自制光的折射器及实验

生活中，我们常会看到：插在水中的筷子，好像是折断了（图1）；盛了水的碗，好像变浅了。这就是光的折射现象。     

两道光学竞赛题的解法

20 0 0年“全国初中物理知识竞赛”试题选择题第 6题 :将筷子竖直插入装水的玻璃杯内 ,从俯视图中的Ｐ点沿水平方向看到的应该是图 1所示的哪个图中的情形 ?图 1解析　这是一道关于光的折射问题的题目 ,考查两个知识点 :一个是折射成虚像 ,一个是凸透镜成放大的虚像 .根据光的折射规律图 2作出图 2所示的光路图 .筷子反射的光线从水中射入空气中时发生折射 ,折射角大于入射角 ,眼睛逆着折射光线看去 ,觉得光线好像是从Ａ′点沿直线传播过来的 ,Ａ′点在Ａ的上方靠近玻璃杯壁 ,所以上述供选择的答案只有 (Ａ)或者(Ｄ) .玻璃杯装水后相当于一…     

筷子插入水中能观察到几种现象

插入水中的筷子 ,在水中的部分看起来向上发生了弯折 ,这是由于光的折射引起的 .如图 1所示 ,处在水中的筷子上的任一点 P射向空气中的光线经水面处发生了折射 ,由于人的视觉习惯 ,认为到达眼睛的光线是从折射光线　图 1的反向延长线上的点 P′射来的 ,点 P′在点 P的上方 .其实 ,这只是观察者从水面上方斜向下观察水中的筷子时所观察到的现象 .许多教科书在讲到光的折射内容时 ,都会提到这一现象 .那么 ,是否只有这一种现象呢 ?如果将筷子插入盛有水的一个薄壁圆柱形玻璃杯 (因壁薄 ,玻璃的折射可忽略不计 )中 ,通过改变观察者的位置、筷…     

一次性纸杯的妙用

用身边的器材做实验,探究物理规律是学习物理的好方法。现就用一次性纸杯能做的实验进行探讨。一、光学(1)如图1,用针在杯底下锥一个小孔,将纸杯平放,杯底朝墙壁,再将点燃的蜡烛置于杯前,调节杯及烛焰的位置,在墙上可得到一个倒立缩小的实像。(小孔成像)(2)如图2,在纸杯中放一硬币后,往后退,直到看不见硬币为止,再让另一人往杯中倒水,这时你又重新看到了“硬币”。(光的折射)(3)杯中盛水后,放在室内的阳光下,墙上有反射的光斑。(光的反射)(4)纸杯中盛水后,将筷子斜插入水中,看到筷子“弯折”了。(光的折射)二、力学(1)用手捏纸杯,杯子变形,…     

功用口诀学物理

口诀一:筷子和树同长高,空中角度总是大。意义:研究光的折射规律时,无论是从空气中看水中的物体(筷子),还是从水中看空气中的物体(树),折射所成的虚像都在物体的上方:无论光是从空气斜射入其他介质还是从其他介质斜射入空气,光在空气中的角度(无论是入射角还是折射角)都比在其他介质中的角度(无论是入射角还是折射角)大。     

光的折射题类析

一、光的折射例1(2007年烟台市)图中小猫抓不着鱼,觉得很奇怪.请你说明其中的物理道理.解析在利用光的折射规律分析问题时,要搞清楚光的传播方向.小猫在水面上看水中的鱼,光线是从水中斜射入空气,折     

光的折射规律及应用

光的折射现象可分为两种:一是光在两种不同介质中传播时,在界面处传播方向会发生变化,如水中筷子变弯、池水看起来变浅等;二是光在同一种不均匀的介质中传播时传播方向发生变化,如海市蜃楼现象、太阳的视位置比实际位置高等. 光的折射规律是表示入射光线与折射光线在空间的方位的规律:光从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线和入射光线分居法线两侧,     

光的折射定律建立的历史回顾

光的折射现象发现得很早 ,光的折射定律却几经沧桑 ,经过漫长的岁月才得以确立 .一、托勒密 :第一个用实验测定折射角与入射角关系的人古代的科学家已有关于光的折射的概念 ,甚至试图 1　托勒密研究折射实验图确定光的折射定律 .公元 2世纪 ,古希腊的托勒密 (Claudius Ptolemaeus,约 90— 16 8)研究了光的折射现象 ,写了《光学》一书 .书中记载 :他做了一个圆盘 ,围绕圆盘的中心有两个直线形标尺 A和 B,他把附有标尺 B的半个圆盘浸入水中 ,如图 1所示 .然后转动水平面上的标尺 A,使它看上去与水面下的标尺 B的延长线相重合 ,再将圆盘从水…     

2009年中考物理试题大盘点光学

考点1光的直线传播 中考呈现:1.(2009·北京)图1所示现象中,由于光的直线传播形成的是( ) A.树在水中成像 B.手在墙上形成手影 C.放大镜把字放大 D.铅笔好像在水面处折断了 2.(2009·平原)如下短句或词语涉及到的知识,与光的直线传播无关的是( ) A.立竿见影 B.一叶障目 C.鱼翔浅底 D.三点对一线     

新课标下初中物理实验教学改革的几点认识

巧用实验导入新课 实验是在人工控制的条件下,对物理现象进行观察、探索、研究,最后得出结论.运用实验导入新课,能够创设理想的诱发情景,激发学生学爿兴趣和愿望,从而使学生进入最佳的学习状态.如在进行"光的折射"教学时,教师将一根筷子插入水中,问:"筷子怎么弯折了?"     

