地学人物——莫宣学 院士

莫宣学 院士 中国地质大学（北京）教授,岩石学家。2009年12月当选为中国科学院院士。 曾任中国地质大学（北京）副校长、研究生院院长。     

继承发扬优良传统 精心打造精品课程——中国地质大学“岩石学”课程发展历程

本文回顾了中国地质大学“岩石学”课程自著名的岩石学家、教育家池际尚院士开创至今的59年光辉历程,包括“岩石学”课程开创和奠基（1950～1966）,“文化大革命”的破坏及其后的复苏（1966～1980）、“岩石学”课程全面发展（1981～1996）和面向21世纪“岩石学”课程的新变革、新发展（1997～）等四个阶段。重点叙述了第四阶段在全球化时代背景下,继续继承和发扬重教学、重实践、重改革的优良传统,进一步精心打造“岩石学”精品课程的变革和发展。     

矿物与岩石优秀教学团队建设课程教学的探索

教学团队建设的核心是课程教学。本文重点介绍了中国地质大学（北京）矿物与岩石北京市优秀教学团队建设过程中对＂结晶学与矿物学＂、＂晶体光学与造岩矿物＂及＂岩石学＂等课程教学若干问题的探索。     

实施课堂教学体系的创新性改革

根据加强基础、拓宽专业、增强适应性的人才培养方针及国家理科基地培养学生有较强创新能力的总要求，近年来我们在原有基础上，对课程体系和教学内容进行了较大幅度的调整。具体做法是：（1）将岩石学与晶体光学极光性矿物学作为一个统一的整体对待，强调课程设置和教学内容的统一性、协调性，将光性矿物学作为岩石学的前期基础，由岩石学任课教...     

沉积岩石学实验教学改革与多媒体课件的制作

本文根据沉积学的专业特点与沉积岩石学实验课教学的实际状况，探索了沉积岩石学实验课教学的新思路，采用了现代化的教学手段，把多媒体引入到沉积岩石学实验课的教学当中，培养了学生在沉积岩石学实验中解决问题的实际能力，将野外沉积现象与沉积岩镜下鉴定有机地结合起来，明显提高了沉积岩石学实验课教学的质量。     

“双一流”背景下“岩浆岩岩石学”课程教材的建设与思考

“岩浆岩岩石学”是地质学专业基础核心课程之一，该课程强调理论和实践相统一。“双一流”背景下该课程的教材建设，不仅要充分体现理论与实践的统一，还要遵循立德树人的根本要求。我们提出新形势下岩浆岩岩石学教材建设应该面向世界前沿、面向中国实际地质情况、面向立德树人总要求。即：（1）充分融合国内外岩石学教材之精华，强化世界科技发展前沿；（2）重新统筹修编，结合中国实际地质情况；（3）强化课程思政和立德树人，将爱国情怀、科学素养和职业道德融入教材。通过教材建设实现提高课程教学质量的目标，培养既有扎实学术基础和创新能力，又充分了解中国实际情况、拥有坚定理想信念的新时代青年学子，为我国“双一流”建设和基础学科发展提供坚实的人才基础。     

生物教学进行德言应注意的问题（上）

生物教学进行德言应注意的问题（上）北京２２中学肖尧望在中学的德育工作中，除了班主任、思想品德和政治教师、共青团专职干部和少先队辅导员等所组成的专职德育队伍以外，各学科教师也是德育工作者，是一支不可忽视的德育队伍．这支队伍把德育与各学科教学有机地融合为...     

面向21世纪岩石学教学改革的几个问题探讨

面向２１世纪岩石学教学改革的几个问题探讨⒇曹建劲梁百和杨荣勇朱素琳（中山大学地球科学系,广州５１０２７５）岩石学是一门综合研究岩石起源、构成、演化和作用过程的基础地质学科。它是地球科学系重要的专业基础课之一。岩石学是学校重点建设的课程。在过去的几年时...     

首都科技工作者沙龙：介形虫在全球变化及城市地质研究中的应用学术沙龙成功举办

<正>2023年3月18日下午,以“介形虫在全球变化及城市地质研究中的应用”为主题的首都科技工作者学术沙龙在中国地质大学（北京）国际会议中心顺利举办。本次活动由北京市科学技术协会主办，中国地质大学（北京）科协、北京科技社团服务中心等共同承办。北京科技社团服务中心副主任郭一涵，中国古生物学会副理事长王永栋，中国地质大学（北京）科协秘书长刘晓鸿，中国地质大学（北京）科协各成员单位领导，     

欧美同学会再办21世纪中国研讨会

据悉，欧美同学会将与欧美、日本和澳大利亚等国家的海外华人专业团体于 ２０００年 ８月 ８日至 １１日在北京共同举办“２１世纪中国与全球化的挑战及对策”研讨会，为２１世纪中国的发展献计献策。此次研讨会是１９９６年（北京）、１９９７年（北京）、１９９８年（北京）和１９９９年（华盛顿）“２１世纪中国系列研讨会”的继续。欧美同学会再办21世纪中国研讨会@雪凯     

蒙脱土的有机化改性研究

以十六烷基三甲基溴化铵处理蒙脱土原土（PMT），合成了有机土（OMT），并继续以二苯基甲烷二异氰酸酯对有机土（0MT）进行处理，得到修饰的有机土（MOMT）。经FTIR、WAXD和TGA认分析，表明经有机化改性后，季铵链成功嵌入蒙脱土片层，修饰土层的内外表面接枝一定数量的-NCO基团，三种土的片层间距分别为1．53nm,2．07nm和2．39mm，三者的初始失重温度分别为313℃、263℃和299℃。     

