我眼中的不列颠

2003年10月，笔有幸参加了国家基础教育实验中心外语教育研究中心及国家留学基金委组织的全国中小学英语教师留学奖学金项目。我们一行36人来到英国的诺丁汉大学学习外语教学理论和实践，并且先后参观了牛津、剑桥大学和部分英国名胜。通过学习、考察、收集资料和向英国的同行们咨询、了解，学习了英国教育的许多经验，也感受到了英国良好的自然环境、社会环境及教育     

从容闳和珠海简议近代中国留学文化特色

近代中国留学教育肇始于容闳所倡导的留美幼童的派遣,其后派遣学生留欧,至清末又出现留学日本潮.容闳的故乡今珠海地区是中国留学教育的主要发祥地,它对中国留学教育文化的发展贡献殊多.近代中国是一个不断遭到列强侵略的国家,近代中国文化的发展与整合在面向世界、学习西方的同时,一直怀有中华民族复兴的历史诉求.近代中国留学教育和留学文化作为近代中国文化发展的重要内涵和突出表征,始终显现出开放性和民族性兼具的特色.而容闳和被称为"容闳的'美国人'的"留美幼童们,他们回国后输入"西洋之学术","介绍西方科技到中国",为"中国追求现代化"和"复兴中国"作出了重要贡献.这实际是中国留学教育和留学文化所具特色的人格化的表现.     

中国名片上的亮丽名字

走向全世界的中国留学生,把中国形象带到了世界各地,在一张张"中国名片"上,刻上了爱国、敬业、诚信、友善的价值符号。1936年,26岁的华罗庚由清华大学保送到英国留学,就读于剑桥大学。华罗庚留学的目的很明确,他曾说:"我来剑桥,是为了求学问,不是为了得学位的。"他放弃了数学大师哈代为他提供的攻读博士学位的机会,而是以访问学者的身份同时攻读七八门学科。在剑桥大学的2年中,华罗庚的才华与努力使他取得了突出的科研成就,他就"华林问题"、     

中国的现代化意味着西化吗?--有感于剑桥、哈佛辩论赛

2003年新年过后,在古老的剑桥大学基督学院举行了场由剑桥大学香港中国事物学会和啥佛大学香港学联组织的别开生面的辩论赛,来自剑桥大学和哈佛大学的6名辩手就中国的现代化是否意味着西方化这一主题进行唇枪舌战,使这所1505年创建的学院既充满着浓浓的火药味,也飘溢着厚厚的学术风.     

润物细无声

2004年,我离开国内的小家,来到芬兰图尔库留学,不知不觉已经在这个小城学习生活了9年。在博士即将毕业之际,回想这些年在图尔库中国学生学者联谊会(以下简称"学联")的点点滴滴,感觉温馨自然,受益匪浅。和欧美一些主要留学国家相比,北欧在9年前还算不上热门的留学目的地,估计当时全城的中国留学生也就百余人而已。不过这也使得这里的中国     

联合培养博士生的留学收益及影响因素分析CSSCI

基于某"985工程"高校"国家建设高水平大学公派研究生项目"留学回国人员的总结材料,分析联合培养博士研究生的留学收益及影响因素。研究发现,通过参与课程学习、合作研究和学术交往等学术活动,联合培养博士生在学习国外先进知识、提高思辨能力、增强学术规范意识、开阔学术视野和发表学术论文等方面都获得了一定的收益。影响联合培养博士生留学收益大小的因素包括国外课程设置情况、国外导师的指导力度、合作交流机会的多少和留学时长等。     

感受关怀 学有榜样

崔春光,生于1971年,北京元润光科技有限公司创办者之一,曾留学英国,在英国利物浦大学学习公共管理专业获硕士学位,后在剑桥大学学习艺术史。2003年5月的一个下午,刚回国注册完企业的我本着膜拜的心态,走进了南河沿火街111号这个鸟语     

剑桥大学的历史与文化

不久前,石家庄二中通过了英国剑桥大学的综合考察评估,成为河北省首家"英国剑桥大学中国遴选中心",将承担省内报考剑桥大学的考试工作。基于此,我们在本期介绍剑桥大学,希望对有志于留学的同学们有些帮助。     

线上学习靠Moodle 线下生活按Bubble

2020年9月,我从广州经荷兰中转飞到了剑桥,开始了留学生活。线上学习靠Moodle我到的时候,英国疫情仍然肆虐,各个大学的教学纷纷移到了网上,剑桥大学也决定这一学年的大课(lecture)都进行网上教学。剑桥的每个学年分为三个学期,分别是米迦勒(Michaelmas Term)学期,四旬节学期(Lent Term)和复活节学期(Easter Term)。每学期长达八周时间。     

浅析德国经典大学理念在近代中国的传入与影响

19世纪末,以教育强国的德国进入国人视野,大批中国学生留学德国及西方其他国家学习先进思想理念.20世纪初,蔡元培留学德国,回国后以"教授治校"学术自由"经济独立"思想理念主掌北京大学,使之在近代中国大学中独领风骚,时至今日,余音未绝.蔡元培在北京大学的改革充分体现了德国经典大学理念在近代中国的传入与影响.德国经典大学理念的核心是:以"寂寞"和"自由"为基础,追求纯粹的科学研究和修养自身个性,不为外在"物欲"所动,在学习中达到一种"超我"的境界,从而服务于国家发展.     

