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1.
一、知识要点 1.本单元必须掌握的知识要点 大洋洲的地理位置和众多岛屿分布,三类不同岛屿的成因,澳大利业的自然条件与经济发展特征;南极洲的地理位置,酷寒、多暴风雪的自然环境和丰富的自然资源,科学考察、研究的宝地;区时的计算,日界线的意义;保护地球环境。 2.本单元应理解的知识难点 三类岛屿的特点和成因;澳大利亚呈半环状分布的气候、植被、自然带的成因;南极气候的特征及其成因;区  相似文献   

2.
一、教学分析教材分析:教材内容为澳大利亚的自然地理环境和人文地理环境。自然地理环境分别介绍了澳大利亚的地理位置、地形特点、气候类型及分布特点。人文地理环境分别介绍了澳大利亚的人口分布、农牧业分布、矿产资源及其分布特点  相似文献   

3.
所谓地理环境的差异性,是指区域地理环境结构在区域内部的差异。从总体上而言,全球的地理环境是个统一的整体,但在不同的地区,因纬度位置和海陆位置的不同,故分别具有一定热量和水分的组合,遂产生了与此相对应的气候、植被及土壤,从而形成了具有一定宽度、呈带状分布的陆地自然带。不同地区的陆地自然带,显示出极为明显的地域差异,但各个陆地自然带及其之间却又具有明显的规律性,具体而言,有以下几种地域分异规律。  相似文献   

4.
陈炳飞 《考试》2003,(1):34-35
不同地域的气候形成因子不同,导致其气候类型和气候特征存在着差异,就全球而言,影响气候的因子较为复杂,因此,气候类型的分布和成因是教学重、难点重合处;纬度位置和海陆位置相似地区的气候形成因子具有明显的相似性和规律性,因而,以位置为中心要素可以构建气候分布模式、图解气候成因,其中,大陆东、西岸模式图最为重要、也最为常见。一、大陆西岸气候成因和分布欧洲与非洲西岸、美洲西岸和澳大利亚西岸的气候分布规律明显,表现为以赤道为轴、向南北呈对称分布(如图1-b所示,从赤道向高纬依次是热带雨  相似文献   

5.
在气候、自然植被制约下形成的土壤,一般称为地带性土壤。江苏地势低平,地貌以平原为主,所以气候、自然植被就成为土壤形成和发育的主导因素,使气候、自然植被和土壤在发生和水平分布上都有很大的一致性。江苏跨越暖温带、北亚热带和中亚热带季风气候区,在自然植被上,自北向南相应地由暖温带落叶阔叶林(东部)和半旱生落叶阔叶林(西部),过渡到北亚热带落叶阔叶与常绿阔叶混交林,再过渡到中亚热带常绿阔叶林。由于全省的气候、自然植被有这样的变化和差异,自北而南的地  相似文献   

6.
气候知识包括十三种典型气候类型的名称、气候特征、气候分布、气候成因,以及气候的变化和气候与人类活动的相互关系等。其中,气候资料的判读又是高考复习中疑难问题较多的内容。气候资料主要有气温高低、降水多少及其季节变化。包括各月平均气温、各月平均降水量、年平均气温和年降水量等。有时还可结合该地区所处的地理位置、自然植被类型等情况进行判断。  相似文献   

7.
全球范围内的地理环境是一个整体,但又存在着地域‘差异.这种差异的具体体现就是各地不同的气候、植被和土壤等形成了具有一定宽度,呈带状分布的陆地自然带.历年的高考题关于自然带的考查不仅出现频次高而且分值也大,因此该专题在高三第一轮复习及高一新课程学习中都成为重中之重.  相似文献   

8.
气候类型知识是地理学科内容的重要组成部分,是初中阶段地理教学乃至高中阶段地理教学的重点、难点。许多学生感觉难以掌握各种气候类型及其分布规律。因此,本文从气温、降水量两方面详细分析如何区分世界13种气候类型,从纬度位置、海陆位置等方面简述世界气候类型的分布规律。  相似文献   

