海外大学章程：评介及借鉴

本文着重介绍了海外大学章程,兼顾地域性,本文选取了《香港大学条例（附章程）》、《台湾大学组织规程》、《耶鲁大学章程》这三个大学的章程作为样本,基于国内的可借鉴性,从决策机构、执行机构、教师和学生四个方面出发探究了国外大学章程。最后对国内大学章程所存在的不足进行了点评。     

大学章程制定基本原则初探

文章分析了大学章程的含义和作用,并论述了制定大学章程应该遵循的合法性原则、合理性原则和权利保障原则。     

试析大学章程的制定程序

程序正义在完善高校管理中发挥着巨大的作用,"是高校管理民主化的必然要求,是保证学校管理权正确、有效行使的重要手段"。因此,遵循公正的程序是章程制定的重要法则。     

大学章程制定基本原则初探

文章分析了大学章程的含义和作用,并论述了制定大学章程应该遵循的合-法J洼原则、合理性原则和权利保障原则。     

基于CNKI的大学章程研究文献分析

对CNKI中有关大学章程的研究文献进行趋势分析、词频统计分析与内容分析,揭示了大学章程研究的发展现状、研究热点及变化轨迹。     

依法治校视域下我国大学章程修订工作研究

依法治校作为依法治国的重要组成部分,是推动高等教育法治化的必然选择。大学章程作为高校推进依法治校的校内基本依据,能够推动高校依法办学、依法治教。随着2017年1月《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的发布,以及《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国教育法》等上位法完成修正,部分高校与时俱进地启动了章程修订工作,其中有16所高校已完成章程修订,分别在培养目标、大学职能、治理结构等方面对原有章程进行了修改,使章程得到了完善。但截至2021年12月,仍有97所教育部及中央部门所属高校尚未完成章程修订工作,且已完成修订工作的高校章程,也在理念、程序、结构以及内容上存在一定的不足,同时缺少监督与执行方面的明确规定。建议各高校在章程修订工作中,要树牢法治观念,规范修订程序,推动多元主体参与,并且强化监督与执行,确保章程修订工作高质量完成,为依法治校提供坚强的制度保障。     

建立现代大学制度的启航--制定“大学章程”

高等学校制定“大学章程”,有利于完善高校的治理结构,促进高校去行政化,并逐步走向一个依法治校,学校自主办校的科学化轨道。推动高校章程,一方面将对大学举办者、办学者的权利边界和职责义务进行明确界定,同时对在大学内部治理进行规范,将成为中国教育建立现代大学制度启航。     

大学章程制定中的关键性问题探析

大学章程在推进现代大学制度建设中的作用已被广泛认可,如何制定大学章程成为了各个高校面临的新课题。本文从大学章程的定位出发,点明了大学章程的精髓,进而总结了在大学章程制定中应当遵循的四个原则。     

大学章程实施背景下高校党建工作创新机制研究

在大学章程实施背景之下,创新高校党建工作,不仅可以突破高校发展难题,也可以加强以及巩固党的领导,提高高校内广大师生的政治素质,使高校坚持正确的政治方向。对于当前高校党建工作中面临的挑战与问题,不仅影响高校党建工作质量,也妨碍大学章程实施背景下的高校发展。以下本文就将浅析大学章程实施背景下高校党建工作创新机制研究。     

大学章程实施背景下高校党建工作创新机制研究

在大学章程实施背景之下,创新高校党建工作,不仅可以突破高校发展难题,也可以加强以及巩固党的领导,提高高校内广大师生的政治素质,使高校坚持正确的政治方向。对于当前高校党建工作中面临的挑战与问题,不仅影响高校党建工作质量,也妨碍大学章程实施背景下的高校发展。以下本文就将浅析大学章程实施背景下高校党建工作创新机制研究。     

浅谈新形势下如何加强和提高纪检监察干部队伍的综合素质

建设高素质的纪检监察干部队伍,树立新时期纪检监察干部形象,是深入推进党风廉政建设和反腐败工作的客观要求,是纪检监察部门全面履行党章赋予的职责和任务的重要保证。所以,纪检监察干部要适应经济发展方式转变新要求,在政治上把握住正确方向,工作能力上提高办事本领,使纪检监察干部队伍更好地完成反腐倡廉的建设任务,为实现＂十二五＂时期奋斗目标提供有力保障。本文从六个方面就如何加强和提高纪检监察干部队伍的综合素质进行了探讨。     

教学督导工作中存在的问题及解决办法

教学督导是院校教学质量监控体系的重要组成部分,对保证和提高教学质量起了极大的促进作用。本文针对教学督导工作实践中经常出现的几个问题,提出了若干解决办法。     

公安院校大学数学教学研究与实践

公安院校的目的是培养具有创新能力的警官人才,而不是获取知识,能得高分的机器人,这就对教师教学提出了更高的要求。数学教师在教学过程中应该坚持导学与精讲相结合,开展多层次多模式的教学形式,注重培养学生的创新能力,努力调动学生的学习积极性和主动性。     

教育何以关涉学生当下幸福

教育在价值和实践层面上忽视了学生当下幸福。然而幸福是教育的终极价值,关涉幸福是教育的应有之义。因此,作为学生"重要他人"的教师应当从幸福观、幸福品质和幸福状态上关涉学生当下幸福。     

对纪检监察证据调查收集的再认识

纪检监察证据调查收集是查处党纪政纪案件的核心。办案人员必须明确纪检监察证据调查收集的主体、目的、手段,熟知和掌握收集的方法,做到及时、客观、细致,才能收集到确实充分的证据。     

演化博弈视角下的高校教学督导机制分析

在高校教学督导机制中,相关主体很难在决策过程中从不犯错,只能通过不断调整自己的策略来达到最优策略。在有限理性前提下,从演化博弈视角研究各主体行为策略选择的演变规律,通过稳定性分析探讨高校教学督导机制的演化稳定策略,发现失职处罚、督导费用、心理成本、教学工作量、教学事故处分等因素都会对高校教学督导机制产生影响。     

强化高等学校教学督导效能的若干问题探析

针对高等学校教学督导工作的现状,对高等学校教学督导存在的问题进行了分析。探讨了进一步发挥教学督导效能的途径和方法,提出了高等学校教学督导科学化、规范化的思路和措施。     

公路工程质量监督控制及调节

我国开展公路工程质量监督工作时间不长,仍然处于逐步完善的阶段。本文在对公路工程质量监督的功能分析的基础上,探讨分析了公路工程质量监督控制流程以及公路工程质量监督的管理及调节作用,研究结果对于提高我国公路工程质量监督职能和完善监督管理过程具有重要的意义。     

军事院校教学督导的完善与发展

军队院校教育教学转型的背景下,教学督导制度也需要进一步的发展,如督导的内涵需要扩充、存在的问题需要改进等等。文中对此作了相应的阐述,并给出了新时期督导方式的有益补充形成。     

知识产权战略实施与军校知识产权规章制度建设

军校知识产权管理具有鲜明特点,对军校内部知识产权规章制度建设提出了特殊要求。目前我国军校知识产权规章制度建设比较薄弱,与国家知识产权战略特别是国防知识产权战略实施的现实需求不相适应。加强军校知识产权规章制度建设,应当充分认清其地位作用,以国家和军队相关政策法规为依据,结合单位实际,着重完善知识产权归属及分类、管理与科研过程相结合、激励机制以及成果转移和应用等方面的具体制度设计。