"入世"后对外新闻传播障碍分析

“入世”以后，我国新闻传播业的生存环境发生了很大变化。新闻传播业。方面必须研究如何适应生存环境的变化，以求在新的条件下有更大的发展同时还必须研究如何在新的条件下拓展对外传播，以新的姿态参与国际新闻传播竞争，并取得良好的传播效果。     

网络电视与中国电视传播的变革趋势

世纪之交,现代传播技术飞速发展,拥有多媒体技术优势的互联网络,作为崭新的第四媒体,不仅对传统的新闻传播业形成了革命性的冲击、挑战,也为传统的新闻传播业的发展带来了契机。 一、目前国外已出现的“网络电视” 国际互联网络的出现,打破了电视传播六十多年来凝固不变的工作状态,带来了双向互动多媒体技术在传播领域的应用,从而引发了电视接收方式的革命,为此,“网络电视”应运而生。“网络电视”是电视与互联网络“联姻”的又一崭新的媒体。“网络电视”是美国最早提出来的ＷｅｂＴＶ（也叫万维网络电视）,这是一种建立在计算…     

机遇和挑战知多少：—新闻传播业应对WTO研究综述

1999年11月中美贸易双边协议签订，为中国加入世界贸易组织铺平了道路。加入WTO，我国新闻传播业将面临什么样的机遇和挑战，又将怎样应对，立即成为新闻传播领域关注的重大课题。撇开涉及此问题的研究不谈，专门的文章无不以紧迫的心情审视加入WTO对我国新闻传播业的影响，探讨相应的对策。为推动研究的深入，本文对已有的专门研究作一综述，看看面对WTO，我国新闻传播业究竟有何机遇、挑战与对策。一如果把机遇理解为有利的机会，那么加入WTO将为我国新闻传播业带来以下机遇。一是传媒广告额的增长。改革开放以来，我国新闻传播业逐…     

市场是新闻业的“推手”还是“祸首”

在市场经济下,新闻传播业必将追求经济效益,然而,作为一种特殊的产业,新闻传播业的社会价值也不容忽视。如何实现新闻传播业的安身立命、长远发展？市场经济究竟是新闻传播业的“推手”还是“祸首”？社会各方面该做出怎样的共同努力？     

互动互利双赢发展--新闻传播业与江西经济发展的互动性研究

编者按：关注经济生活，传播经济信息，是新闻传播业的一个主要功能，也是其作为特殊经济实体 反映整个经济环境的手段。与此同时，经济的发展雉进了新闻传播业规模的扩大，促进了传播观念的更 新和质量的提高，新闻传播机制也因此日现活力。但目前江西省的新闻传播业由于受从业人员的素质 及观念不到位等因素的制约而对经济发展和经济生活的干预不够、引导不力，而经济整体水平不高、产 业化素识不强的现状又影响了新闻传播业的进一步发展。如何在两者之间实现“互动互利、双赢发展”？《 新闻传播业与江西经济发展的互动性研究》课题组的报告给了我们这样的启示……     

美国新闻传播政策的自由理念与扩张取向

据联合国教科文组织的定义，传播政策是“为了指导传播制度而设立的一系列社会规范”（１）２０世纪７０年代时，联合国曾对几十个国家的新闻传播政策进行了考察和研究，有三十多个国家的政策体系被集结成书，当时联合国呼吁要“推动国际新闻事业的民主进程”。从世界新闻传播领域来看，近年来新闻传播政策总的取向是由管制到疏导、由限制到扶持。以美国为“领头羊”的部分西方国家，以经济全球化为契机，积极推动巨型、复合型媒介产业的形成与扩张。在中国融入全球化的进程中，新闻传播业的发展也在努力与国际潮流保持同步，一些传播业比较…     

卢森堡新闻传播业的历史与现状

卢森堡新闻传播业历史与现状.尽管一直以来卢森堡没有公共经营的电视台,亦没有新闻通讯社①,也鲜有国际通讯社跟国际媒体在卢森堡驻站,但其新闻传播业有着非常独特的发展路径与格局。卢森堡于2019年3月正式加入中国“一带一路”计划,成为继意大利之后第二个加入该计划的欧盟国家©,因此开展对卢森堡新闻与传播业的研究非常有必要。     

《加入WTO与中国新闻传播业》

本刊讯《加入W TO与中国新闻传播业》一书已由社会科学文献出版社出版。该书是由南京大学新闻研究所所长、新闻传播学院教授、博士生导师丁柏铨主持的国家社会科学“十五”规划重点项目“加入W TO以后我国新闻传播业所受影响及对策研究”的结项成果。全书近43万字,分四卷,分别为《“入世”以后我国新闻传播业生存环境研究》、《关于“入世”对我国新闻传播业影响的实证研究》、《“入世”以后我国新闻传播业宏观发展战略研究》、《“入世”以后传媒发展和对外传播战略研究》。中国人民大学新闻学院教授方汉奇为此书作序,认为“这一研究成…     

加入WTO以后我国新闻传播业发展的基本立足点

我国加入WTO已有一年多时间了。正如许多学者所预料的那样,“入世”后我国新闻传播业的生存环境正在发生变化。作为一个行业,一种产业,它确实受到了“入世”的间接或直接的影响。笔者认为,在“入世”条件下我国新闻传播业的发展必须坚持三个基本立足点。     