我眼中的不列颠

2003年10月,笔者有幸参加了国家基础教育实验中心外语教育研究中心及国家留学基金委组织的全国中小学英语教师留学奖学金项目。我们一行36人来到英国的诺丁汉大学学习外语教学理论和实践,并且先后参观了牛津、剑桥大学和部分英国名胜。通过学习、考察、收集资料和向英国的同行们咨询、了解,学习了英国教育的许多经验,也感受到了英国良好的自然环境、社会环境及教育环境。在此,把体会和感受记下来,与大家共享。我们在不列颠的“家”我们住在英国夫妇The Mc-Crees的家里。夫妇二人,退休在家,除了他们的退休金外,他们另外的收入就是接纳各国…     

国家公费留学实现高质量发展

回首2021年,在教育部党组的坚强领导下,国家留学基金管理委员会(以下简称"国家留学基金委")深入开展党史学习教育,认真学习党的十九届六中全会精神,直面国际局势新挑战和疫情防控新形势,全力做好国家公派出国留学和中国政府奖学金来华留学(以下简称"国家公费留学")各项工作。展望2022年,国家留学基金委将按照中央人才工作会议要求,采取有效措施,不断加强人才国际交流,助力中外学术科研合作。同时,按照怀进鹏部长"共赢共生、创新创造、互学互鉴"的倡议,积极参与国际学生学者流动,厚植人类命运共同体民意基础,全力推进国家公费留学事业高质量发展。     

走向了形式审美的断桥——董一菲《再别康桥》教学设计评析

<正>一、聚焦闭合式结构,感受诗人的心灵堂奥~①诗的第一节和最后一节分别是:(第一诗节)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。(最后诗节)悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。①徐志摩1921年赴英国留学,入剑桥大学学习,深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派     

48小时，泰国留学全接触——跟访留泰学生札记两则

在泰国的这几天．采访到留学曼谷的浙江男孩刘旭，是一件值得我庆幸的事情。经过他的允许．我走进了他的留学生活．记录了留学泰国的中国大学生的学习、工作和生活状态。他和伙伴们的热情也让我了解到了泰国的教育理念并且顺利的完成了我的采访工作。     

罗德里:真实的中国不在国外媒体中

正4年前的9月2号,我来到了中国。说实话,当初我并不想来,是我的父母执意让我来中国,这也许是由于他们看待世界的角度和我不一样。2008年中国举办了奥运会,世界各个地方都关注中国的经济发展,父母觉得如果我来中国学习一门新的语言,不光能够更多了解未来这个世界的发展趋势,在找工作时候也会有优势。在申请留学的时候,我们国家的外     

俞汝勤院士访谈

2004年10月28日,国防科技大学第四届研究生学术活 动节开幕,俞汝勤院士应邀做主题报告。会后俞院士接受了 本刊记者的采访。 记者:您能和我们谈谈当年您在苏联留学的感受吗? 俞院士:我们50年代的人,有一个最基本的思想,那就 是国家派我们出去留学就是为了我们能回来建设国家,这个 概念是非常明确的。我们刚一出去,就明显感觉到自己的国 家不够强大。有一次一个苏联人和我聊天,他问我们国家一 年产多少钢,我说几百万吨,他说这个数字还不够他们产量 的尾数,当时就给我很大的震撼,心中时时有一种使命感和 责任感,所以学习也非常刻苦。最后我们出去留学的人绝大 部分还是回来了,在各条战线上建设我们的国家。     

亚洲学生留学中国学汉语成潮流

前不久,全国各地四十多所高校参加的,由中国教育留学部服务中心与韩、日联合举办的第二次中国留学说明会规模空前、场面宏大。亚洲其他国家的学生已将中国视为了留学国度的首选,“学习汉语,留学中国”在亚洲逐渐成为了一股潮流。资料显示:1997年来华留学的有43712人,到2000年有52150人,在短短的几年间,外国留学生就增长了近1万人,这充分说明了留学中国所呈现的增长趋势。其中,韩国留学生占33%,     

留学英伦的魅力

英国,一直是中国学生留学的首选目的地之一。留学英伦,对中国学生有着独特的魅力。这里,有小小年纪负笈海外的中学生,变身"男子汉"和"女汉子";这里,有自费攻读学位的年轻人,刻苦学习,努力融入当地;这里,有国家公派的博士生们,努力钻研,立志回国服务;这里,有徜徉在学术殿堂的公派访问学者们,在交流与思索中享受着英伦独有的文化盛宴……"     

德文档案中的中国留德第一人

中国人留学德国这一进程是在不同的历史背景中进行的,留德的中国人出于不同的机缘、抱着不同的目的来到遥远的德意志,在德意志的语言和学术训练使他们成为中德文化交流的当然使者和体验者。在中国人留学德国史这一研究领域,一直需要确切的历史档案材料。本文利用德文档案和已公开出版的德语出版物,对中国留学德国先行者的足迹进行了一次重现;依据目前的材料补充论证了中国留学德意志的第一人应该是广东人陈观海。     

学术写作的学前准备——英国某高校中国在读硕士的观点调查

<正>英国是中国大陆学生留学的主要目的地之一。本文中的“学术写作”特指英国高校课程中的写作任务，即用英语进行学术写作。学术写作是英国和其他很多英语国家高等教育系统的主要评估形式，是教师监控学生课程学习进展的重要工具，也是学生学习活动的重要组成（Norton, Pitt,Harrington,Elander&Reddy,2009；张晴，2022）。然而学术写作对于前往英国读硕士的中国大陆学生而言并非易事，主要是因为英语水平有限、英语学术写作培训不足、中英在学术写作规范上存在差别（Zhang,2010；杨军红，2014；赵艳博，2019）。因此，为获得学业成功，中国大陆学生在硕士入学前应当为学术写作做好准备。