体育课中教书育人的三个结合

在多年的体育教学实践中，笔者重视寓思想教育于知识技能的传授之中，做到既教书，又育人，收到了良好效果。具体做法概括起来有以下三个“结合”。一、讲道理与沟通用情相结合教师的工作对象是有感情有思想的青少年，教师在课堂上提出的每个要求都要经过学生情感的“过滤”。如果教师的要求被学生认可，学生自觉而愉快地接受，便会产生良好的情感催化作用，即所谓“理达而情通”。反之，教师的要求不被学生认可，学生产生了反感甚至抵触的情绪，即使教师的要求是正确的，学生也不愿意接受，即所谓“理通而情不通”。这就是心理学中所讲的“…     

习练太极拳要注意三个结合

一、要动静结合要达到健康,就必须先将身心放松,静下大脑来,以恢复身心的自然。恢复自然之后,也自然会有天生的健康功能,不能只是一味地操练身体的外形,也不能只修炼内部静坐养神,而必须动静双修,动静相宜。     

有序地“收发”器材要抓好三个环节

<正>如何组织学生有序的"收发"器材,保障课堂教学的安全和有效性,本人认为要抓好以下三个环节的工作。一、课前体育器材的准备包括器材的检查、发放和场地布置三个方面。根据教材内容确定所需要使用的器材,教师在课前(留有充足的时间)进行     

论中华武术发展中的三个结合

中华武术是中华民族所独有的运动项目,它内容丰富、博大精深。要弘扬中华武术精粹,让世界了解武术,使武术走向世界,就需要武术工作者齐心协力,做好三方面的相结合,使武术健康发展,在世界范围的大交流中,被世界认识,被世界接纳。     

巧抓体育教学中的三个结合

体育课中组织教学,应该“活”,通过教的活、学得活、运用活,发挥学生主体作用,激发他们的学习积极性,提高教学效果。通过实践,得出三条提高教学效果的途径。 1、“放”与“收”结合 “放”就是在体育课中,在学生掌握了“三基”的基础上,按教师要求,自行模仿,体会动作,或者自己选择练习内容。“收”指在“放”的基础上,教师统一练习,进一步完善动作。     

抓好“达标”工作的六项措施、五个结合

<正> 我们沙市三中是湖北省属重点中学,现有22个教学班,1200名学生。自1982年试行新的《国家体育锻炼标准》以来,达标率一直稳定在90％以上,1989年达96％。1983-1985年被市教委、体委评为达标信得过单位,1986-1989年,年年被省教委、体委评为省施行《标准》先进学校。1989年又被评选为全国施行《标准》先进单位。我们的具体做法是: 一、加强领导,采取六项措施 1.将每年的5月、11月定为达标活动月,以班为单位,组织各类达标训练,分年级召开达标运动会,掀起达标活动热潮。使全体学生自觉参加达标活动。 2.学校每年制定“达标”工作计划,有计划地安     

抓好广播体操质量的九结合

<正>广播体操是学校体育的一个窗口,它体现了一个学校的精神面貌,同时又肩负着提高学生身体素质的重任。所以,抓好课间操是一线体育工作者必须要重视的问题。但在实际教学中,不同年龄段的学生对做操有不同的看法和想法,其中既有积极的观点,又有消极的思想,最明显的表现就是学生在做广播体操时动作的参差不齐。     

结合高校特点抓好业余运动队

抓好学校运动队的训练和管理是高校体育的重要任务之一,而要完成好这个任务,不能一般化地进行工作,必须紧密结合高校的特点来抓,处理好训练、学习和作风教育的关系,这样才能收到良好效果,并持之以恒。下面就自己多年来抓校乒乓队的实践,谈些体会。我是从1973年开始抓本校男女乒乓球队的训练工作的,至今已有十几年了。我校虽     

差生的转化工作必需贯彻三个结合

1、提高认识与培养兴趣相结合。差生对参加体育活动的兴趣往往比其它学生差,只强调他们对体育的认识不足,不能收到良好的效果。教学时要注意观察和了解差生的心理特征,发挥其积极因素,把提高认识与培养兴趣结合起来,教育差生自觉锻炼。 2、一般训练与重点突破相结合。差生身体素质较差,在全面发展的基础上,要找出每个学生的弱点,进行重点突出的训练,且把这种训练贯穿到每次课外锻炼中去。但应做到分别对待,因人而异。     

