我要飞得更高——航天英雄聂海胜的成长故事

孩子。你做得对聂海胜老家在湖北枣阳县杨蛸镇樊庄村8组。1964年出生的聂海胜在兄弟姐妹八人中排行第六，却是家中的长子。父亲聂云华、母亲张金秀勤劳质朴，全家人靠种田维持生计，生活拮据。小时候，粮食不够吃，[第一段]     

父母应对任性宝宝的5个武器

为了达到某种目的，3～8岁的孩子大都学会使用以下的四种“武器”。按照武器谱排行，依次是：     

觉新有几个弟弟——谈汉语称呼语中的排行与计数

排行是中国伦理传统的一个重要组成部分，从中国古今名著中都有所反映。排行也是个复杂的系统。本文着重介绍了影响排行计算的3个因素，参照人，参照人移动及男女分排与混排，找出了排行计数的规律，以期对留学生更好地解中国的伦理传统，更好地理解中国的文化典籍有所帮助。     

“你算老几”很有科学道理

美国媒体称,美国总统中一多半是老大,包括奥巴马。凯特王妃也是家里的老大,被指自信十足。麦当娜是"中间孩子",很独立,是典型的中间孩子的性格。英国媒体报道,研究人员认为,在兄弟姐妹中的排行也会影响人生之路。"排行学"的研究有了越来越多的证据。专家们相信,一个人在家庭中的地位,是独生子女还是有姐妹兄弟,会影响到健康情况、个性特征、职业前途等。     

两代情专辑上篇您了解自己的孩子吗？

两代情专辑上篇您了解自己的孩子吗？特约主持人／靳忠良策划／孙云晓编辑／刘秀英曹萍现实生活中的家庭，常常是父母说，孩子听；父母做决定，孩子执行；父母期望孩子如何；父母评说孩子的所言所行。人与人有长幼之分，有成熟与幼稚之别，这就是俗语“不听老人言，吃亏在...     

让孩子学会承担责任

草地上，孩子摔倒了，母亲教孩子骂“草地坏坏”；吃饭时，孩子把桌上的碗碰翻了，妈妈忙怪自己没放好；孩子漏做了数学题，让老师批评了，妈妈怨爸爸光顾了看报纸，没检查孩子功课；孩子学校春，妈妈一个晚上醒三次，怕误了唤孩子早起。西方一位儿童心理学家针对中国存在的这些现象曾说：我不能理解父母们为什么要教育他们的孩子推卸责任。一个不懂得承担责任的人是不会有任何出息的 !　　我们做父母的应该懂得，从孩子呱呱坠地那天起，他就是一个独立的人。作为一个独立的人，他的成长不仅是身体和智力方面的，还有很重要的一点是人格和人…     

正确对待孩子的表现欲

自我表现欲，是人类的基本欲望之一，是个人实现和展示自身价值的积极意念。每个孩子都有表现欲，表现的形式各不相同。有的孩子上课积极举手发言；有的孩子能唱会跳，善于表演；有的孩子时常无故大喊大叫；有的孩子甚至动手打人。孩子们的表现欲显得幼稚、盲目、     

为孩子的终身幸福奠人文之基

孩子是父母的“作品”，也是父母的镜子。孩子的性格和行为习惯的形威与家庭有着密切的联系。家庭教育是为孩子一生幸福奠基的教育．家长要与孩子共同成长，重视对孩子的价值引导,提升其人文素养，使他们成为爱生活、会生活的人；重视孩子公德心的塑造与养成。使其能融入公共生活；尊重孩子个性的自由发展。给孩子的成长以充分的空间；营造其乐融融的家庭氛围，使孩子快乐健康成长。     

小学生挫折心理的成因及对策

当前，由于小学生的主要群体是独生子女，孩子被过分照顾、溺爱和娇惯，不少学生性格内向，意志薄弱，控制力较差，使家庭教育存在偏差；一些学校偏重了应试教育，而忽略了素质教育，这直接影响到孩子的心理健康与全面发展，学校教育思路的存在偏差；学生中有的人性格外向，有的人性格内向；有的人健谈，有的人寡言，学生个人性格的偏差。此外，社会上开始流行物质至上、贪图享受的思潮。     

美国研究发现：长子长女最容易受到父母惩戒

美国4月16日发表的一份研究报告说，长子、长女最容易受到父母惩戒，因为父母想借助惩戒“老大”树立家长权威。美国马里兰大学研究人员调查劳工统计局相关数据后发现，美国家长对长子、长女管教最严，而对后面的孩子相对宽松。报告说，这种做法旨在对排行靠后的孩子实施威慑，树立家长权威。     

