探析基于校企合作工程造价专业的文化建设

专业文化的建设是高校校园文化建设的重要组成部分,在专业建设中起着核心作用,加强工程造价专业的文化建设,对于工程造价专业教学方法的改革和专业人才的培养起着重要的促进作用。因此,学校和教师要在校企合作的基础上加强对工程造价专业的文化建设。本文主要分析了专业文化建设与企业文化建设的关系,并且探讨了在校企合作的基础上加强工程造价专业文化建设的策略。     

基于校企合作的计算机网络技术专业核心课程建设研究

分析了校企合作的必要性和意义,提出高职院校计算机网络技术专业应该通过校企合作分析职业岗位能力,并以此为依据进行专业核心课程建设.并对课程的模块化设置、课程优质化建设、评价体系建设等方面进行了研究.     

基于校企融合的工科专业文化建设初探

专业文化是专业长期发展过程中逐步形成的一种特有的价值观,也是专业建设和校园文化的组成部分。本文以我院的工科专业为例,探析工科专业文化建设的内涵和意义,并对专业文化建设的目标、内容和具体措施等方面进行了研究。     

汽修专业校企合作模式的研究报告

本文分析了汽修专业校企合作的四种模式,分别从学校、学生、企业、政府四个不同的层面探讨了校企合作在实施过程中出现的困惑,同时就如何完善汽修专业校企合作模式进行了探讨,通过创新校企合作教育机制、校企合作组织机构、建立校企合作制度保障等措施,来实现汽修专业校企合作的实践意义。     

高职院校依托专业建设理事会探索校企合作管理模式的研究与实践

通过对当前校企合作管理模式现状的分析,研究、实践依托专业建设理事会建立新型校企合作管理模式的有效途径,剖析合作管理的内容及难点,提出有效激发校企合作动力及改革管理体制机制的建议,为高职院校校企深度合作、联合管理运行提供参考经验。     

高职院校财会专业校企合作的制度保障探析

深入开展校企合作是高职高专院校办出职业特色、培养职业技能型人才的必由之路。对于财会类技能性较强的专业,加强并深入广泛开展校企合作尤为重要,所以必须从各方面保障校企合作的顺利开展。本文仅从制度保障方面进行探析,认为应从制作校企合作工作指南、建立适合于校企合作的教学设计制度、建立师资队伍实训制度、建立与企业共建共享校内外实训基地的合作机制等方面出发,加强制度建设,保障财会专业校企合作的顺利实施。     

浅谈校企合作背景下的班级制度文化建设

实践证明,恰当的班级管理制度,一方面可以让学生更好地适应企业生活,另一方面也可以提升班级管理的效率和效果。     

高职外语专业实现校企文化融合的思考

高职校园文化建设是提升学生职业人文素质,促进学生就业的重大工程。外语专业如何通过校企文化融合建立特色专业文化成为众多高职外语教师思考的问题。本文试图从物质、制度、精神、行为四个方面探讨外语专业文化建设这一问题。     

高职软件技术专业开展校企合作的思考

如何“以服务为宗旨,以就业为导向”深化教学改革,更新教育思想观念,加强校企合作,提高就业率和就业质量,一直是摆在高职院校教师面前的重要课题。从课程体系建设、课程内容、实训基地建设、师资培养的角度对高职软件技术专业如何开展校企合作进行了探讨。     

职校工程造价专业校企合作建设的探讨

校企合作是学校和企业为达到双赢的目的而采用的一种资源共享、优势互补的形式,校企合作是构成学校办学实力和竞争力的重要因素之一。要使校企合作真正成为提升学校办学竞争力的有利因素,必须根据学校实际加强针对性建设,努力形成自己的特色和品牌。正确分析二者对接的背景,积极探索对接的原则、内容、途径,是实现有效对接的关键。     

旅游管理专业校企合作利益相关者调查分析

校企合作人才培养模式涉及众多利益相关者,要建立行之有效的校企合作人才培养模式,就必须首先分析校企合作中的利益相关者,只有找到不损害相关利益者自身利益的合作点,才能促进人才培养模式的建立合理化,保证其效能的发挥。     

校企合作平台建设研究与实践

本文以仙桃职业学院机电专业群校企合作工作为背景,分析了校企合作平台构建的主要内容和运行机制,总结归纳了进一步推动校企合作的思路、措施和建议。     

基于校企深度合作环境下土建类专业毕业设计模式的革新

毕业设计是高职院校人才培养过程中的重要教学环节,也是对大学三年学习生涯一次重要而全面的检验。针对当前高职类学校建筑工程技术专业毕业设计中存在的问题,以校企深化合作为契机,聘请企业工程师作为指导老师,完善毕业设计考核评价体系,并结合当前建筑行业的发展和需求,提出相应的改革措施。     

论面向校企合作的高职院校组织体系的构建

工学结合、校企合作已经成为职业教育的重要办学思想,这一理念对高职院校的组织管理提出了挑战。工学结合、校企合作的真正落实需要构建完善的组织体系和运行机制。     

浅析独立学院校企合作的办学模式

独立学院以培养应用性人才为目标,近几年正以大力发展校企合作的模式来推动办学。本文总结了独立学院校企合作办学的几种主要模式,并分析了独立学院校企合作存在的主要问题及原因,最后对独立学院校企合作办学模式提出了一些建议。     

校企合作对高职电子商务专业学生职业生涯的影响

高职教育要求专业设置与生产结构的经济发展变化相适应,通过校企合作可以更好地促进高职院校大学生就业能力培养,本文主要针对电子商务专业校企合作对高职学生职业成长的影响进行分析与探讨。     

基于校企合作的“短距离无线通信”课程建设与实施

近年来,高等职业教育发展迅速。职业教育的根本目的是培养人才以服务经济社会的发展,为了实现这一人才培养目标,全面提高高职院校的办学质量,“深化产教融合,校企合作”成为现阶段高职教育人才培养模式的重要切入点。本文以南京信息职业技术学院无线电技术专业中的一门专业知识课程---“短距离无线通信”课程为例,就该课程的建设与实施方法进行了研究。     

基础工程施工项目的成本管理初探

结合基础工程施工项目的成本构成,从成本预测、成本控制、降低成本的有效途径三个方面阐述了如何进行基础工程施工项目的成本管理工作.