济南中考文科采用等级评价模式

2008年起,济南市高中招生考试文科综合考试采用等级评价模式,考核成绩分A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级。同时规定考核成绩为D级的考生不得被普通高中录取。同等考试分数条件下优先录取文科综合考核等级优异的考生。     

你必须熟知的录取关键词

1.录取控制分数线对于考生来说,录取控制分数线是确定考生有无被录取资格的一个分数,考生只有达到某一批次录取控制分数线,才有资格被这一批次的高校录取。比如某省2007年第一批文科计划招生4万人,首先根据全省文科考生的高考成绩排队。如果按照1:1.1的比例划线的话,则从高分到低分排到第4.4万名,若第4.4万名考生的分数为570分,那么570分就是该省文科第一批次最低分数线,即该省2007年文科录取最低重点控制     

我生活在将被淹没的小岛上——记省重点高中“重点班”的三年

<正>我的高中三年是在省重点高中文科“重点班”中度过的，班里群星闪耀，高手如云。是什么样的程度呢？就是当年省内并列最高分的两位文科考生都出在我们班，全市的文科“清北生”有一半都在我们班，全班“985工程院校”录取率近于90%，班里成绩排在最末的同学也能去本省那所以省名命名的大学。     

生物综合考试备考点津

2003年起，江苏省开始新一轮高考科目改革，科目设置变为“3 2 文科、理科综合”，其中文科和理科综合考试是每位高考考生必考科目。凡参加2005年高考的江苏省应届高中毕业生必须取得文科和理科综合考试合格才能获得高中毕业文凭及取得高考报名资格。应引起广大考生充分重视的是：从2005年起综合考试补考的组织、命题、阅卷、公布成绩也统一由省会考办负责。这里简述两年来综合考试(生物部分)的特点并就复习备考提出一些建议。     

文科生仍很多？

上海大学据去年就业情况统计：文科就业依然比理工科难。文科就业难不是一年两年的现实,可高中选择文科的比例根本没有被就业现实吓怕,去年的文科考生高达45％。     

文科综合能力测试

一、概况 2002年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了《文科综合能力测试》。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材,所以《文科综合能力测试》仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。其中旧课程卷全卷共40道题,满分300分。包括选择题35小题,140分;非选择题5小     

今年起，我省高考外语听力参考高中会考听力测试成绩

近日省教育厅下发紧急通知,从2006年起对全省参加高考的考生(含普通中学、重点中学和社会其他考生)进行高中会考外语听力测试,并将高中会考     

陕西省2003年初中毕业生升学考试数学学科评价报告

我省2003年初中毕业生升学考试数学试卷用于全省的11个市(区)，考生人数约53万。学生的学力因地域经济、化等的不同，差别较大。各市(区)高一级学校的教育资源也不尽相同，我省初中毕业生升入高中阶段的人数不足考生的50％，其中有些区县不足30％。近年来，我所教     

20世纪70年代，命运因此改变

1977年冬,关闭了10年之久的高考大门重新打开。全国共有570万考生参加了冬季高考,其中绝大多数考生报考了文科,北京大学中文系是这些考生心中的太阳。《我在这战斗的一年里》是当年的高考作文题,对于查建英他们来     

积极开展教研活动 努力提高高中教学质量

积极开展教研活动努力提高高中教学质量□石丹近年来。我地区高中教学质量逐步提高。１９９７年高考，作为特困地区的河池地区（人均财政收入仅８８元，在广西倒数第二），取得了令人瞩目的好成绩，全广西理科、文科、外语三大类前九名高分考生中，我地区占了四名。８００...     

山西省一九八一年高考语文试卷分析

今年,全省参加语文高考的应届高中毕业生和社会青年共计111,848人。其中文科考生20,404人,理科考生91,444人。文科考生的及格率为41%,理科考生的及格率为36.2%。平均及格率为38.5%。     

一九九八年全国普通高等学校招生统一考试基本情况

一、报考情况根据全国27个省(缺上海、云南、西藏、青海数据)的数据统计,报考情况见下表: 从考生性别来看:理科报考考生男生比例为62.8％,女生比例为37.2％;文科报考考生男生比例为42.3％,女生比例为57.7％;全体报考考生男生比例为55.8％,女生比例为44.2％;从以上比例看:总体报考考生男生多于女生,但文科报考考生中女生多于男生。从考生的应届往届来看:理科往届生占理科报考人数的37.1％,文科往届生占文科报考人数的39.6％,全体报     

