找朋友

池塘里有好多小鱼，有些小鱼长得一模一样，请小朋友帮不同的小鱼找到自己的朋友。找完朋友后，我们发现只有一条小鱼没有朋友，让我们给池塘外的小鱼画上和它相同的颜色和图案，使它们成为好朋友!     

“水草”的启示

体育游戏“捉鱼”是这样玩的:“鱼妈妈”带领“小鱼”在池塘里玩。一个钓鱼人到池塘钓鱼,大鱼小鱼念儿歌,念完儿歌后,如果谁被钓鱼人捉住谁便被拖到岸上,等候“处理”。我画了个大圆圈当池塘,选了一个孩子当钓鱼人,这鱼妈妈暂时由我来当,其余小朋友全是小鱼。游戏开始了,我带领孩子们边念儿歌边穿行在池塘中。儿歌一念完,钓鱼人跑进池塘,“鱼儿”撒腿就跑,惟恐被捉住做“烤鱼片”。孩子们个个精神抖擞,时而在这儿,时而跑向那儿。我似乎觉得有一个孩子没跑,定睛一看,姜凝宇站在那儿一动不动,我“游”过去对他说:“宝宝,快跑呀,钓鱼人就要来了!”我做出惊恐的样子来吸引他。没想到他回答说:“不,我不是小鱼,我是水草。”我一愣,这倒是个有创意的点子,不过也不能老是站在那儿不动呀。“小鱼来回在你周围游     

亲历过程 有效体验——从“鱼牛故事”谈起

<正>有一则有趣的童话故事是这样的:小池塘里住了一条小鱼和一只小青蛙,它们是好朋友.听说外面的世界很精彩,它们都很想出去看看.可是小鱼不能离开水,小青蛙只好独自出去探险了.小青蛙结束了探险,回到了小池塘.兴致勃勃地给小鱼描述外面的世界有许多新奇有趣的动物.特别描述了牛的模样……待小青蛙绘声绘色讲完后,小鱼高兴地叫道:"虽然我没有见过牛,但是听完你的描述我就像真的看见了牛."于是它拿出纸和笔,立刻开始     

建构主义与片段作文教学之初探

德国有一个这样的童话故事：从前一个池塘里生活着一只蝌蚪和一条鱼,两者是很好的朋友。当蝌蚪褪去尾巴变青蛙后,它跳出了池塘,在岸上看到了一只正在吃草的奶牛,青蛙仔细的观察了一番,跳回池塘对小鱼说：＂我看到一个奇怪的动物,它的身体很大,头上长着两个犄角,吃青草为生,身上有着黑白相间的斑点,长着四只粗壮的腿,还有大大的乳房。＂小鱼根据青蛙的描述,将奶牛的样子画了下来,     

角落的美

妈妈学校的西南角是一个非常美丽的小角落,它让我感到十分亲切、舒畅。 小角落的中心是一个小池塘。小池塘里的水清澈见底,犹如一面银镜泛着亮光。池中的小鱼自由嬉戏,自得其乐。小池塘的中间有一座小亭子,红红的顶,红红的柱。     

故乡的小池塘

故乡的小池塘,小得像一块打麦场,水很清,很静。池塘里,水草轻轻荡漾,小鱼、小虾悠闲地游动。小时候,我常随母亲到塘     

纪小鱼与小庄——不得不说的故事——庄子《涸辙之鲋》改写

它是鲫鱼我姓纪,叫"纪小鱼"。他们都说我跟纪晓岚有点关系,我也没怎么反驳过。反正像我这样聪明伶俐的鲫鱼已经很少了。今天我们大批"鱼马"从那有一大堆烂泥和浑水的池塘里被捞出来了,听     

小鱼的新家

<正>在“爱的教育”理念指引下,我园构建了“相惜至爱”系列特色课程。为了培养幼儿与社会、自然之间积极友好的关系,我们关注幼儿在园的生活和探究的兴趣,开展了一系列主题教育活动。其中,“小鱼的新家”就是我们近期开展的一个主题活动。池塘里的小鱼怎样过冬立冬后,天气开始变冷,幼儿园林地里的小池塘也在慢慢地发生着变化。户外自主游戏时间,大四班的小朋友蹲在池塘边观察、讨论。老师注意到孩子们的兴趣,问：“孩子们,你们都围在池塘边,有什么发现吗？”侖楷说：“我发现池塘的水冻冰了,薄薄的,一碰就化了。”沫梵说：“小鱼都不见了,我们之前看的时候它们还在水里游呢！”老师接着问：“为什么小鱼会不见了呢？”浩宇说：“我看到小鱼都钻到小池塘底下的泥里了。因为天气太冷,小鱼要过冬了,     

还小鱼一个美丽的家

<正>清澈的池塘,青青的草丛,池塘中遍布着水草,给清澈的池塘加上一缕绿色,阳光洒在水面上,如同给池塘披上了一层金色的神圣美妙的光。我是一条池塘中潜游的鱼儿,我非常喜欢现在的环境,清晨各种鱼儿在水面跳来跳去,刚出生不久的小鱼们跟随着父母一同浮出水面,此时的池塘热闹非凡,整个池塘是一幅欣欣向荣的景象。     

父爱

星期天,爸爸和我来到郊外的池塘边.池塘清澈见底,里面长着荷花,还有小鱼在快活地游着.     