9.
中学地理中气候类型的判断既是重点又是难点,教师要针对世界主要气候类型成因及其分布位置,详细介绍"以温定半球、定带,以水定型""非地带性分布的气候"内容,使学生能够运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布,并学会分析纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响,增强学生对地理事物的好奇心,提高学生学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。  相似文献   

10.
气候类型及其判断是重点也是难点。要想学好,我们就要先把世界上主要气候类型的名称、分布区、特征掌握好,然后再进行类比归纳,找出各种气候类型的异同点。这样才能够事半功倍。一、世界上的主要气候类型1.热带雨林气候:主要分布在赤道地区及赤道南、北两侧5° ̄10°之间,如非洲刚果盆地、南美洲亚马孙河流域及亚洲马来群岛的大部。其分布区终年受湿热的赤道气团控制高温多雨,月平均气温在25℃ ̄28℃,年降水量在2000mm以上,年内有两次气温和降水的最高点,分别出现在春分和秋分之后。2.热带季风气候:主要分布在纬度10°至回归线之间,如中南半…  相似文献   

11.
气候是地理环境整体性的一个重要组成要素,它对地形、水文、植被、动物、土壤和人类活动等方面都有重要影响。同时,由于气候是地理环境中最基本、最活跃的因素,因此,了解气候,认识气候的形成、特征和分布规律,是认识地理环境的重要环节。在地理教学中,如何判别气候类型,笔者根据自己教学实践,作了以下的一些探索。  相似文献   

12.
在副热带气候带内由于大洋上副热带高压东西侧的不同影响,因而在大陆东、西岸及内陆形成了不同类型的副热带气候。东岸是季风气候和副热带潮湿气候,西岸是副热带夏干气候,介于东西岸之间的中部则是副热带干燥气候。 地中海式气候是副热带西岸型气候,也即副热带夏干气候,它是所有气候类型中占有陆地面积最小的类型(约占1.7%),大约位于南北纬度30°—40°之间的地带,包括地中海沿岸、北美加利福尼亚沿岸、南美智利中部海岸、南非南端以及澳大利亚南缘和西南沿岸(见附图)。地中海式气候处于热带半干旱气候与温带海洋性气候间的过渡地带,它的气候主要特征表现为:  相似文献   

13.
一个地区的区域地理(包括自然地理和经济地理)总是同这个地区的位置以及自然、经济、历史等条件密切联系着的。 就一个区域的自然地理环境来说,主要包括地理位置、地形、气候、河流、植被等。分析时,首先要搞清楚这些环境要素的特征,然后,再(?)分析。一般地说,分析某地的地理位置,可从经纬度位置、海陆位置等方面进行思考,以中部非洲为例,经纬度位置在东经3°~32°之间,北纬23°~南纬18°左右,海陆位置东靠大陆,西临大西洋;  相似文献   

14.
西北地区是中国区域地理教材中介绍的第三个区域,它与我国东部季风区中的北方地区和南方地区有明显的差异。它深居内陆,东西距离很长,区内多高原盆地,这种位置和地形决定了本区越往西距离海洋越远,受海洋的影响越小。所以,气候干旱是本区最突出的自然特征,从而形成由东到西,地表植被呈草原—荒漠草原—荒漠的变化。这些以干旱为主要特征的地表景观,对人类的生产和生活有着巨大的影响。  相似文献   

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在常规练习中,除了依据正午太阳高度、海陆轮廓、气温曲线的弯曲方向、星座的观察、太阳视位置及视运动判断南北半球外,还有如下几种情况: 1.根据山体上同一自然带南北坡海拔不等判断在垂直地带性分布规律中,自然带随海拔高度变化而变化,同自然带延伸方向一般不与等高线平行,因为阳坡比阴坡的温度高,阳坡的植被带要向高处延伸。所以根据这一分布特点,也可以划断南北  相似文献   

