职业教育的灵魂仍然是育人——从一个中职毕业生的成长道路来思考中职教育

正一天,我接到了一个已毕业多年的学生打来的电话。他说他正在搞市政工程,可以为母校免费安装LED节能灯。我没有回绝,并邀请他来学校谈一谈。这个学生叫孙秋悦,我对他当年在学校的表现印象很深。他是一个胆大的学生,当年敢直接跑到我的办公室提意见。我之所以要见他,是出于两点考虑:一是这个项目有意义,二是想了解他这些年在社会上都经历了什么。很快我们就见了面,经了解,孙秋悦毕业后的情况是这样的:他先在银行干了半年,由于不习惯按部就班的工作,又转到电视台财务室。不久,台里来了一位新台长。一天,     

给心灵一个柔软的着陆点

一位很年轻的班主任在QQ里和我谈了这样一件事情:我们班的一个学生,学习成绩很差,品行也不好,经常违反纪律,并且软硬不吃。前几天,这个学生在上课时间玩手机,被巡视的学校领导逮个正着。学校一直严禁学生带手机进校园,这次他的违纪又是发生在上课时间,学校领导自然是对他进行     

催学生还钱

有一位学生和我之间有两次经济往来。 第一次是在一个傍晚，学生在学校出黑板报直到天黑，我主动借给他5元钱并把他送上出租车。第二天，我估计他会将5元钱还给我，但是没有。第三天也没有，第四天还没有……大约过了两个星期，我才很不好意思地向学生要回了钱。     

学校处处是教育

<正>一件小事,改变了这个孩子,改变了很多孩子,改变了这个学校……是什么小事呢?一起来读读吧!我有一个同学,在一个边远的乡村小学当校长。前几天,他讲了学校里发生的一件事。四年级有个孩子叫王雪涛,父母都是轻度智障,一家人靠低保和捡废品为生,衣服鞋袜都是亲戚、邻居接济的。他的小脸、小手整天脏兮兮的,头发像乱草一样。从一     

帮学生好梦成真

有这样一个故事。 有一个对狗很好奇的学生在一天中午杀了一只狗。可他没想到他杀的这只狗恰好是他们学校校长的宠物。当校长得知情况赶到现场时,狗已经被这个学生开膛破肚了。这位校长看着两手沾满鲜血的学生,并没有像有的老师那样责备这个学生不好好学习,尽搞歪门邪道或     

一个后进生和一只足球的故事

到一所新学校，第二天就遇到一件麻烦事。那天我到教室门口，就见一个学生和一个中年人在撕打。中年人一手扯住这个学生的衣领，一手握住小柳棍不停地抽。我急忙上前，询问才知，该生早就想退学了，在父亲的逼迫下才勉强来两天。这天，他决定不来上学了，即使被打死也不来！所以，被他爸爸一路揪打，一路拖拽，好不容易才到了学校。可这个学生怎么也不进教室，只要一松手，他就逃走。我站在他的面前，要求家长松开手，可家长不敢，伯他趁机跑掉，再也揪不到了。我稳住他后，叫这位家长先回去。于是，我和这名学生有一段对话。     

美国教师谈家教

如何培养教育好孩子是全球每一位家长和教师都很关心的话题。在美国弗吉尼亚州的一所学校里,四年级学生麦特已经连续7次迟到,他的指导教师罗伯特对这么一个聪明的孩子却如此缺乏纪律性很担忧,他要采取措施使麦特改掉这个缺点。首先,他在班上宣布:“任何一个学生若     

四天社会历练显奇效

我是中途接高一(18)班的,一来就有一个不怕老师、不怕家长、不怕学校的叫李斌的学生引起了我的注意。开学第一天,我敏感地注意到他与其他孩子的不同,总一个人孤独地坐在教室最后。他的眼里对我这个新班主任的到来好像缺少一份期盼,甚至怀有戒心。     

把屈辱当做鞭子

一个男孩,上小学四年级时,一天,语文老师布置了一篇作文,题为早起的鸟儿有虫吃。他改了标题,写了一篇《早起的虫子被鸟吃》。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论,老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩的委屈变成了愤怒,结果他被学校开除了。     

