首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《体育师友》2012,(1):F0002-F0002
2011年12月21-22日,广东省教育厅在广州市番禺区召开全省落实中小学生每天一小时校园体育活动、开展体育艺术2+1项目现场工作会议暨冬季长跑仪式启动仪式,全省各地市教育局有关负责同志共约300人参加了本次会议。  相似文献   

2.
《体育教学》2005,(6):F0002-F0002
由教育部体育卫生与艺术教育司和中国学校体育研究会联合主办,由辽宁省教育厅和鞍山市人民政府承办的全国“落实中小学生每天一小时体育活动”现场研讨会,于2005年10月10日至12日在鞍山市胜利举行。来自全国各省、自治区、直辖市的体卫处长、体育教研员,体育教师及其他学校体育工作者400多人出席了会议。  相似文献   

3.
"2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑启动仪式"在北京地坛体育场拉开帷幕。今年冬季长跑活动的主题是"热爱祖国从体育锻炼开始"。教育部副部长杜占元发表重要讲话,他强调,各级教育行政部门和学校要充分重视,把开展冬季长跑活动纳入工作计划,作为学校体育活动的重要内容,认真组织实施。同时,要加强长跑安全教育,制定安全预案,通过科学的锻炼方法,防止安全事故发生。  相似文献   

4.
<正>教育部副部长郝平在"全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议"上的讲话(摘登)同志们:新学年刚刚开始,教师节刚过,我们就召开全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议,足以说明这项工作的十分重要性和教育部党组对这项工作的高度重视。下面,我讲三点意见:  相似文献   

5.
2006年12月23日,教育部、国家体育总局和共青团中央共同启动了全国亿万学生阳光体育运动至今已有4个年头。为展示北京市十一五时期学校体育工作成果,进一步总结、交流北京市学校体育工作经验,北京市教委搭建平台、以点带面,于2010年11月19日举办了2010年北京市学生阳光体育展示大会暨第四届北京市学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式。朝阳区广大中小学生为本次大会的展示主体,26所学校2000余名大中小学生通过传统体育、新兴体育和民族体育三个篇章,展示了篮球、体操、轮滑、击剑、抖空竹、跳皮筋等20项体育项目,集中体现了北京市学校体育工作开展的成果,有效促进全市学生阳光体育运动的进一步深入开展。近年来,北京市中小学体育工作以贯彻落实中央7号文件和市委6号文件精神为重点,加强青少年体育工作制度和长效机制的建设,连续出台了一系列政策措施,有效地推进了学生阳光体育运动的开展。  相似文献   

6.
《体育教学》2005,(6):4-5
2005年8月教育部制定和下发了《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》,(见5页)就切实提高中小学生体质健康水平,落实保证中小学生每天体育活动时间的工作,提出了具体的措施和要求.国务委员陈至立作了重要批示:“此件很好,要狠抓落实并加强督查.”我们这次会议的中心任务就是要认真学习领会国务院领导同志的批示精神,全面贯彻落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作的意见》。  相似文献   

7.
<正>5月10日上午,河南省切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验交流现场会在金水区丰乐园大酒店隆重举行。教育部体卫艺司副司长刘培俊、河南省教育厅副厅长崔炳建、郑州市人民政府副市长刘东、郑州市教育局局长毛杰、金水区委书记郑灏东、金水区人民政府副区长张士先出席会议。河南省各辖市的教育局长、  相似文献   

8.
今年两会期间,温家宝总理在政府工作报告中明确提出:保证中小学生每天一小时校园体育活动。保证中小学生"每天锻炼一小时",体现了党中央、国务院对青少年健康的高度重视和亲切关怀。然而,从目前全国中小学开展阳光体育运动的情况来看,尽管取得了很大成绩,但仍存在不少问题,如城市学校运动场地狭小、农村学校缺少运动器材,还有很多学校因缺乏体育教师连正常的体育课都开不齐,也有学校因害怕学生发生意外伤害而不敢组织体育活动等。本刊从四个方面对"每天一小时体育锻炼"究竟"难"在哪儿进行了深入报道,希望通过对存在问题和一些地方典型经验的介绍,探索出解决"每天锻炼一小时"问题的办法。  相似文献   

9.
本刊讯由教育部体育卫生与艺术教育司和中国学校体育研究会联合主办,由辽宁省教育厅和鞍山市人民政府承办的全国“落实中小学生每天一小时体育活动”现场研讨会,于2005年10月10日至12日在鞍山市胜利举行。来自全国各省、自治区、直辖市的体卫处长、体育教研员、体育教师及其他学校体育工作者440多人出席了会议。出席会议的领导有:教育部体卫艺司司长杨贵仁、副司长廖文科、体育处处长季克异、副处长卢逊;中国学校体育研究会理事长宋尽贤,顾问李晋裕、王占春、梁汝城,常务副理事长毛振明,副理事长滕子敬、副理事长兼秘书长赖天德、副秘书长李…  相似文献   

