共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
《新语文学习(小学作文)》2008,(11):66-66
南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学,坐落在钟灵毓秀的六朝古都南京,创建于1902年,1949年由国立中央大学更名为国立南京大学,目前有鼓楼、浦口、仙林三个校区,规模宏大,是综合实力位居全国高校前列的一流大学。南京大学的办学水平和效益在全国高校中名列前茅。现有21个学院62个系,国家重点学科8个,国家重点实验室6个,国家基础学科人才培养基地12个 相似文献
2.
3.
4.
5.
本文就南京大学加强国家“理科基地”建设的指导思想、人才培养模式、主要举措等方面的实践经验,对当前如何加强“理科基地”建设,深教育改革,培养高素质创新人才进行了初步探讨。 相似文献
6.
7.
8.
本刊讯(马潇潇)“2012年国际科学教育研讨会”于10月12日至15日在南京大学举行,此次会议以“国际中小学科学教育标准、大众科学与科学教师教育”为主题,来自海内外的科学教育研究者,交流了科学教育及研究的经验,研讨了中国基础教育如何应对全球化背景下科学教育的发展、挑战及策略等问题。此次会议由中国教育学会科学教育分会与南京大学教育研究院联合主办。 相似文献
9.
10.
11.
12.
13.
卢彩晨 《大学.研究与评价》2010,(9):4-9
在刚刚结束的全国教育工作大会上,党中央、国务院提出了到2020年我国基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列的战略目标;重申了要培养和造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的伟大任务。大学对于实现这一目标担负着义不容辞的责任,但随着知识经济的发展、高科技的创造与运用,中国大学创新力不足的问题也日益凸显,亟待解决。制约中国培养拔尖创新人才的“瓶颈”到底是什么?中国大学如何才能培养出杰出人才?围绕这些问题,本期高端访谈栏目对南京大学校长陈骏进行了访谈,并请他对南京大学的“三三制”人才培养模式改革进行了深入解析。 相似文献
14.
15.
《大学.研究与评价》2010,(1)
享有嘉陵与长江相汇而生重庆,人文与科学相济而衍重大美誉的重庆大学,位于重庆市文化区——沙坪坝区,四个校区占地总面积5700亩。截止2009年10月12日,重庆大学走过了她80年辉煌的历程。 相似文献
16.
《学位与研究生教育》2010,(5)
山东大学创建于1901年,是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外有重要影响的教育部直属重点综合性大学.是国家211工程和985工程重点建设的高水平大学之一。 相似文献
17.
重点综合性大学在我国高等教育体系中具有特殊的地位和作用,其“和谐学院”的构建应该以社会主义核心价值观为指导,处理和协调好学院发展与学校发展、通识教育与专业教育、专业建设与学科建设、师生角色、教学与科研、兄弟学院之间等各种关系,充分利用重点综合性大学的优势,凸显办学特色,谋求学院实现又好又快的持续发展目标。 相似文献
18.
据报道,近日,在四川绵阳市一个大型超市举行的招聘会上,包括营业员、销售人员、文员在内的近400来个仅要高中(职中)学历的岗位,有上千名大学毕业生参加了激烈的竞争。大学以上学历的人才竞争只需低学历的劳动岗位的事情从全国看,绵阳市并不是首例,本刊就曾经对这样的事情进行过报道。这类现象让人联想起党政干部使用上有一种方法叫“高职低配”。就是由于种种原因,把干部安排在比其实际职务低的职位上使用。这样的安排一般不是根据干部的意愿而是组织根据需要来确定的。但是,持有大学文凭的人竞争只需要高中或以下学历的劳动岗位,这样的“高… 相似文献
19.