加强农村学校体育工作的几点体会

我国教育的难点在农村,同样学校体育的难点也在农村。农村学校体育是农村教育的重要组成部分,是国民体育的基础,加强农村学校体育无疑对实现《中国教育改革和发展纲要》提出的我国教育发展的总目标至     

从教育面向现代化看学校体育教育的整体改革

随着科学技术的发展,我国教育要适应经济建设和社会发展的需要,所以教育必须面向现代化,而且通过改革教育思想、体制、学制、课程设置、教学方法来为现代化建设服务。教育要现代化,作为教育的重要组成部分的学校体育也必须实现自身的现代化。学校体育是一个多功能、多目标的系统,要面向现代化就得进行整体改革。所谓学校体育的整体改革就是对学校体育进行总体设计,使之各组成部分形成一个最佳组合。下面谈谈学校体育整体改革的一孔之见。一、体育教育观要现代化学校体育是学校教育的重要组成部分,肩负着培养全面发展的四化建设合格人才的重任;所     

略谈高等院校体育系的“师范性”

实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础。要发展教育事业,就需要大量的师资。高等院校体育系是培养体育师资的主要基地,为适应教育、体育事业的发展,必须加速培养大批高质量的体育师资,这就需要办好体育系。多年来的教学实践使我们认识到,要办好体育系,不断提高教学质量,就必须深入研究和探索体育系的特点,改革和发展体育专业教学。那么,体育系的特点是什么呢?主要的特点在于“师范性”。这是体育系最本质的特性,它决定着体育系办学的方向。其“师范性”反映在如下五个方面:     

编者的话

在今天新技术革命的推动下,现代体育的发展与科学技术的进步的关系愈来愈密切。我国要在二○○○年实现世界体育强国的宏伟目标,普及体育科学技术是一个重要的问题。就体育科学技术的性质看,和其他科学技术一样,存在着提高与普及两个不可分割的方面,没有提高谈不上普及;反之,没有普及提高也就没有基础了。体育科学作为一门新兴的正在发展的综合性科学,正处于一个需要宣传、争取社会普遍了解     

试论农村学校体育发展现状及其对策

众所周知,农村学校体育是我国学校体育的重要组成部分。农村体育教育质量的好直接影响着我国学校体育的质量。在全面建设小康社会的进程中,加快农村学校体育改革步伐,大力发展农村学校体育教育,是我国社会发展的迫切需。本文通过对现今农村学校体育教育状况进行初步探索,得到一些结论,这对于促进我国农村体育教育及整个社会的协调发展,具有一定的理论和现实意义。     

对商城县农村小学体育课程现状的调查与分析

体育教育担负着培养德智体全面发展学生的重大使命,我国学校教育中,体育课几乎是从幼儿园一直到大学从来没有间断的,是学校教育的重要组成部分,不仅能够提高农村劳动力素质,还对农村人力资源有着大力开发的作用,农民人数虽多,但是受教育文化程度低、农民的整体素质不高、教学资源等一系列问题严重影响了农村教育尤其是体育教学的发展.     

现代学校体育指导思想研究

学校体育指导思想是一定社会发展阶段的产物,它随着社会的发展而发展的,但在一定的历史时期,具有相对的稳定性;学校体育作为教育和体育的组成部分,必然受到一定社会政治、经济和教育与体育的制约,并为实现一定社会的政治、经济和教育与体育的目标服务;学校体育作为社会文化的组成部分,既不可能完全是外来的,也不可能完全是本土的;学校体育的目标是学校指导思想的核心。我国的学校体育与体育课程,一直是以强身健体为根本目标的,但又不局限如此,研究学校体育指导思想的变革,指出各种指导思想的利弊,对学校体育的发展具有重要的现实意义。     

课余训练如何走向辉煌

<正> 学校课余训练是学校体育工作不可缺少的一个重要组成部分,它是支撑我国体育事业发展,尤其是奥运争光计划的重要基础。没有课余训练,学校体育工作就不能说是全面的,没有高质量的学校课余训练工作,学校体育工作也就不可能达到一个较高的层次。 综观整个学校体育工作,课余训练由于与体育竞赛密切联系,又     

一分耕耘 一分收获

<正> 每一个有志的体育教师,都想在这平凡的岗位上,做出不平凡的成绩来。的确,很多同行都实现了自己的愿望,我也为早日实现自己的愿望默默耕耘着…… 1988年,我来到河北省滦县师范学校工作。开学后不久,学校就召开了秋季田径运动会,刚刚结束,就有几名学生找我谈心,告诉我他们毕业后想当一名体育教师,现在想多学一些体育知识。我心里为之一动:现在我国农村学校非常缺乏体育教师,专业班毕业的学生又远远满足不了需要,特别是农村小学就更缺乏有专业知识的体育教师了。如果这些学生在校期间多学一些专业知识回到家乡去,对家乡的体育教育事业也是一个促进。我欣     

