共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
在你让孩子拼命奔跑时,请你认真地想一想,·孩子是否愿意奔跑?孩子奔跑的方式是不是对的?赢在起跑线上,是不是真的很重要?真实案例 曾经有个从小“品学兼优”的研究生来找我,最近他爱上了一个女生,女生开始也很喜欢他,但一相处下来,很快他就被甩了,他不明白这是为什么。 相似文献
4.
我家的孩子在一二年级时,每次考试成绩总是90分以上,为什么到了三四年级就不行了,是不是孩子不努力了?还是换了老师的缘故呢? 相似文献
5.
正观看《捂本的孩子》,短短五分钟不到的视频,我知道了一个孩子两次捂住本子不让人看的小故事。一次是听课老师想看看他的作业情况时,另一次是小组合作学习时。为什么孩子会捂本呢?"他是不是老受同学奚落?""是不是老受教师指责?""是不是给小组丢过不少分?""他的回答引起过全班大笑?"……这是湖南省中小学教师继续教育网正在实施的"桃江县中小学教师网络校本研修"项目课程资源中的一个内容。 相似文献
6.
7.
8.
9.
邹宁 《语文世界(高中版)》2014,(4):28-29
有的孩子喜欢读书,有的孩子不喜欢读书。这是一个很普遍的现象。我留意那些爱读书的孩子,发现他们读书时,时而会微笑着点头,时而会蹙眉叹息。我想:他们是不是仿佛看到了什么, 相似文献
10.
11.
12.
绘画似乎是孩子的一种天性,从幼儿拿起笔随意涂鸦就开始了。但由于种种原因,有的孩子不那么喜欢动手了,有的孩子画得总是那些,这些孩子在绘画时是不是愉快、自愿的,情感是否积极主动?这就更需要老师作积极正确的指导,下面我谈谈在指导幼儿绘画教学中的一些看法。 相似文献
13.
绘画似乎是孩子的一种天性,从幼时拿起笔进行随意涂鸦就开始了。但由于种种原因,有的孩子不那么喜欢动手了,有的孩子画的总是那些,这些孩子在绘画时是不是愉快、自愿的.情感是否积极主动?这就需要教师作积极正确的指导。下面我谈谈在指导幼儿绘画教学中的一些体会。 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
你确实需要孩子认真听你说,所以你必须仔细地考虑该如何把你想传递给孩子的信息传递给他,从而避免你们之间的无效交流。你是不是发现,孩子的耳朵可真灵敏,每次你和别人的私密谈话,他都会听到,甚至还会记住。相反,每次你真的需要他认真听你谈话时,他的耳朵好像又不那么管用了。你是不是常常抱怨:"哎,现在的孩子真难教育,说了也不听,不说又不行。" 相似文献
19.