10.
《体育教学》2011,(9):6
保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求,是促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平的基本保证,也是学生接受良好教育的基本权利,党和政府对此高度重视。为切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,特作出如下规定:  相似文献   

11.
每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子每到课间操和课外活动时间,辽宁省鞍山市铁东区二一九小学的小朋友都会像小鸟一样“飞”到操场上,开始“啄食”学校专为他们搭配的文体锻炼“自助大餐”:这里既有欢快的舞蹈、形体操、韵律操、蹦蹦床、跷跷板等活动,又有乒乓球、羽毛球、轮滑、旱冰等传统运动,更有男女皆宜的竹竿舞、打陀螺、老鹰抓小鸡、跳房子等一系列民族民间活动。林林总总、各式各样的活动寓辅德、健体、审美于一体,让孩子回归自然、走进生活,使他们获得了全面而和谐的发展。2005年10月,在全国“落实中小学每天一小时体育活…  相似文献   

12.
2011年12月6-7日,全国贯彻落实"中小学生每天一小时校园体育活动"研讨会在泉州鲤城区实验小学举行,教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁、中国教育学会体育与卫生分会理事长宋尽贤、福建省教育工委副书记刘剑津等出席了开幕式,同时,来自"全国阳光体育先进县(市、区)"的近百名中小学校长也  相似文献   

13.
<正>为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)(以下简称为《意见》)和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》(以下简称为《规定》)的工作要求,泉州市教育局引导全市中小学校树立  相似文献   

14.
2002年度广东省学校体育卫生与艺术教育工作会议暨行政管理培训班1月18日~20日在肇庆市举行。来自全省各地级市的体卫艺科(处)长、省内各高等院校体育系、部主任、广东省大学生体协、中学生体协的常务理事近100人出席了此次会议暨培训班。  相似文献   

15.
为进一步推动体育、艺术2+1项目的广泛实施,2010年11月2日教育部在浙江宁波举行全国中小学‘体育、艺术2+1项目’推进会议,旨在交流、观摩全国体育、艺术2+1项目实施以  相似文献   

16.
2011年5月10日,辽宁省教育厅、铁岭市教育局在铁岭联合召开了"辽宁省第二届学校体育、艺术‘2+1项目’活动教学改革推进会议暨铁岭市2011年学生体育艺术节",来自全省各市教育局长、体育科(处)长,体音美教研员及部分学校校长参加了会议,省内部分学校的体音美教师和铁岭市内各县(市)区的教育行政、教研人员、基层学校校长、教师也参加观摩、学习。  相似文献   

17.
王德刚 《体育学刊》2013,20(1):68-70
“体育、艺术2+1项目”对学生体育技能的学习要求高于课程标准对同一水平学段学生技能学习的要求,这决定了学校体育只有调整现有的教育教学模式,才能顺利实现“2+1项目”目标.教师教学任务调整而其他教学要素不变的“专家教学模式”可有效发挥教师专项特长和激发学生学习兴趣,有利于学生打下坚实的技能基础.部分课时学生按所选项目重新组成班级进行学习的“专选教学模式”可使学生在有限的课堂学习中得到系统而高效的运动技能提升.而“专项社团模式”可有效拓展学生课外体育活动载体,巩固学生的运动技能体系.专家教学模式、专选教学模式、专项社团模式逐阶递进且各有侧重,对稳步推进标准相对较高的“体育、艺术2+1项目”工程具有积极作用.  相似文献   

18.
亦诺 《中国学校体育》2005,(6):I0008-I0008
“体育、艺术2 1项目”是教育部于2004年为落实《教育振兴行动计划》,推动学生德、智、体、美全面发展,促进学校体育、美育改革与发展所逐步推进的一项重要工程、项目。其目的是通过学校的课内外体育和艺术活动,让学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。一年来,作为实  相似文献   

19.
本刊讯全国2006年度学校体育、卫生、艺术教育和国防教育工作会议于2月23~24日在北京召开。教育部副部长陈小娅出席了开幕式,并就全国学校体育工作发表了重要讲话。她的讲话对“十一五”期间学校体育工作开展具有重要的指导意义(讲话另发)。教育部体卫艺司司长杨贵仁、副司长廖文科,教育部学生体育协会联合秘书处秘书长杨立国、副秘书长张燕军等领导,全国各省市自治区的体卫艺处长,以及10余所大学的领导,共60多人参加了本次会议。会议开始,杨贵仁司长作工作报告。他首先回顾了“十五”期间学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育及2…  相似文献   

20.
一、大课间体育活动和体育与艺术“2+1”的内容及落实的必要性 1、大课问体育活动和体育与艺术“2+1”的内容:(1)大课间体育活动足指在传统课间操基础上,增加艺术因子进行拓展提高的一种学校体育教学形式,是对传统课间操的改革与创新,是提高学生健康水平的有效手段,也是推进素质教育的重要举措。通过科学有效地实施大课间体育活动,促成学生树立“健康第一”和“终身体育”观念,帮助学生树立“我运动、我健康、我快乐”的意识。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号