必须警惕和防止新闻传播教育的泡沫化

自20世纪90年代开始，我国新闻传播业进入前所未有的迅猛发展时期。加上高等教育体制的改革、高校并轨扩招．新闻传播业成为各高校热门专业，新闻教育也随之超常规发展．规模不断扩大。除综合性大学办有新闻传播专业外，不少理工、师范、财经、政法、教育、民族、体育、艺术类高校，也纷纷办起了新闻传播专业。除公立大学外，一些民办大学也开设了新闻传播学院或影视学院。从办学地区上看，除直辖市、省会城市外，     

试论21世纪中国的国家传播安全

在“一个世界，多种声音”的20世纪下半叶，一个令人难以回避的的现象是，西方的声音日夜涌入，而我们的声音在国外卸相对较弱。在国际性新闻传播对攻战中，这种落差是怎样造成的?我们的新闻传播业能否更好更快地走向世界?     

重视对新闻传播重大现实问题的研究——读《加入WTO与中国新闻传播业》

由丁柏铨教授等著的《加入W T O与中国新闻传播业》,作为国家社会科学2001年度重点项目“加入W T O对我国新闻传播业的影响及对策研究”的最终成果,作为江苏省哲学社会科学重点学术著作,已正式出版。在它还是书稿时,我就是第一读者。我为其面世而高兴。加入W T O是本世纪初我国     

意大利新闻传播业规制初探

意大利的新闻传播业起步较早，发展较充分，具有较强实力，相关规制也表现出与之相匹配的特点。本文以意大利新闻传播业规制作为研究对象，从重要法规和主要监管机构两个方面勾画规制轮廓和主干，从贝卢斯科尼对新闻传播业规制的影响、法律基础、政党关系、对抗垄断及欧盟指令等五方面剖析其规制特色。     

简论“后新闻传播时代”的开启

网络传播时代,客观趋势要求我们必须以更加开放性的思维来思考人类新闻传播业的走向或趋势,不能总是在"传统新闻传播业"的框架、格局内描述和反映新闻传播业的最新变化和发展趋势.本文提出网络时代是后新闻传播业时代的笼统开启,而新闻传播模式的诸多变革、新闻"产消者"的一体化、融合新闻的勃兴以及新闻的图像化传播趋势等,可能是后新闻传播业时代开启的标志.     

论新闻传播与舆论调查

社会主义精神文明建设的指导思想给我国新闻传播业提出了高标准的要求，即“……以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素养和科学文化素质……”。所谓“正确的舆     

正确认识和运用新闻策划——“新闻”不可策划，“新闻报道”应当策划

“策划”，这一原本在广告业广泛使用的专业词汇．被引入新闻传播业后，便在新闻传播活动中广泛应用着。以广州电台、广州电视台为例．建台以来两台先后策划了一系列大型新闻传播活动。如“世界各地喜迎新千年”的报道：“全球华人喜庆香港回归祖国”的报道；“纪念抗日战争胜利60周年”的连续报道；“广州申办亚运会”的系列报道。等等。     

“新闻+”融合型传播人才内涵阐释与培养研究

随着数字技术、媒介技术、算法技术的发展与进步,新闻传播技术、平台、范式已经发生了与时俱进的变化,新闻媒介的属性得到了扩展与丰富,新闻媒介既是媒体平台,也是数据平台,还是商业平台,更是交互平台。因此,新闻传播业对多元化人才能力的要求也相应提高,因此新型传播人才培养方法、路径、评价也应相应改变,基于“新闻+”的融合型传播人才培养成为了现实而紧迫的课题。本文通过融合型传播人才内涵梳理、培养维度、核心课程体系等入手,阐释了“新闻+”融合型传播人才的9大能力体系、6个人才培养维度、课程实施4大路径,提出了“新闻+”融合型传播人才培养的路径与方法。     

曲折发展的伊朗新闻传播历程

近年来关于伊朗的研究较多,但很少关于伊朗新闻传播史的考察。本文以时间进程做纵轴,以不同时代不同载体的新闻媒介发展为横轴,梳理出伊朗新闻传播发展的历史与现状。文章认为,伊朗新闻传播业近来年发展较快,但始终受到严格的控制,缺乏充分的市场因素,这是制约该国新闻传播业进一步发展的羁绊。     

深度报道中的记者主体意识浅析

上世纪80年代中期，深度报道作为一种对受众市场需求的回应，在我国改革开放的大潮中崛起，对国人信息接收观念和方式产生了巨大的冲击和影响，也使新闻做从业人员的新闻观念和新闻价值取向产生了变革，为我国新闻传播业注入了新的巨大的活力。     

感应高新科技的召唤 探索新闻传播的明天

世纪之交,高新技术的发展在新闻传播业中引发了一场深刻的革命,这场革命以网络的崛起为主要标志。它改变人们的思维和生活方式,影响着社会的经济、政治。在此时代背景下,南京大学新闻传播学系、上海交通大学人文学院应时代召唤,诚邀海峡两岸６０多位新闻传播学者、专家、教授于１９９９年９月３０日在南京大学召开了“第二届两岸传播媒体迈向２１世纪学术研讨会”。与会专家、学者就“新闻传播”、“网络传播”、“传统媒体与新媒体的竞争及走向”、“新闻传播教育”等诸方面进行了严谨、热烈、深入的讨论和研究,对即将步入２１世纪的…