水中物像的几个问题

1 问题的提出 在中学几何光学教学中,通常是列举观察水中的筷子向上弯折来说明光的折射现象。这里,并不需要讨论水中物体的成像问题。然而这个问题却时常引起一些人的兴趣。有关这个问题的文章,往往是把从物体发出的光经水面折射后进入两只眼的两束光抽象为两条光线,这两条光线的反向延长线的交点就作为物体的像。于是,认为观察水中物体的像的位置:     

以不同视角观现象 追不同现象溯本源——以“竖直插入水中的筷子发生偏折”为例

由于光的折射,观察者在正前方观察竖直插入水中的筷子从最左逐渐水平移动到最右的动态过程中,可观察到不同的现象。通过分析,逐步揭秘其光学原理,并以此为基础进一步研究筷子斜插入盛水圆形玻璃杯和有棱角的盛水玻璃杯中时的不同现象,由此培养学生的科学探究能力。     

水怎么变清了?

准备食用油、碘酒、水、汤匙、杯子、筷子。实验1.向杯里倒人半杯水,加几滴碘酒(图1)。2.用筷子搅拌(图2),使碘酒和水充分混合,碘酒中的碘溶解在水中,溶液呈淡褐色(图3)。3.再加两勺食用油(图4),拿筷子用力搅拌(图5)。静置数分钟后,油、水分层,水溶液变得清亮,水不再是淡褐色,上层的食用油则变成淡褐色(图6)。水怎么变清了呢?     

演示“昼夜长短变化”教具的制作及使用方法

“昼夜长短变化”是中师地理教学中的一个重点。本人自制的演示教具取材、制作简易,使用方便,在教学中应用效果良好。兹简要介绍如下: 一、所需材料: 1、废旧窗纱一块。 2、筷子一根。 3、铅丝或塑料电线一根。 4、胶布少许。二、制作方法: 1、将铅丝垂直固定在筷子中点A(如附图),图中铅丝代表到达地球的太阳光线。 2、以筷子长为直径,将窗纱     

光的折射成像位置究竟应该在哪里?

在中学物理教材 ( 2 0 0 3年 6月第一版 )第三册第 1 1页有这样一道课后习题 :图 1 9-1 3中是射水鱼在水中准确射中水平面上一定距离内 (约 1m)小昆虫的照片 .请你利用光的折射的知识 ,分析一下水中的鱼看到昆虫的位置是在实际昆虫的上方还是下方 ?分析 :假设射水鱼的视线与水平面的垂线有一微小偏角 ,我们可以作出如图 1所示的光路图 .　　 图 1　　　　　　　　　　　　图 2根据光路图 ,我们可以近似认为 :鱼所看到小昆虫的位置应在其实际位置的正上方 .再进一步进行推导 ,由△ABS和△ABS′可求得 :AB =BStanα =Htanα .AB =BS′ta…     

光的折射实验简易装置

光的折射是初中物理课的一个重要内容。它的定义是“光从一种物质进入另一种物质,它的传播方向通常会改变,这种现象叫光的折射”。这里的关键是传播方向会改变。要证明这一理论的正确使学生弄懂是需要下一点功夫的。尽管课文上有“插入水中的筷子变得向上弯折”,“分币升高了”的实验,但学生还是难以理解。为解决这一问题,我做了一个简易的实验装置,能使学生一目了然。实验过程如下:     

太阳为何变成椭圆形

太阳是一个圆圆的发光火球。早晨,太阳从东方升起;傍晚,太阳在西边落下。每当这时,我们就会发现它的形状不是圆形,而是一个椭圆。这是为什么呢? 原来,这是由于大气对太阳光的折射造成的。光的折射是指光线从一种物质斜射到另一种物质中时,在两种物质的界面上,光的传播方向发生改变的现象。这样的现象很多,插入水中的筷子就像折了似的,也是这个道理。     

光的折射规律及应用

光的折射现象可分为两种：一是光在两种不同介质中传播时，在界面处传播方向会发生变化，如水中筷子变弯、池水看起来变浅等；二是光在同一种不均匀的介质中传播时传播方向发生变化，如海市蜃楼现象、太阳的视位置比实际位置高等．     

自制"光的折射演示仪"

你了解什么叫“光的折射”吗?你能直接读出“光的入射角和折射角”的大小吗?在初中课本《光的折射》这一课中,由于对光“从空气进入水中”或“从水中进入空气”的折射规律描述较困难,也没有直观的教具,因此表述的难度较大,涉及到的内容也多。就拿全国统编物理教材来说,当时就采用了长方形的“全反射”演示器,但它的入射点都是不固定的,也没有法线作为背景衬托。在现用的上教版《物理》教材中第60页,图4-3所示的实验装置,应该说是个比较理想的教具,但也缺少可读刻度。在即将普及的二期教改的《物理》教材中也仅用了定性的图示方法来表示:光“从空气进入水中”及“从水     

对两道光学作图题的思考

作图题1如图1,一平面镜竖直放置在容器左侧,容器中盛有水,一束光线A O斜射到水面上,与水面的夹角是45°.试作出进入水中的光线.作法:过入射点O作垂直于水面的法线N N',根据光的折射规律,作出折射光线O O';再过O'作垂直于镜面的法线O'N″,然后根据光的反射定律,作出反射光线O'B,则进入水中的光线是折线O O'B(如图2).作图题2如图3,一平面镜竖直放置在容器左侧,容器中盛有水,一束光线A1O1斜射到平面镜上,与镜面的夹角是45°.试作出进入水中的光线.作法:过入射点O1作垂直于镜面的法线O1N1,根据光的反射定律,作出反射光线O1O1',再过O1'…