上海教改：以学生和教师为本

谁都知道，转化后进生工作非常难做，但上海人却有一种锲而不舍的精神。有一个平常调皮捣蛋的学生，是学校里有名的后进生。他还有一个坏毛病，就是经常好“榨油”：今天要这个同学3元，明天要那个同学5元，同学们迫于他的“淫威”，只好顺从。老师们为了转化这个后进生，费尽了心机，虽有好转，但仍没有改掉他“榨油”的坏毛病。一天，这名同学在操场上捡到了5元钱，他没有揣进自己的腰包，而是“良心发现”，交给了老师。这无疑是他的一大进步。老师没有当面表扬他。而是抓住这个教育的良机，给他的家长写了封信，充分肯定了这个学生的心地善良以及明显的转变，并说明相信这个学生今后一定能控制住自己，做一个好学生，     

那个腼腆的男孩是我的牵挂

去年秋季,我接手了七年级二班,班上一个腼腆可爱的小男生引起了我的注意,他叫汪全忠,是一名单亲留守学生。他的学习不怎么好,就连平时的家庭作业也很难完成,但是他在学校、班级组织的劳动当中所展现出的负责和任劳任怨精神感动了我,所以在平时的工作中,我格外关注这个腼腆的十二三岁的小个子男生。可到了本学期期中考试前一周,一连两天,这个学生都没有来学校,也没有请假,这可急坏了我这位初出茅庐的新班主任,于是按照报名注册的联系电话联系到了他的家长,得知的答案是——汪全忠不想上学了,说什么也不来学校……     

不要轻易处分学生

有一件事给我留下了很深时印象。那是我刚接任初三一个班的班主任工作不久,因事外出了三、四天。一回到学校就听说我班有两个学生在街上打架,我猛吃一惊——这个班是有名的“乱班”,开学前我做了许多工作,学生们曾纷纷表示要努力建设一个优秀集体呀!我走之前又反复交待要求:学生也再三请我放心,怎么刚三四天就出了乱子呢?     

人性化难道不是教育的选择?—思考做事应把握的分寸

<正>想起前几天的那个情景,泪水就在眼眶里打转。那是一个星期五的下午,教导主任董晶晶过来找我,说有一个家长来学校闹事,赖在学校不走,实在是没有办法。我连忙问:"怎么回事儿?"原来,这位家长是一位离异的父亲,他的孩子在我们学校就读,他到学校来,想看看孩子。但是,这个孩子从小跟随母亲生活,母亲也已改嫁,孩子根本不知道这个亲生父亲的存在。出于保护学生的心理,班主任和教导处的教师不同意让他     

换一种眼光看后进生

〔案例〕这学期笔者班上转来了一个叫王联德的男生。这个学生在原来的学校是出了名的坏学生,打架、斗殴、小偷小摸都是他的家常便饭,而且屡教不改。家长觉得孩子年龄尚小,有教育的希望,就把他从原来学校的四年级转到了笔者所带的二年级。起初,王联德的行为真的让笔者很头痛。第一、二周,他从来     

雪松在成长

“雪松入队了”!这消息传遍了重庆北碚蔡家场小学。雪松姓文,是这所学校四年级四班的学生。从一年级起,三年多来,他离家外逃了八次。去年九月,他在经过八十多天流浪生活后,回到了学校。怎样才能拴住雪松的心呢?对这个问题,想得最多的是学校领导和班主任洪雅玲老师。年轻的洪老师和领导研究,向老教师请教,回到家里又和退休教师妈妈商量,决定先弄清楚他出走的原因,以便“对症下药”。为此,洪老师下功夫进行了一番仔细的调查和分析。     

屈辱是根鞭子

一个男孩,上小学四年级时,随他的父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了命题作文《早起的鸟儿有虫吃》,13岁的他"改"了标题叫《早起的虫子被鸟吃》。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论,老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。     

奇怪的盲人

一天．一个盗贼在珠宝店行窃后．迅速混入珠宝店附近的盲人学校。这个学校的每一个人都戴着墨镜。警察一时很难判定谁是盗贼。过了一会．警察突然抓住一名盲人．大声喊：“就是他!”     

大器之材

1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位子的图书放回原处。     

大器之材

1965年,我在西雅图影岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。     

把屈辱当作鞭子

一个男孩,上小学四年级时,随父母来到了河南五七干校,在五七干校的子弟学校读书。一天,语文老师布置了一篇命题作文,题为《早起的鸟儿有虫吃》,13岁时他”改”了标题,写了一篇叫《早起的虫子被鸟吃》的文章。于是,他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了,他的委屈变成了愤怒的喷发,结果他被学校开除了。