拼音”教学之后，在“看图学词学句”之前，在教材中起着承前启后的作用。承前，通过诵读大量音节，巩固汉语拼音。启后，１．开... 相似文献
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教材简析与教法指要 “千米和吨的认识”是义务教育教材长度单位和重量单位的第二次出现。在第四册相应知识的基础上进一步扩大计量知识的范围,着重使学生建立长度单位“千米”和重量单位“吨”的概念。这部分教材分三部分安排:一是“毫米、分米的认识”,二是“千米的认识”,三是“吨的认识”。与通用教材相比,新教材更注重通过学生的直观操作、实际观察和推算,帮助学生建立概念。本单元的教学难点是:千米、吨的认识。因为,千米和吨都是较大的计量单位,给学生初步建立“1千米长度”和“1吨重量”的观念困难较大。为了突破难点,全面完成本单元的教学任务,教学中应注意以下几个问题: 相似文献
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九年义务教育小学数学教材中，除了以数学知识为主的内容外，还由浅入深地渗透了许多丰富多彩的社会知识，其主要内容有以下几个方面。一、地球知识“地球是我们唯一的家”，人类是地球的主人。教材通过对地球知识的介绍，能使学生了解地球，爱护环境。如：！．写出根线上的数：地球赤道的周长是民a蔓Ld枯拉匹千米。（第七册）2；地球表面移的头是海洋，剩下的是陆一’”－”””””””100“’””’”’”“’”““”地，陆地占地球表面积的几分之几？《第九册）3．我国第一大岛台湾面积约357to平方千米，第H大岛海南岛面积约32Th平方… 相似文献
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陈基国 《教学月刊(小学版)》2003,(10):21
浙江省义务教育六年制小学数学第一册教材应用题教学分三个阶段：１．准备阶段———图画应用题（从“１０以内数的认识和加减法”开始到“１１～２０各数的认识”）。２．过渡阶段———表格式应用题（从“９加几”开始到“８加几”）。３．正式教学阶段———文字应用题（在“８加几”的最后。只限于解答求总数和求剩余的简单应用题）。这三个阶段的应用题教学，主要集中在第一单元“１０以内数的认识和加减法”和第四单元“２０以内的进位加法和退位减法（一）”的教材中。现简要分述如下：一、准备阶段在这一阶段的教学中，主要通过“图… 相似文献
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渗透爱国主义教育一例──我教《我是中国人》山西王红琴，王敬国教学小学语文第一册“看图学词学句”第一课《我是中国人》的，让学生看懂图意，认识五星红旗和天安门，知道我们国家叫中国，我们的国旗是五星红旗。这是一篇对小学生进行爱国主义教育的极好教材。备课中，... 相似文献
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2006年2月，我区举行了苏教版小学教材分析会．在分析会上，我执教了苏教版第八册教材中的“平移”一课． 相似文献
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课题：人教版九年制义务教育教材小学数学第一册第40—41页“8的认识”教材简析：数学第一册第二单元是10以内数的认识和加减法，这一单元教学认数字、写数字和10以内的加减法，教材中采取了认数和加、减计算穿插进行，适当结合的编排方法，“8的认识”是在教学0－7各数的认识和7以内数的加减法的基础上进行的，教学“8的认识”的方法和思路与“7的认识”相同，只是8的组成和写法难度较前增大。本节课的重点是8的意义、组成和写法，8的写法是教学的难点。技学目标：认知目标：1．使学生能正确数出数量是8的物体的个数，会读、会写数字8；2使… 相似文献
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一年级应用题起步教学红河县迤萨一小邵玉飞小学数学应用题是教学的“老大难”。根据教材中图形多的特点，我以图形直观为先导，对学生进行应用题的起步训练，借以减少学习应用题的难度。一、有意识地培养学生的口述能力从第一册“１”的认识开始，我就有意识地培养学生的... 相似文献
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姜延谊 《中小学实验与装备》1994,(5)
“水在自然界里的循环”的模拟实验秭归县实验小学姜延谊（４４３６００）＂水在自然界里的循环＂（人教版统编教材小学自然第一册第二十课）是通过指导学生观察书中插图，让学生总结水的形态变化，进而认识在自然界里的循环，揭示自然奥秘的重点课文。在教学实践中我发现... 相似文献
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九年义务教育五年制小学数学第五册教材介绍人民教育出版社小学数学室陶雪鹤人民教育出版社小学数学室编著的这册教材，主要包括教科书和学具卡片，供五年制小学三年级第一学期使用。这册教材的主要内容有六个单元：乘数是两位数的乘法；除数是两位数的除法；千米和吨的认... 相似文献
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一、教材分析 本单元包括三部分内容：１．认识长度单位毫米、分米、千米。２．认识重量单位吨。３．会进行简单的单位换算。学生已经初步认识了长度单位米和厘米,本单元在此基础上继续学习毫米、分米、千米。毫米是用来量比较小的物体的长度时用的单位,教材主要通过直观和操作,帮助学生建立起１毫米的长度概念。分米虽然不是常用的计量单位,但对加深学生对长度单位间十进关系的认识和建立升的概念是有用的,因此教材对分米也作了介绍。分米的认识与毫米的认识在编排上类似,主要通过直观和操作,帮助学生建立１分米的长度概念。千米这… 相似文献
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一、说教材
1．教学内容及教材地位
我的说课内容是《牛津小学英语》4B Unit 2“At a party”第一课时。本单元的主要教学内容是根据特征认人，这是在第一单元所学句型“Who’s that…？He’s／She’s…”基础上进行的拓展学习。根据课时划分，我确立的教学内容为第一、二幅图和表示家庭成员的6个单词，以及表示身体部位的单词。本课时是这一单元的重点。 相似文献
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教材分析
《五彩池》是北师大版小学语文三年级上册第一单元“色彩”中的一篇主体课文．这篇课文讲述的是“我”到四川松潘旅游时．在藏龙山上看到五彩池的情景。课文运用了大量的比喻句,把五彩池描写得生动形象,多姿多彩．赞美了大自然的神奇．表达了“我”热爱祖国河山的情感。 相似文献
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本册教材是根据２０００年教育部颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）》[ 以下简称《大纲（试用修订版）》］提出的修改意见，在吸收了多年教材改革经验，特别是在总结课堂教学改革经验的基础上编写而成的。供六年制小学一年级第二学期使用。 一、本册教材的调整内容 根据《大纲（试用修订版）》的要求，本册教材主要做了以下内容的调整： １．将原九年义务教育教材（河北版）第二册［以下简称（原第二册）] 中的认识常见的立体图形前移至第一册，将原第一册中的认识常见的平面图形移至本册。 ２．将原第二册中的“求… 相似文献