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魏捷 《小星星(作文100分)》2011,(4)
你觉得是灰蟒(mang)蛇厉害还是绿蟒蛇厉害?我问妈妈。妈妈想了一下说,都厉害。我觉得绿蟒蛇厉害,因为绿蟒蛇可以隐身在树上,然后突然袭(xi)击,而灰蟒蛇只能傻乎乎地待在地上。妈妈说,看来的确是绿蟒蛇要厉害些。大人们其实都不知道答案的,很多问题都需要小孩来告诉他们。我爸爸就是这样。他有时候实在什么都不知道。 相似文献
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赵廷鹏 《作文成功之路(高中版)》2001,(12)
这题目可真灼人,也吓好心人一跳。这是马克·吐温的文题,他说得有理,人类中真有比毒蛇还毒的,毒到在池边洗手也会把鱼毒死,这种人该死不该死? 马克·吐温写道,一个英国伯爵为一顿饭让仆人捕杀了72头牛,他们只吃了不到一头,其余的都烂掉了;把七头小牛放到南美蟒蛇的笼子里,蟒蛇吃了一头就满足地躺下,对其它小牛毫无兴趣。这试验表明:伯爵与蟒蛇的区别在于伯爵残忍而蟒蛇不残忍,伯爵 相似文献
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魏剑美 《阅读与作文(高中版)》2008,(3)
居住在印度热带森林里的一些土著长期以捕蟒为生。他们一般是两人一组在森林里搜寻蟒蛇的踪迹,发现猎物后,他们并不急于下手——谁都知道,这种庞然大物发起威来可不是 相似文献
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“妈妈,这个字怎么念?”晚饭后,我正猫在电脑前“码字”,念三年级的儿子手捧一本课外读物《儿童文学》,兴冲冲地跑到我房间问道。扭头一看,他那胖乎乎的小手正指着“蟒蛇”的“蟒”字,原来儿子正在看作家周锐的中篇小说《戏台上的蟒蛇》。我怕打断自己的思路,便不假思索地告诉了儿子:“这个字念mang,蟒蛇是蛇的一种,体型很大, 相似文献
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一、解读“蟒蛇食尾”图
全日制普通高级中学教科书《物理》(必修本),第一册(人民教育出版社物理室编著)绪言中“从空间尺度来看”,在第3面印有一幅“蟒蛇食尾”图,很有意思.意境可以用两句话概括:“宇宙万物首尾相接成链条”或“事物的发生与发展,起点即终点.”画面内容是一条环身巨蟒,用它的嘴巴紧紧衔着自己的尾巴,自觉莫名其妙.在这个以逆时针方向运转的时间、空间表里,标志着从粒子、原子核、原子、最小细胞、DNA长度、人类、山、太阳、太阳系、最近恒星距离、银河系、超星系团、星系团到哈勃半径等空间数字和相关图案,应该说,“蟒蛇食尾”图充分体现了设计者对物理学研究规律的深层次理解,以及一种理性的认识,并将物理学推演至形象化和动态化. 相似文献
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第一次知道人体彩绘这件事还是上高中的时候,我用20元一买了一本画册,上面都是身上画满了各种花朵和蟒蛇的裸体女人。出乎意料的是,翻看时并没有出现强烈的生理反应,倒是那绚丽图案和婀娜身姿完美结合的方式让我把更多的注意力放在了所谓的对美的追求上。从那时候起便勾起了我对这种艺术的欣赏和喜爱,并且固执地认为:它是一项充分利用肉体而超越肉体的高尚艺术。 相似文献
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