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齐全利 《考试》2008,(10):53-56
、自然带的分布规律成因分布规律分布举例地带性规律水平地带性从赤道到两极的分异太阳辐射由赤道向两极递减,以热量为基础划分大致沿纬线方向延伸,沿纬度方向更替,又称纬度地带性在低纬度和高纬度地区表现明显非洲沿ZooE经线,南北方向自然带的更替从沿海向内陆的分异在一定的温度条件基础上,水分条件影响较大大致沿经线方向延伸.沿经度方向更替,又称经度地带性中纬度地区表现明显亚欧大陆中纬度地区由沿海向内陆依次为森林一草原一荒漠垂直分异高山地区从山麓到山顶水热状况的垂直变化各自然带大陆沿与等高线平行的方向延伸,沿垂直方向更替中、低纬度的高山地区阿尔卑斯山、喜马拉雅山、乞力马扎罗山的垂直自然带分布非地带性规律海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响自然带的分布不呈带状受非地带性因素影响显著的地区南半球没有苔原带和亚寒带针叶林带的分布;沙漠中的绿洲等【例11 2008年第29届奥运会将于北京召开,2012年第30届奥运会将于伦敦召开。读下列区域图和景观图,回答下列问题。(l)2008年8月8日晚8点第29届奥运会将于B开幕,l日金l--IJ(37oN,122OW)的华人观看开幕式的实况转播,其观看的准确时间是。(注:此段时间旧...  相似文献   

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一、近年高考扫描年份及考卷主要考点概述题型2005年·江苏卷根据某地地理坐标判断陆地自然带的名称选择题2005年·北京卷珠穆朗玛峰的垂直自然带的名称选择题2005年·广东卷陆地环境的地域分异规律选择题2004年·天津文综卷垂直自然带与水平自然带的关系选择题2004年·上海卷南(北)回归线与南(北)极圈之间现存的天然森林的名称选择题2004年·广西卷“理想大陆”的自然带的分布规律选择题2004年·北京春季高考卷黄土高原地区山地垂直自然带的分布、差异及其影响因素综合题2003年·上海大综合卷巴黎典型的地带性植被选择题2003年·上海卷非洲…  相似文献   

18.
马彦明 《考试周刊》2012,(82):133-134
垂直自然带的形成都是地带性因素和非地带性因素共同作用的结果。本文分析了垂直地带性的产生是有条件的;珠峰南北坡自然带的分布特点、复杂程度及成因不同:珠峰南北两坡的雪线位置南低北高。旨在学生更容易理解珠峰垂直自然带的分布规律,加深对垂直自然带的理解,同时也便于区分地带性因素和非地带性因素,更好地理解和掌握自然带的形成和分布规律。  相似文献   

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高迅 《地理教育》2005,(5):42-43
一、气候类型及形成原因(以北半球为例)二、各种气候类型形成的主导因素1.纬度位置:热带气候、亚热带气候、温带气候、亚寒带针叶林气候、极地气候(苔原气候、冰原气候)。2.气压带、风带单一控制:热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候。3.气压带、风带交替控制:热带草原气候、地中海气候。4.季风:热带、亚热带、温带季风气候。5.海陆位置:温带大陆性气候、温带海洋性气候。6.地形:高山、高原气候。三、判断世界气候类型1.根据气温和降水判断(1)判断所属南北半球。根据气温曲线图判断该地是在南半球还是在北半球。由于南北半球季节相…  相似文献   

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“世界的气候”一节包括气压带、风带,气压带和风带的季节移动,世界主要气候类型的分布及其基本特征。在复习这节课时,我将较多的精力用在主要气候类型的分布及其特征上。 由于地球表面不同纬度接受太阳光热的多少不同,因而有热带,亚热带、温带、亚寒带和寒带之分。在每个气候带中,又由于所处的气压带和风带的位置不同以及受海陆分布、地形,洋流等因素的影响,所以,在每个气候带中,不同类型的气候特征,主要体现在气温和降水两个方面。世界各地的冷暖,干湿状况,一方面具有按纬度呈带状分布的  相似文献   

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