孩子之间的争吵也是一种学习

面对孩子之间的争吵，多数父母常采用以下几种做法：制止争吵；评判对错；阻止自家孩子的行为；靠转移孩子的注意力来平息“内战”……孰不知，这些方法一次次剥夺了孩子学习与人交往的机会，不利于他们社会性的发展。孩子之间的争吵是儿童交往中不可避免的现象，也可以说是儿童交往的一种方式，孩子正是在争吵中逐渐地学会与人交往的。父母要允许孩子争吵，让孩子在冲突中获得必要的经验，或学会保护自己，或学会收敛自己。如果父母干涉太多，就会影响孩子这个学习过程，使弱者不能学会保护自己，使强者变得肆无忌惮。。C理学家皮亚杰主张…     

我要飞得更高——航天英雄聂海胜的成长故事

孩子,你做得对 聂海胜老家在湖北枣阳县杨垱镇樊庄村8组.1964年出生的聂海胜在兄弟姐妹八人中排行第六,却是家中的长子.父亲聂云华、母亲张金秀勤劳质朴,全家人靠种田维持生计,生活拮据.     

培养孩子的二十条原则

1、培养孩子的生活能力；2、让孩子掌握正确的拿笔方法；3、让孩子在室外尽情玩耍；4、教孩子怎样与人交往；5、父母要为孩子奉献爱心；     

谢谢你们，抚慰了这个时代的育儿焦虑

在这个时代，关于养育孩子，的确有不少好消息：科技的进步让家庭生活变得更为轻松；更多的父亲参与育儿，扮演积极的家长角色；父母乐意花更多时间陪伴孩子，乐意成为积极教育的陪伴者；大部分人有了充裕的休闲与旅游机会……     

到车站接车

我们家兄弟二人，我排行老二，哥哥比我大三岁，他从小就患有一种罕见的血液病，可直到十岁时才被发现并确诊。父母都感到很伤心，觉得对不起孩子。于是，治好哥哥的病成了父母亲最大的愿望。     

农村小学生数学合作交流意识与能力的培养

合作交流是现代人应该具备的基本能力。一个知道学习需要合作的孩子往往是幸运的孩子，他会因此而找到从事探究的有效的合作伙伴；一个善于合作与交流的孩子往往是能干的孩子，因为他会因此而获得高效的学习效率；一个乐于合作与交流的孩子往往是成功的孩子，他会因此而成功地融入社会，迈向成功。     

吾生有涯 放飞梦想--七年级学生生涯辅导

理论依据
　　冰山理论：1895年，世界著名心理学家弗洛伊德在《歇斯底里研究》中指出，人的人格有意识的层面只是这个冰山的尖角，其实人的心理行为当中的绝大部分是冰山下面那个巨大的三角形底部，那是看不见的，但正是这看不见的部分决定着人类的行为。“冰山理论”也告诉我们，真正的教育应该发现潜能，顺应孩子的天性；开发潜能，激发孩子的求知欲；保护潜能，纠正孩子的不良倾向。     

孩子也是人

曾有人这样描述孩子：孩子是人，孩子是发展中的人，孩子是终将走向独立的人。这种描述应该说是很全面，也有发展的眼光。但是，我们的父母，更多地强调了孩子是发展中的人，所以孩子要听父母的；孩子是终将要走向社会的，所以孩子今天就要学会抑制自己的一切兴趣，只学将来能够使自己在社会上生存的东西。其实，要做称职的父母，在这三个层次中，首先要记住的是：孩子是人。因为孩子是人，而“性乃人之天性”，所以孩子就有了解性知识的需要。如果我们漠视这种需要，就有可能出现本期中刊发的《“性顽皮”酿悲剧》中的事例。《女大十一变》…     

有种批评如彩虹高挂

就像世界上没有纯度100％的金子一样，世界上也绝不存在完美的生命个体。孩子难免会犯错，有些教师的批评，像一把锤子向门上砸去，只能在门上留下累累伤痕，却不得而人；有些教师的批评，像不着边际的风，孩子听了人耳不人心；而有些教师的批评，则像天边彩虹高挂，一下子驱散了孩子心头的阴霾，让孩子开开心心地反思自己的行为，开开心心地改正错误。请看下面两组镜头。     

增强孩子自尊心26招(续)

在日常生活中寻找可赞赏的事情。孩子“坏”时希望受到注意，“好”时希望得到赞赏，这不仅能增强孩子的自尊心，而且承认他所做的正是希望他做的事情，会提高他的自我价值观念。即使日常生活的一些小事，也可以提醒孩子知道他是可爱的、有能力的。例如，在全家一起吃饭时，每个人都分享到成功和快乐，使这一时刻成为愉快的聚会而不是约束；孩子遇到困难时给予帮助；每个人都是家人注意的对象，受到别人的关怀和爱；可以经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上，以表示相互的爱；可以在孩子的床头上挂上两张照片，一张是他正在做父母赞赏的某…