共查询到15条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
胡伟 《语文世界(高中版)》2010,(11):38-39
先看这样一个故事:
罗丹是法国著名雕塑家,一次,他应法国作家协会邀请,为著名作家巴尔扎克雕像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他却长得又矮又胖,怎样才能塑造出美好的形象呢?罗丹为此伤透了脑筋。 相似文献
2.
曹香玲 《语数外学习(初中版)》2009,(1):16-18
先请同学们看这样一个故事:罗丹是法国著名的雕塑家。一次,他应法国作家协会的邀请,为著名作家巴尔扎克雕刻塑像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他长得又矮又胖,怎样才能为他塑造出美好的形象呢?为此,罗丹伤透了脑筋。经过反复琢磨,罗丹决定着力表现这位大作家的精神美,雕塑出一位光明磊落、充满了智慧的人物形象。他前后花了七年的时间,终于完成了这一任务。 相似文献
3.
曹香玲 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
先请同学们看这样一个故事:罗丹是法国著名的雕塑家。一次,他应法国作家协会的邀请,为著名作家巴尔扎克雕刻塑像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他长得又矮又胖,怎样才能为他塑造出美好的形象呢?为此,罗丹 相似文献
4.
5.
[名师画板]这是小作者亲身经历的一件小事,但仅就这一件小事对自己拿东忘西的毛病突出体现不够充分。因此,必须紧紧围绕主题,选择恰当的材料,才会使主题更突出。 相似文献
6.
7.
德国文学大师歌德曾说过:“题材人人看得见,内容意义经过努力可以把握,而选材角度对大多数人来说是个秘密。”因此为文者只有独具慧眼,作文才能独辟蹊径。 相似文献
8.
张彩霞 《数理化学习(高中版)》2008,(9):15-20
立体几何是考查空间想象能力的主要载体,是高考的必考内容,也是发展学生思维能力的一块良好的试验田.但在学习过程中,很多学生对这门课程有畏惧感,成绩也不令人满意.下面就教你破解立体几何问题的三招: 相似文献
9.
郗晓波 《中学生(作文版)》2014,(11):32-35
刚批改了一摞作文,撇开什么立意深刻、文采斐然的要求,单就学生作文中所举的例子,真正应了韩寒十几年前《三重门》里那段老话:“几个例子,莫不过居里夫人、瓦特、爱迪生、张海迪……勤奋学习加上爱因斯坦,不怕失败的是爱迪生,淡泊名利的是居里夫人,废寝忘食的是牛顿,助人为乐的是雷锋,兢兢业业的是许虎,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来……就是这些定死的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。” 相似文献
10.
菱形是一种特殊的四边形.也是一种特殊的平行四边形.它在许多几何问题中起着极为重要的作用.那么,如何判定一个四边彤是菱形呢?下面教你三招. 相似文献
11.
陈宝义 《数理化学习(初中版)》2015,(4):27-28
同学们都渴望有一手灵活的解题方法.物理问题千变万化,要想既快捷又准确地解决问题,不仅要牢固掌握基本知识,还要能根据题目特点、题设条件,迅速、灵活地找到解题技巧,以便寻求最佳的解题方法与途径.同学们不禁要问,灵活的解题方法从哪里来?这就需要养成善于观察、联想与转化的习惯.例1(2012年山东省泰安市)如图1所示是物理教材中的一幅插图——《鱼在哪里?》,划船叉鱼的过程中,用到许多物理 相似文献
12.
利用平行光的会聚特点实验原理平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,折射光线在焦点处会聚,焦点到透镜光心的距离叫做焦距。实验器材凸透镜、白纸板、刻度尺。 相似文献
13.
梁鹤成 《中学生数理化(高中版)》2008,(12)
我们知道,一条抛物线,由于它在坐标平面内的位置不同,方程也不同,于是抛物线的标准方程共有四种形式:y~2=2px,y~2=-2px,x~2= 2py,x~2=-2py(p>0).如何选择最合适的形式是一个难题.下面教给同学们三招,以破解抛物线方程的求法,仅供参考. 相似文献
14.
正在语文教学中,学生通过对文本有效地朗读,不仅能进一步感知文本深意,还能在读中获得情感的熏陶,对提高学生的文学修养有着不言而喻的效果。一、在文本疑惑处,引导学生品读《师说》中说:"师者,所以传道授业解惑也。"这里的"惑"指的是学生在学习中遇到的疑惑,而作为教师,第一任务就是为学生解除这些疑惑。在小学语文朗读教学中,教师不仅要教导学生怎样读,还要告诉学生所读之意。学生只有在这样的基础上展开朗 相似文献
15.
柯晓阳 《中华活页文选(初中版)》2010,(6):79-85
内容理解,是现代文阅读考查中最基本的题型,而理饵内容,只需要带着问题到文中去提取、筛选信息就能轻松搞定。有的同学问:内容理解最忌讳什么?答案很简单——最忌讳离开原文架空分析!只要你让自己的目光锁定在阅读材料之中,就没有解答不出的难题。我们不妨以常见的记叙与科技类作品为例略作说明。 相似文献