伤心的小鱼儿

一群小鱼半指儿长, 游到城南小池塘。 池塘边上孩子多, 一看小鱼炸了窝, 下水摸,拿网捞。     

保护家园

在一片竹林边有一个圆圆的池塘,池塘里有一群可爱的小鱼,它们每天在清澈的池水里游来游去,生活得很快乐。有一天,小鱼们正在池塘里做游戏,忽然"扑通"一声,有人把一包垃圾丢进了池塘……     

宁静的夏夜

<正>一个宁静的夏日晚上,天上飘着朵朵云彩,许多小星星眨着眼睛,在云里穿梭(suō),好像在跟大家玩捉迷藏。池塘静悄悄的,一点声音都没有,似乎睡着了。忽然,池塘里响起了"呱呱呱"的声音,惊醒了正在睡觉的小动物。蜻蜓慌乱地飞了起来;小鱼小虾紧张地跳出了水面;睡莲也舞动起了它粉红色的裙衫。大家都问:"发生了什么事情?"小青蛙轻声地说:"对不起,是我在唱歌,因为明天有唱歌比赛,我想练习一下!"小鱼说:"小青蛙,这么晚了,     

搬家

绿绿的森林里,有个清清的池塘,塘中开满了漂亮的荷花。小鱼、小虾在荷花丛中游戏玩耍,生活得可快乐啦! 小鸟常飞到林中来唱歌,渴了就喝池中的水,它说:“水儿甜甜的。”小鹿常跑到林中来玩耍。累了也喝池中的水,它说:“水儿香香的。”白云姐姐呢,也喜欢飘到这里,它说:“池塘是我的镜子,用来照照我美丽的脸蛋。” 最喜欢这里的是小白兔,你看它把家也搬到池塘边。住在蘑菇房里,听听鸟儿的歌声,     

小鱼搬家

<正>为了满足幼儿热爱小动物的天性,我园除了在户外开辟萌宠乐园,饲养了小羊、兔子、孔雀、珍珠鸡等动物,还打造了一处面积约130平方米的池塘,里面养了100多条锦鲤。日常幼儿从池塘上的小石桥走过,会低头同水里的小鱼打招呼,还会在户外活动时喂鱼。渐渐地,幼儿和池塘里的小鱼成了好朋友。秋去冬来,一天户外活动时,一阵凉风袭来,从小石桥上走过的幼儿也不禁打起了冷战。     

北师大版小学《语文》课文选登 池塘边的叫声

小鱼在池塘里遇到了青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙说:“我在岸上玩了半天,太热了,来洗个澡。”小鱼好奇地问:“岸上什么样?我从来没去过。”青蛙的大眼睛转了一下,说:“那好办。你趴在我的背上,我背着你去看看。”     

感受童心

时间的风车无情地旋转着,悄无声息。只是在蓦然回首时,却发现失去了太多……——题记春池在乡下,春来水涨,喜欢与表哥表弟三人一起在家门前的池塘边钓鱼。“钓到鱼了!钓到鱼了!”随着表弟的一声欢呼,我提起钓竿,一条小鱼上钩了。“什么呀!一条小鱼,钓上来也没用!”我说。可是表弟却爱怜地捧过了小鱼,放在水桶里玩起来。“我要把它养大——跟池塘一样大!”“那么大,不成怪物了?再说,那么大,你养在哪儿?”他挠着头,想了想,最后得意地说道:“到时我再把小鱼运到大海里去不就成了!”大家不由地笑了。笑声中,我心里却不由一沉,现在的我是否已经丢…     

美丽的秋天

沙沙沙!秋雨是一把清凉和温柔的钥匙,轻轻地,趁大家没留意,把秋天的大门打开。池塘旁边有一棵梧桐树,梧桐树叶落了一地。小蚂蚁爬上一片叶子,把它当成运动场,树叶落到了池塘里,小鱼把它当成雨伞。路边有一棵银杏树,飘落一把把金黄色的小扇子,扇啊扇,把夏天的炎热全扇走了。果园里,果实成熟了,你挤我碰,都想让人们摘。     

青蛙吃虫

7月8日晴 清晨,我来到一个池塘边,想看塘里的小鱼。 我刚来到水边,忽听一只大青蛙“扑通”一声,跳进池塘,吓了我一大跳。随后,我就蹲在池塘边仔细看起来。     

小蝌蚪的春天

春天到了,青蛙妈妈在池塘里产下一个个圆圆的蛋。春天的阳光暖暖地照在池塘里,池塘里的蛋慢慢地变成了圆脑袋、细尾巴的小蝌蚪啦。小蝌蚪可喜欢池塘啦!他们和池塘里的每一棵水草、每一条鱼都成了好朋友,整天和小鱼、小虾在水草间、石头缝里玩着捉迷藏、吐泡泡的游戏。有一天,小鱼说:“啊,春天啦,大地上可真美呀!”小蝌蚪奇怪地问:“大地?大地是什么东西呀?”小鱼说:“大