记忆化学热力学公式方法的探讨

介绍了一种记忆化学热力学公式的方法 ,这对于学习化学热力学部分及物理化学课将会有所帮助     

借助图形记忆热力学公式

归纳了均匀物质系统的热力学关系公式，介绍了借助图形记忆这些关系公式的方法和规则，阐明了图形方法的优越性．     

物理化学课程化学热力学模块的教学策略探讨

化学热力学是物理化学课程的重要内容,为其他模块内容的学习以及后续很多专业课程的学习提供了理论基础。然而,该部分内容具有理论性强、知识点多、公式繁杂且限制条件多等突出特点,给刚开始进行物理化学课程学习的学生带来较大阻碍,也成为教师教学上的难点。因此,文章紧密结合化学热力学教学内容的特点,提出化学热力学模块的教学策略,包括教学内容的选择优化,教学方法的思考以及考核方式的完善等,旨在进一步提升物理化学课程的教学效果。     

对若干热力学公式记忆方法的探讨

本文从学生的心理特点出发,对物理化学课程中较难记忆的一些热力学函数间关系的公式提出了一种形象、方便的记忆方法,并在近几年的教学过程中取得较好的效果     

逻辑演绎在化学热力学教学中的应用

物理化学中的化学热力学的一些内容较难理解，不易学懂。笔者从调动学员的学习积极性人手，在传授知识的过程中，引入逻辑演绎的方法，旨在进一步启发学生的思维，发展学生的智能。多年的教学实践表明，把逻辑演绎运用于热力学教学过程，能培养学员从物理化学的基本原理出发，运用演绎方法，分析和论证具体同题，综合掌握物理化学各部分内容之间的内在联系，井能善于运用所学知识举一反三地解决实际同题，对物化课教学质量的提高有明显的效果。本文在筒述现代化字与理论思维之关系的基础上，从在化学热力学教学中应用逻辑演绎的意义、做法，体会等方面进行几点讨论。     

谈物理化学中热力学等式的证明方法

本文总结了四种热力学等式的证明方法，并用实例说明这些方法的具体应用。     

物理化学中十九个基本热力学函数关系式的记忆关系

本文介绍了物理化学中记忆十九个基本热力学函数关系式的一种简易方法     

热力学公式推导程序的探讨

推导热力学公式，是热力学教学中的一个难点．学生听过课后印象不深，普遍反映难掌握，且不便记忆，从而影响教学效果。     

巧妙背记热力学公式

热力学公式繁多，而且许多公式外形相似，给初学者记忆和理解带来很多麻烦。本文尝试总结了两种简单记忆方法。     

奥赛中化学热力学试题的剖析

随着知识经济的到来和化学竞赛活动在全国的普及,竞赛试题也随之有所变化并向纵深发展,尤其在近几年的决赛试题中表现得更加突出。如化学热力学是大学本科三年级物理化学的主要内容之一,它把     

化学公式文档的录入

很多的化学专业教师和化学爱好者经常会对一个问题感到苦恼,那就是如何能在一篇文档中比较轻松容易的录入化学公式.笔者在经过大量的实践应用后,发现利用Word字处理软件的一个附件程序--Equation Editor可以方便地解决此类问题.     

均匀物质系统热力学公式的补充

通过对均匀物质系统热力学公式和图形规则的研究，补充了一些必要的热力学公式及其物理意义。     

变质量粒子系统的统计热力学公式

利用系综理论的一般原理,我们推导了变质量粒子系统的统计热力学公式。我们发现,由于粒子的质量艰密度相关,压强的表达式中将比通常的形式多出一项。然而,该项并不在能量的表达式中出现。应用新的热力学公式,我们计算奇异夸克物质的态方程,得到十分合理的结果。     

浅谈化学热力学在元素化学教学中的应用

在元素化学教学中运用化学热力学理论归纳总结了物质的逆变规律、氧化还原反应式的书写规律、无机酸强度的变化规律和一些无机反应的规律。目的是用化学热力学理论丰富和充实元素化学教学，提高教学效果和教学质量。     

论化学热力学和化学动力学的矛盾及其统一

以平衡常数的理论计算,化学反应与温度的关系,以胶体的稳定性为例,分析了化学热力学和化学动力学之间的一些矛盾和产生矛盾的原因,揭示了化学热力学和化学动力学对立统一的关系.     

药学专业物理化学热力学教学探讨

通过改变物理化学热力学单纯依赖课本讲解的方法,结合与生活生产和药学类专业知识紧密联系的案例讲解,使学生认识到热力学的重要性;通过让学生围绕某一知识点书写论文的方式,使热力学知识与医药专业知识互相融合,扩大了学生知识面的同时培养了学生的求知欲,激发学生对物理化学学习的主动性。     

关于电极溶液界面电位差公式的热力学推导

在不引入电化学位概念的前提下 ,导出电极溶液界面电位差的热力学表示式 ,并对某些教材中该表示式的推导和结论谈谈看法