书面表达指导及习作点评

人格是一个人的荣辱成败、喜怒哀乐的根源。人格决定一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。面对挫折与失败，懦弱者一蹶不振，坚强者发奋拼搏；面对悲痛，一些人意志消沉，而另一些人则化悲痛为力量。人格常常支配着一个人的工作和生活的成功与失败。一个人要在事业上取得成功，其人格力量是一个重要的因素。[第一段]     

书面表达习作点评

2008年8月18日刘翔因脚上有伤退出北京奥运会110米栏比赛,这一消息在全国激起了热烈的争论。根据下表内容写一篇短文,介绍争论情况,并发表自己的观点。     

书面表达习作点评

你班同学组织了一场讨论。讨论的主题是：城市内是否可以饲养宠物（猫和狗）。请你根据下表所提供的信息，介绍讨论的情况，并说明自己的观点或建议。     

书面表达习作点评

2008年8月18日刘翔因脚上有伤退出北京奥运会110米栏比赛,这一消息在全国激起了强烈的争论。根据下表内容写一篇短文,介绍争论情况并发表自己的观点。     

书面表达习作点评

近年来,在中国,不少人追捧吉尼斯世界纪录,中央电视台也开办了类似的节目,但同时这种现象也受到一些人的质疑。某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请你参考所给要点,选择一种观点,写一篇英语短文。     

书面表达习作点评

假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda），一直通过有关网站（website）关注三年前在美国芝加哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：     

书面表达习作点评

请看一则书面表达:某天,你班贴出了一张通知。请根据通知内容要点和要求写一篇英语发言稿。     

英语书面表达习作点评

题目:用日记形式记一次有意义的活动。提示:1.时间:2005年4月17日,星期天;2.天气:晴;3.人员:你班全体学生;4.地点:森林(乘车两小时到达);5.活动内容:记录看到的动植物,野餐,检验河水,看看是否有污染。6.你的感想。要求:词数不少于100词。学生习作:Sunday,A pril17,2005FineThis Sunday①our whole class m ade atrip to a forest.W e went by bus and ittakes②us tw o hours to get③the forest.W hen we arrived,w e walked through theforest separately.W hile we w ere walking,wesaw all kinds of wildlife and plants in thefore…     

英语书面表达习作点评

题目:假设你是英语科代表,在去语音实验室上听力课之前,向全班同学宣布注意事项:1.请提前五分钟到语音实验室;2.换鞋进语音实验室;3.除教材外不要带其他东西;4.按老师的指令做,不要随便动机器;5.课堂上只许讲英语,不许讲汉语;6.可以复制听力材料;7.课后关机,按顺序离开语音实验室。注意:以口头通知的形式写一篇短文,不要逐条翻译。词数:100左右。通知的开头已给出:H ello,everyone.M ay I have your atten-tion,please?I have som ething im portant totell you.学生习作:H ello,everyone.M ay I have your atten-tion,please?I have so…     

书面表达习作点评（一）

假如你是李明,你班同学获悉省政府提出“高中学生在校集中学习时间不得超过八小时”的要求后,对如何支配由此增加的校外时间展开了讨论。请你根据下列表格所示内容．用英文写一封电子邮件,向你的英国朋友John介绍相关情况。     

书面表达习作点评（二）

教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》,并决定自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广。对此,很多师生和社会人士就校园集体舞的推广展开了议论,有的人支持,也有的人反对。假如你是李华,请你向一家英文报社写一封信,表达自己对此事的看法,信的内容包括：     

中考英语书面表达习作与点评

书面表达题是中考英语必考的一大题型,侧重于考查学生在语言内容和语言运用方面的综合写作能力。这类题可以测试考生在审题、遣词造句、语言运用技巧等方面的基本功。就目前学生“四会”能力而言,写的能力较差,出现的问题颇多。下面选用一考生参加江西省1997年中考英语书面表达的习作,进行点评和写作指导,旨在提高学生动手的能力。 1.江西省1997年中考英语提示内容 请你拟写一个书面通知,告诉同学们明天去参加植物活动。     

书面表达点评

书面表达（满分25分）：假设你是李华，你在上周末去市图书馆看书时发现以下问题：1．图书馆里新书太少；2．书架上的书比较混乱；3．阅览室的一盏灯不亮了；4．管理员工作时间彼此聊天。请你给馆长写一封信反映图书馆的问题。[第一段]     

书面表达习作评析

国外有人给“吸烟”下了个定义：F=F。这里，倘若把“=”稍作“整容”，“=”就可变成一支香烟。两个F则是把Fire(火)和Fool(傻瓜)缩写而成的，放在香烟的两端，就得到F=F的等式及含义：“Two ends on cigarette．one is fire，the other is fool．”     

书面表达习作评析

一、试题说明 下面六幅图描述了你在母亲生日前为她挑选礼物的过程。请你用英语写一篇日记。（满分25分） 注意： 1．短文内容必须包括所有的图画，可以适当增加情节，使其连贯。     

习作点评与指导

【写作要求】我们每个人都需要衣服,请以“My Clothes”为题写一篇短文,介绍一下自己衣柜里的衣服。     

书面表达习作评析

假如你是学校的业余气象员,晚上6:00你根据电台天气预报节目中得知的当地当天晚上和第二天上午的天气情况,用英语向全体师生作天气预报,并提出忠告。要点如下: 1.午夜至凌晨两点有强北风。2.气温将下降5—8℃。3.明天上午有阵雨。4.要求同学们今晚离开教室时关好门窗。5.明天早晨起床时多穿些衣服,以防感冒。注意:①必须包括所给要点,但不要逐条译成英语。②字数100左右。     

书面表达习作简评

书面表达: 2001年夏,我国长江中下游大部分地区(华南)连降暴雨,引发洪灾。灾区人民家园被毁,许多人无家可归。全国人民纷纷捐款、捐物,支援灾区。其中,北京一位退休老工人,将一生积蓄12万元人民币全部捐出。当记者问及他为什么这样做时,老人坦然地回答说:“我只是做了     

英语书面表达习作评析

书面表达题目：请根据提示记叙夏天的夜晚。提示：1．夏天很热，夜晚没人愿意呆在家里，人们或在街上散步，或是坐在露天地里。     

高考英语书面表达点评

(一)Saturday, May 4, 2002 cloudyLi Ming and I took part in a wilderness survival program yesterday, and it has been one of the most unforgettable experiences since high school.The two of us were to reach the campsite by the evening. We set out early in the morning, eager to face the adventure. I was earring a camp and a compass in my bag. while Li Ming looded his with some bread, matches, candles, a map, a knife, a firsr - aid kit, a flashlight, and some clothes, We followed the marked route until we reached a brook. We had to swim across it, floot-