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张政文 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(4):31-32
语文课上,老师给同学们表演了一个魔术,神奇绝妙,令人难以忘怀. 首先,老师拿出一些道具放在讲台上,有红领巾、信封和剪刀.接着,老师拿着信封,让同学们看清信封里没有装东西.然后老师把信封闭着的一边剪开,又让同学们检查一下,确认信封内无任何藏物后,老师开始变魔术了. 相似文献
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对一类有序错排问题的探究 总被引:1,自引:1,他引:0
错排问题,最早由十八世纪初法国数学家蒙摩提出:“某人给五个朋友写信.写出了信和信封后,叫秘书把信装入信封寄出去.但是秘书却把所有的信都装错了信封.请问,这五封信与信封错误组合最多是多少种?”最终错排问题由瑞士著名数学家欧拉完全解决,其结果如下: 相似文献
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笔者在讲了"对立事件"这节课后,布置了这样一道课本习题,"今有标号为1、2、3、4、5的五封信,另有同样标号的五个信封.现将五封信任意地装入五个信封中,每个信封装一封信,试求至少有两封信与信封标号一致的概率."批改作业后,这道题错误率之高出乎我的意料,为什么这样一道"朴实无 相似文献
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编号为1,2,3,4的四条信笺随意装入编号为1,2,3,4的四个信封,每条信笺装入一个信封.设与信封编号相同的信笺的个数是随机变量X,求:(1)随机变量X的概率分布;(2)随机变量X的数学期望EX和方差DX. 相似文献