“留学弃考”值得高校反思

2010年高考,高考弃考再次成为热门话题。根据教育部公布的数据,今年高考报名人数为957万,比去年减少65万,而按照2010年应届高中毕业生的人数（803万）。仅比去年（834万）少31万,同时,去年弃考人数达到84万,因此,今年增加弃考人数以及往届考生报名数减少共计可达34万。由此得到的弃考人数,可能接近100万。是什么导致考生弃考？根据调查,因高考无望,主动弃考者不足8％,而因出国留学而选择弃考者达21.1％,因就业难而弃考者高迭64．6％、这十分值得深思．     

历史学科卷与文科综合卷历史命题的比较

2001年我国将继续试行文科综合科目的高考改革，参加改革的省份将由今年的4个省扩大到16个省，了解和研究文科综合考试的内容和特点已成为高中教学的热点问题。本文试以2000年江苏、吉林、浙江三省的文科综合能力测试试卷(以下简称文科综合卷或综合卷)和全国“3 2”高考历史学科的试     

2002年《文科综合能力测试》评价报告(连载)

一、概况2 0 0 2年全国大多数省、直辖市、自治区的文科考生参加了“文科综合能力测试”。由于江西、山西省和天津市的应届高中毕业生使用的是新课程教材 ,所以《文科综合能力测试》试题仍包含两套在考核内容方面不完全相同的试卷。旧课程卷全卷共 40道题 ,满分30 0分。其中选择题 35小题 ,14 0分 ;非选择题 5小题 ,160分。新课程卷全卷共 41题 ,只是非选择题比旧课程卷多 1小题 ,满分 30 0分。根据全国抽样统计的结果 ,旧课程卷考生平均得分为 179.66,难度为 0 .5 99;新课程卷考生平均得分为 181,难度为 0 .60 3。试卷难度均达到高考难度设…     

浅谈美术统考

随着社会对艺术人才的需求,艺考近年来发展迅速,考生数量相对增加,特别是美术类高考,更是人满为患。山东是美术高考大省,近几年考生都高达十万左右,江苏近几年也直逼10万人,特别在落后的苏北地区,考生更是多的惊人。具初步统计,二星级高中大多80%以上学生报考美术,三星级高中（省重点高中）美术考生也基本占到高三考生的30%以上。     

2002年高考文科综合能力测试对今后教学的启示

随着高考改革的不断深入 ,“3 +Ｘ”高考模式已在全国全面铺开 ,今年是我省高考实行“3 +小综合”模式的第一年 ,如何适时有效地应对今后的高考文科综合测试是广大高中文科教师十分关注的问题。目前 ,试题阅卷工作早已结束 ,笔者有幸参加了我省高考文科综合测试试题阅卷的质量检查工作 ,对于试题的特点及考生的答题情况有一些感性认识 ,现结合试题的特点 ,就如何搞好今后的高中文科教学谈几点粗浅的看法 ,以求教于同行。一、2 0 0 2年的高考文科综合能力测试试题体现了三个基本特点1 .在考查目标上 ,注重能力立意 ,突出考查考生的立体知识结…     

郭老师教你填志愿系列(七)不能忽视"大小年"现象

案例: 考生林青(化名)是黑龙江省齐齐哈尔市某中学2008届文科应届生,考后估分568分,估计在一本线左右,一本一志愿填报了黑龙江大学;二本一志愿填报了中国民航大学,分数公布后,他的实际考分是567分,而加08年谊省文科一本省控线为569分,他以两分之差,与一本院校失之交臂.     

考题探源

1.高中《代数》上册第62页例4为:解方程 仅就数值改动,即得1993年全国高考文科第(25)题:解方程 2.高中《代数》上册第194页例7(2):化下列各式为一个角的一个三角函数的形式,得 令a=200°,得 由此立即编拟出1993年全国六省新高考文科第(24)题: 求tg20° 4sin20°的值.     

2010年美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲部分内容调整

2010年河北省普通高校招生美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲日前正式公布。原大纲已使用多年,根据国家对艺术统考工作的相关要求和艺术类考生的愿望,省招生委员会从2007年开始广泛征求修订意见。经过专家反复论证,新大纲充分考虑到我省普通高校艺术类专业招生实际,更加准确地反映了招生院校和考生的需求。新大纲规定,从2010年开始,我省美术类专业联考素描、色彩和速写科目分值将由原来的200分、200分和100分,调整为每科100分;速写测试时间由原来的20分钟增加至30分钟。舞蹈类专业联考测试内容调整为舞蹈专项、即兴舞蹈和节奏测试,报考舞蹈类专业的考生不再进行乐理和音乐素质测试。美术类、音乐类、舞蹈类专业联考大纲的具体内容,考生可登陆省教育考试院网站(http://www.hebeea.edu.cn)进行查询。省教育考试院提醒广大考生,要全面了解联考大纲调整情况,认真准确备考。