在数学课程标准下分层教学法的应用

在新课改中实施分层教学法,对学生在教学上分层要求,评价上更要分层评价。分析学生的特点,引导他们归纳一种适合自己的学习方法,对他们提出适合自己的学习要求,采取相应的教育教学手段,这应该是分层教学法的核心内容。利用分层教学法的目的是逐步树立学困生学习的信心,激发中等生的学习潜力,扩宽优生的学习面。     

数学课程改革对教育发展的意义及影响

数学课程改革是数学教育界一直关注的问题,数学课程改革应该改什么、怎么改,这不仅关系到现阶段数学课改的成败,而且关系到中国数学教育事业长远的发展方向,更关系到中国将来人才的知识能力体系构成。所以,对待数学课改我们必须加以慎重思考和深入讨论。     

数学课程改革对教育发展的意义及影响

数学课程改革是数学教育界一直关注的问题,数学课程改革应该改什么、怎么改,这不仅关系到现阶段数学课改的成败,而且关系到中国数学教育事业长远的发展方向,更关系到中国将来人才的知识能力体系构成。所以,对待数学课改我们必须加以慎重思考和深入讨论。     

对新旧义务教育数学课程标准关于“理念”部分的比较分析

《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（简称实验稿）是国家对义务教育阶段数学课程的基本规范和要求,于2001年6月正式出台并在全国全面实施。2006年6月至9月,经过征求意见、认真修改,形成《全日制义务教育数学课程标准（实验修订稿）》（简称修订稿）。本文是对新旧标准中关于＂理念＂部分的比较分析,研究课程改革的方向与意义。     

对信息技术与初中数学课程的整合研究分析

文章首先阐述信息技术在初中数学课程教学中应用的意义以及存在的问题,结合特殊实例分析信息技术与数学课程教学有机整合的特点或效果,并提出两者在整合过程中应注意的事项和改进措施。     

标距夹对橡胶制品的力学性能影响

橡胶制品本身具有独特的综合性能,其湿凝胶强度高,比较容易化,通过合成制备得到的成品具有弹性好,强度高,较长率大和蠕变稳定等特点。该文为了进一步测试橡胶制品的物理力学陛能,在标距夹参数上做了一部分改变,通过改变拉伸机的标距夹对橡胶制品进行了拉伸试验,得出使用标距夹时的拉伸强度要比不使用标距夹时要稍大,对扯断伸长率有影响。     

对工科数学课程改革的思考

精选工科数学课程的内容,打好继续深造及解决生产实践问题的数学基础,培养造就适应各类工科领域及社会市场需要的专业技术人才。     

环境监测的标准与要求解析

经济建设的发展,一定程度上是以环境破坏为代价的,随着社会的不断进步,人们对于生态环境的保护意识越来越高。为了促进生态环境质量的提升,我们要进行环境监测系统的建立健全,以提高当代社会的生态效益。     

标准的哲学解析与技术创新

标准的哲学认识，有利于认识和指导技术创新。本文认为，标准是为了交流的部分信息，是信息稀缺性和效用之间的平衡。它是社会经济发展和人类生活的客观需求，同时也是人类利益各方的妥协。标准的作用主要在于它的网络外部性和锁定作用。企业技术创新应当遵循其客观性和主体性，应当重视对路径锁定的突破，对标准重新组合。     

对标管理研究与应用

对标管理的过程就是通过分析同行业企业现状,选定标杆企业,与自身企业进行比较,借鉴先进的经验改进自身,对标管理的最终目的就是提高企业的竞争力和经济效益。对标管理不应该孤立于其它工作之外,而是应该贯穿于企业管理的方方面面,将对标管理数据嵌入企业绩效考核中形成一个整体。通过对标管理,真正为企业进一步生存发展创造有利条件。     

解析信息技术对交通运输管理的影响

随着社会经济和技术不断发展,交通运输逐渐成为影响人们正常生活的重要方面,本文主要就信息技术对于交通运输管理的影响进行介绍,并结合笔者的实践经验进行分析,提出相应的建议和措施加强交通运输管理的质量和效率,实现对经济产业结构的调整和完善,仅供参考。     

健身气功融入武术课对教学效果影响的研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法对健身气功融入武术课对教学效果的影响进行研究。结果表明:健身气功融入武术课,可以丰富武术课的教学内容、增强学生对武术课的兴趣、提高武术课的教学质量,使学生亚健康症状得到一定程度缓解,主观上不良的生理、心理感受得到积极的改善;使更多的学生了解并参与健身气功运动、传承中华传统文化、培养学生"终身体育"意识。     

“慕课”对我国高等教育的影响研究

通过分析慕课的具体涵义,深入解析慕课对我国高等教育的影响,高等教育管理制度的影响,高等教育模式的影响,高校与管理者带来的影响,高校之间的影响,高校教师行为的影响以及高校学生行为的影响,从而指出慕课对我国高等教育的具体建议。     

心理健康课对中学生考试焦虑影响的实际研究

探讨实际情景下心理健康课对中学生考试焦虑的影响,采用质性研究和量性研究两种研究方式.为了验证所编写的心理健康课程中对解决考试焦虑的效果,该研究采取随机实验控制组前测后测设计,对某校高一两个班同学进行了实验研究.     

武术选项课对新生体质健康的影响研究

本文通过调查访问、文献资料、对比分析、数理统计等方法,对大学一年级新生参加一学年武术选项课后的体质健康进行前后对比分析,探讨武术对大学新生体质健康的影响,激发学生对武术课的兴趣,进一步提高大学生的身体素质。     

课标精神的误读与语文意识的培养

新课标不仅积极倡导自主、合作、探究的学习方式,并且把它当做一种理念,作为一种精神贯穿始终,这就意味着我们的教学方式和学习方式都将实现一种历史性的变革。     

高职院校就业指导课对学生职业生涯影响研究

本文旨在对高职就业指导教育模式进行研究,力求梳理出哪些内容、哪些方法能够有助于高职生在职业生涯中有效地进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成第一份工作的选择,并实现初步就业。以期能为高职院校就业指导课程体系建设提供借鉴。     

高职院校就业指导课对学生职业生涯影响研究

本文旨在对高职就业指导教育模式进行研究,力求梳理出哪些内容、哪些方法能够有助于高职生在职业生涯中有效地进行自我考察、角色鉴定和职业探索,完成第一份工作的选择,并实现初步就业。以期能为高职院校就业指导课程体系建设提供借鉴。     

标准竞争对组织、消费者的影响研究评述

以标准竞争的概念为基础,从组织和消费者这两个层面出发探讨标准竞争的影响机制,并对未来标准竞争的研究方向进行展望。     

文献检索课对科研影响的探讨

文章认为,高校文献检索课的教学现状造成我国大学生总体上信息素质不高,缺乏创新能力和研究能力.对此,文章介绍了一种引入科研的方式,来强化实践教学环节,力求使学生在信息获取能力、信息利用能力方面有所突破的方法.