教研结合 和谐奋进——中国地质大学（北京）能源学院“沉积学基础”精品课程建设

中国地质大学（北京）“沉积学基础”的教学工作伴随着北京地质学院的成立一路走来。先后经历了“沉积岩石学”、“沉积环境与沉积体系”、“储层地质学”的演变,经过一代代传承,教学团队不断地发展壮大,时至今日,“沉积学基础”教学团队已经逐步形成了教员能力强、知识结构互补、紧密团结协作、业绩卓著、荣誉众多的和谐教学集体。     

你知道DO COD BOD TOD TOC吗

环境污染是社会热点之一，也是各类高考，竞赛的命题热点，水污染是环境污染的一个重要方面，衡量水污染的程度通常是测量水中的溶解氧（DO），化学需氧量（COD），生化需氧量（BOD），总需氧量（TOD）以及总有机碳（TOC）等。     

2004年全国高等学校教育科研论文成果排序

为总结与推广我国群众性高等教育理论与实践的研究成果，进一步深化高等教育改革，促进教育创新，推进教育决策的科学化、民主化与法制化，提高高等教育质量，不断推动我国群众性的高等教育研究工作深入持久地开展下去，《中国高教研究》于近日完成了每年一次的全国范围内有关高等教育科研论文成果的汇编统计工作。统计范围为2004年1月至12月在《高等教育研究》（武汉）、《教育发展研究》（上海）、《中国高等教育》（北京）、《学位与研究生教育》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《江苏高教》（南京）、《教师教育研究》（北京）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《黑龙江高教研究》（哈尔滨）、《现代大学教育》（长沙）、《高校理论战线》（北京）、《高教探索》（广州）、《北京大学教育评论》（北京）14家全国中文核心期刊上发表的高等教育科研论文。     

以《纲要》推进为契机构建全面发展的北京学前教育

在推进《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）的过程中，北京面临的主要问题是：市区两级教育行政部门和幼儿园的管理如何更好地为教学一线服务，为教育质量的提高提供保障？教研如何提高实效性，以有效地促进教师专业化发展？在管理中如何为相对缩小城乡、区域和园际之间在教育质量差异提供良好的政策环境？据此，确立了北京市贯彻《纲要》的总体思路：“树立以人为本的科学发展观，求真务实，创造平等、尊重的学习与研究的共同体，努力形成有助于学前教育事业全面发展的教育环境，有机整合各方面的教育资源，确保《纲要》落到实处，走出具有北京特点的学前教育内涵发展之路。”具体做法如下。     

对话学知识

小云：在中国，道路的名字都有一定的意思。海伦（ｌｕｎ）：是吗？能不能具体说一说？小云：中国的路名，有以人名命（ｍｉｎｇ）名的；如，中山路、张自忠（Ｚｈｏｎｇ）路；有以地名命名的，如，广州（ｇｕａｎｇｚｈｏｕ）路、重［ｃｈｏｎｇ］庆（ｑｉｎｆ）路；还有以行［ｈａｎｇ］业（ｙｅ）命名的，如，菜市口、果子巷（ｘｉａｎｇ）。海伦：听说北京的许多路名很有趣，是吗？小云：是的。在北京，许多路名是对应［ｙｉｎｇ］的，如，东长安街（ｊｉｅ）和西长安街、南池子和北池子。小云：海伦，你知道北京最繁（ｆａｎ）华［ｈｕ…     

《北京教育丛书》（第二个百本）编委会成立

《北京教育丛书》（第二个百本）编委会成立《北京教育丛书》（第二个百本）编委会成立大会于７月２２日举行。徐惟诚、汪家、李志坚、胡昭广等领导同志出席了大会，会上，徐惟诚、汪家谬、李志坚讲了话，《丛书》第一副主编姚幼钧作了“关于《北京教育从书》（第二个百本...     

发展成人教育 构建学习型社会——“2006年国际成人教育研讨会”综述

为了应对新千年的挑战，促进国际成人教育的改革和发展，由中国成人教育协会（CAEA）、亚洲及南太平洋地区成人教育总会（ASPBAE）、欧洲成人教育协会（EAEA）、德国成人教育协会（DVV）联合主办，由联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、国际成人教育理事会（ICAE）、中央教育科学研究所（CNIER）和北京教育科学研究院（BAES）协办的“2006年国际成人教育研讨会”于2006年10月28日至31日在北京举行。     

教育部关于贯彻落实中央会议精神 进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 6月13日，党中央、国务院在北京召开了省区市和中央部门主要负责同志会议。这次会议是在国际国内形势出现不少新的复杂因素、党和国家工作面临不少新的严峻挑战的情况下召开的一次十分重要的会议。胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话，明确提出了夺取抗震救灾全面胜利、推动经济社会又好又快发展、成功举办北京奥运会等工作的总体要求和主要任务。     

“擅”、“唯”、“喁喁”释义注音献疑

笔最近翻阅《新华字典》（第10版，2004年3月北京第210次印刷，印数50万册）、《现代汉语词典》（第5版，2005年8月北京第342次印刷，印数20万册）、《辞海》（1999年版缩印本，2001年11月第6次印刷，印数24-26万）等工具书时，对其中几个字词的释义和注音产生了疑问，现对其稍加分析，恳请方家雅正。