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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
任伟 《教书育人》2006,(10):15-16
随着改革开放不断深入,我国在社会经济生活及各项领域取得了举世瞩目的成就。同时,不难看到一些不良风气及习惯正侵蚀人们的头脑,扰乱人们正常的思想观念和道德意识。面对道德滑坡和信任缺失,最根本的途径是要借助传统美德,尤其是诚信的力量。在这种社会大环境下,深刻理解和剖析诚信内涵,分析高校学生诚信缺失现象的内在原因,探讨解决诚信缺失问题的对策,以高校德育工作为契机,建立高校诚信机制就显得尤为重要。  相似文献   

2.
本文从民族传统文化的发展及其在长期的实践中总结出来的民族传统文化的精华进行了简要的概述.从民族传统文化与现代文化和外来文化之间的关系对民族传统文化进行了系统的阐述,从而说明了民族传统文化中的精髓对当代大学生的重要作用,并提出了要取其精华.去其糟粕,以使我们的民族文化在校园文化建设中发挥更大的作用。  相似文献   

3.
<正>教育在文化存续与传承的功能与价值,在理论上,对我们而言早已不再有什么根本性的分歧了。然而,在教育实践中,人们对中国优秀传统文化的认识与理解、传承与弘扬,一直都有不同的见解与主张。厘清认识:自己固有传统针对中国优秀传统文化的学习与理解,至少需要我们围绕以下几个方面展开,并由此建构我们中国优秀传统文化的基本观念:明了中国优秀传统文化的根本精神与核心价值取向,知晓中国优  相似文献   

4.
继承中国优秀传统文化 加强大学生文化素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
继承中国优秀传统文化加强大学生文化素质教育东北大学林慧博孟庆祥白崇立关键词:传统文化大学生文化素质一、中国优秀传统文化的丰富内涵和魅力历史悠久、灿烂辉煌的中国传统文化,是中华民族伟大智慧与创造力的结晶,是维系中华民族团结与振奋民族精神的力量。但是长时...  相似文献   

5.
江泽民总书记《在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话》中,论述有中国特色社会主义的文化时指出:“必须继承发扬民族优秀传统文化而又充分体现社会主义时代精神,立足本国而又充分吸收世界文化的优秀成果,不允许搞民族虚无主义和全盘西化”。  相似文献   

6.
继承和发扬优秀文化传统金维岚中华民族的优秀文化传统,是中华民族几千年文明中创造的宝贵财富,是一座丰富的宝藏,虽然历经时代变迁.人间沧桑、却始终活在一代又一代人的心中,并影响着人们的思想和行为。《中国教育改革和发展纲要》中指出:“要重视对学生进行中国优...  相似文献   

7.
1997年11月1日,江泽民主席在美国哈佛大学的演讲,在中国大学生当中,激起对于自己民族文化的自信与兴奋。在中国的历史上,作为国家元首,站在美国最高学府讲坛上,面向全世界讲中国文化,宣布中国五千年的文明对于人类文明史的巨大贡献,是前所未有的。江泽民主席说,从历史  相似文献   

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9.
中国优秀传统丈化崇尚道德,强调自身修养,重视智力开发,善于调节人和自然的关系,蕴含着丰厚的人文思想,千百年来,一直影响着中国民众的心理趋向、价值观念和行为准则,是高职院校开展人文素质教育的极好教材,值得深入挖掘和认真研究。  相似文献   

10.
多年来,我们苏州十中努力营造一种文化的氛围,传递中华文化、中华精神乃至整个人类的一切文明成果。在校友费孝通文化自觉理念的启发下,理解、梳理、传承学校的文化和历史,建设最中国的校园。在费孝通心中,永远抹不去对振华母校(我校的前身)的记忆。他自豪地说:那个学校名叫振华。苏州人大  相似文献   

11.
随着《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的颁布,有关与传统文化、高校德育相关的研究成为热点。传统文化是使当代大学生正确树立世界观、价值观、人生观的一条重要途径。作为中国传统文化重要组成要素的诚信,在当今社会越来越受到人们的关注与期待。利用传统文化对大学生进行诚信教育也必将成为当今高校德育工作的新方向。  相似文献   

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13.
继承优秀文化传统弘扬民族自强精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
弘扬民族精神,坚持民族气节,继承优良道德,重视近代史的教育等,是民族优秀传统文化教育的基本内容;结合课堂教学、国情教育、革命人生观教育、共产主义道德教育、民族优秀传统文化教育,是适合青年学生特点的教育方式。  相似文献   

14.
刘金同  刘金来 《教师》2012,(32):123-124
中国传统文化主要是儒、道、佛三大文化,其具有四大特点,其思想影响深远。要建设中国特色社会主义文化,就必须继承和发扬中国优秀传统文化。  相似文献   

15.
继承和发扬中华民族的优秀文化传统国家教委副主任柳斌每一个民族都有它自己的文化传统,每一个民族都在努力继承和发扬自己的文化传统。因为一个民族如果不继承和发扬自己的文化传统,它就必然要接受外来文化的统治,成为别的民族的附庸,从而丧失独立的民族地位。中华民...  相似文献   

16.
改革开放以来,我国的音乐教育事业取得了许多可喜的成果,无论是专业音乐教育还是普通音乐教育,都在各自的起点上迈开了前进的步伐。但是由于长期以来受到民族虚无主义和崇洋思想的影响,民族音乐在音乐教育中没有被摆到正确的位置上,在继承民族音乐传统上尚显用功不够,尽管有识之士不断呼吁,但收效甚微。高等音乐院校的  相似文献   

17.
论农村优秀传统文化的继承和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国农村有丰富深厚和历史悠久的传统文化。改革开放的时代背景下社会主:疋新农村的文化建设,继承和弘扬农村优秀传统文化有其重要性和必要性。根据党的政策,在科学发展观的指导下,采取措施继承和发展农村优秀传统文化,能够促进农村文化大发展大繁荣,有利于建设社会主义新农村。  相似文献   

18.
中华优秀传统文化是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因,是实现中华民族伟大复兴的精神力量.新时代继承和发展中华优秀传统文化要以习近平总书记关于中华优秀传统文化重要论述为指导,遵循推陈出新、古为今用、洋为中用的原则,切实提高文化鉴别力,通过发挥学校的育人作用、壮大文化产业、实现理论创新等途径促进中华优秀传统文化的时代化.  相似文献   

19.
民族精神是民族生存、延续和发展的精粹思想.中华民族精神作为历史的概念,内涵丰富、博大深邃.中华民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中,并随着历史的前进和时代主题的转换不断地丰富发展.   ……  相似文献   

20.
民族精神是民族生存、延续和发展的精粹思想.中华民族精神作为历史的概念,内涵丰富、博大深邃.中华民族精神植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统之中,并随着历史的前进和时代主题的转换不断地丰富发展.  相似文献   

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