草根学校 草根训练——农村完小的业训模式

<正>一、农村小学业余体育训练的存在原因从学校体育的整体来看,我国农村学校业余训练规模不大。但是,学校业余体育训练是实现我国体育运动发展战略目标的基础,在竞技体育发展过程中占有重要地位,但发展极不平衡。器材、人员等方面,是阻碍     

从终身体育的观点探讨体育教学发展

体育教学是学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标的基本组织形式。曲宗湖就我国学校体育教学改革提出：“学校体育要促进学生身体发展，增加学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益，”依据终身体育的观点，体育将持续人的一生，它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。本就从终身体育的观点来探讨学校体育教学的发展。[第一段]     

对辽宁省农村学校体育发展限制因素的现状分析与未来预测

一、前言学校体育是社会体育和竞技体育的基础,是体育事业发展的重点。因此,掌握农村学校体育现状,探寻其发展措施,无疑,对实现体育强国,实施《义务教育》都具有重要意义。本文研究的目的在于:通过对辽宁省1980～1986年间农村学校体育某些限制因素的现状调查、分析问题、总结经验;并对未来发展提出初步设想;旨在寻求我国农村体育发展道路;为辽宁省农村学校体育发展规划及《义务教育》的实施提供参考依据。     

析论毛泽东体育教育思想

毛泽东体育教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。它指导着我国学校体育教育发展,也是制定我国教育方针的重要理论基础。认真学习、领会和运用毛泽东体育教育思想,对于学校体育教育工作者做好本职工作十分重要。     

应该抓好这个大头——论农村学校体育的普及工作

<正> 国家教委根据《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》精神,提出要大面积提高学生的健康、体质水平。这是一个具有深远战略意义和重大现实意义的学校体育目标。这个目标提得好,提得适时.令人鼓舞,催人奋进! 要大面积提高学生的健康、体质水平,就必须抓住、抓好农村学校体育这个大头。我国现有普通中小学86万6千多所,农村约占89％;在校中小学生1亿6千9百多万,农村约占74％。如果丢掉了这个大头,大面积提高学生健康、体质水平的目标就要落空。长期来,由于我国农村经济比较落后,教育事业受到了严重的制约,学校体育更处于可有可无的状态。十年改革开放,随着农村经济的发展,学校体育虽然有了一点起色,但毕竟非常有限。国家教委提     

对面向现代化改革体育教学的认识

<正> 教育要做到三个面向,首先要面向现代化。就是要为现代化建设培养合格的德智体全面发展的人才。所以,现代教育必须把人的全面发展作为自己的根本目标,体育是现代教育一个重要的组成部分。体育教学是学校体育工作的基本内容,是对学生体育的主要途径,搞好体育教学能够为学校育体工作打下广泛的坚实的基础,为学生德智体的全面发展提供可能。因此,改革体育教学,提高体育教学质量,是学校体育面向现代化的重要战略步骤。怎样进行体育教学改革呢?由于体育教学是一个多环节的系列过程,寻求它的改革途径,必须从体育教学的全过程     

普及和发展农村学校体育教育的对策研究

普及和发展农村学校体育教育的对策研究陈雪良，吴全泉，金钦昌（海盐县教育局）（嘉兴市教委）（杭州大学）农村学校体育是整个学校体育的重要部分，农村学校体育的普及和发展必将带动整个学校体育的发展。我国地域辽阔，各省经济、文化、教育等发展很不平衡。如何根据各...     

精准扶持农村学校体育 全力推进教育均衡发展

<正>党的十九大报告中明确提出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。教育均衡发展,推进教育公平,办好人民满意的教育,一直是我国教育事业发展、教育质量提升迫切关注并努力实现的战略性目标。教育的均衡发展是要在均衡发展思想指导下,以更有力的措施扶持基础薄弱地区、薄弱学校等,特别是农村教育和农村学校加快发展,进而把基础教育办成高水平、高质量的教育,不断     

加强制度建设 促进乡村学校体育

学校体育是我国竞技体育和群众体育的结合部,是教育方针的重要组成部分,它担负着大面积提高学生的健康、体质水平之重任。我国拥有88.5万所中小学校,79.2万所在农村,农村学校体育的管理水平,影响到1.3亿农村中小学生的身心健康,直接关系我国体育战略目标的实现。为此,《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》强调指出:“尽快使各地农村学校学生都能接受体育教育。”     

二元社会结构与农村体育发展

以农村社会发展理论为指导对农村体育进行了分析,认为:在二元社会结构短时期不可能改变的情况下,开展农村体育应当完善的必要条件是:1.发展农村经济,提高农村人口素质;2.办好农村教育,普及九年制义务教育;3.以道德进步、强化灌输为杠杆改变农民的旧观念,树立新的体育观念;4.建议有关领导部门着手培养农村体育指导人才。     

浅谈现代中专体育教育

中专体育是中专教育的重要组成部分,伴随着我国教育体制改革力度的不断加大,越来越多的人开始关注学生的身体素质,同时也要求学生达到德智体美劳全面发展。所以,在中等专业学校要重视学生的体育教育,在搞好体育教学的同时,加强学生的体育锻炼意识。本文就现代中专体育教育做出了简要的探析。