开展《锻炼标准》活动的三个结合

<正> 一、与体育教学相结合《标准》与《大纲》的内容有一部分是相同的。这就为两者的结合提供了可能。为使两者能够结合好,可将《标准》的内容合理安排到教学中去,制订统一的教学计划。我市一些中小学的做法是: 1.把《标准》中的某些长跑项目,适当安排在课的准备部分。 2.把《标准》中的跳高、跳远、跳绳和引体向上等项目,穿插安排在循环练习中。     

体育课堂教学评价要注意"三个结合"

随着教育教学的发展,评价的观念和方式也不断更新,从单纯的教师评价到学生评价,从互评到自评,从单纯的动作技能形成到学生心理、情感的表现等等,它们都不同程度地促进了体育课堂教学。搞好课堂教学评价是提高教学效率的重要环节,在这个环节中要注意“三个结合”。一、实现互动——教师评价与学生评价相结合体育课堂教学评价大多指向学生动作技能形成过程和表现情况。传统教学模式,评价是教师的“专利”,学生常处于被动甚至忽略的地位。教     

稳定职工队伍须抓好五个环节

稳定是党中央提出的压倒一切的任务.石化企业职工队伍的稳定,即关系到国家全局的稳定,也是石化事业发展、企业内部各项工作顺利进行的保证.     

抓好轮滑教学的四个阶段

轮滑是少年儿童特别喜欢的体育活动在地面上飞快地滑过,优雅的身姿和娴熟的技巧是他们梦寐以求的。在小学体育教学的选择教学内容中,笔者从学生兴趣入手,选择了轮滑教学,收到了非常好的效果。在轮滑的教学中笔者分为四个阶段进行教学。第一阶段:激发兴趣,树立信心。首先要激发学生对这项运动的兴趣,课前选择一块水泥地面如篮球场(如果有地砖地面或地板地面就更好了),在教学上突出“表演鼓动”,“合作互动”,“表扬鼓励”三步走。通过课前的了解,让几位溜得好的学生和教师一起合作表演,通过熟练、优美的动作吸引学生,然后鼓励学生参加这项“…     

抓好三项工作 实施“两个计划”——访浙江省体委主任陈培德

浙江省体委主任陈培德近日在接受本刊特约记者采访时说:“浙江在广泛深入学习和宣传全国工作会议精神的同时,对‘全民健身计划’和‘奥运争光计划’的实施已付诸行动。” 陈培德在谈到“全民健身计划”时指出,作为深化体育改革的重大举措,国家体委从人民群众的健身需要,提高劳动生产者素质的需要,与竞技体育协调发展的需要出发,制订了《全民健身计划》,由各级政府、体委、有关部门和工会、团委、妇联共同负责实施,这是一个造福社会的庞大的系统工程。省体委多次讨论、研究,就做好“全民健身计划”实施的前期准备工作提出了设想:     

短跑抓好放松能力的几个环节

1.抓好摆动技术的协调配合 　　(1)原地成弓箭步前后摆臂练习，两臂以肩关节为轴前后轻快、有力的摆动； (2)加强上肢肩带肌群的摆动力量锻炼； (3)快速抬大腿和快速放大腿相结合，改善大腿的摆动能力和肌肉收缩放松能力； (4)两臂和摆动腿的摆动，对增加人体向前跑动的水平动力起重要作用，应加强人体跑动时摆动动作及躯干的扭转等全身的协调摆动练习。 　　2.大力发展足趾肌群和踝关节的快速用力能力 　　(1)用前脚掌着地的富有弹性的慢跑 100米× 3组； (2)中速放松大步跑 60～ 100米× 3组。要求着地柔和而富有弹性； (3)放松大步加速跑…     

教体结合 抓好农村学校的课余训练

顺义县属北京市远郊县,全县的中小学生１１余万人,中小学校的体育器材配备按有关要求,已全部达到一般标准。几年来,全县的中小学校在坚持面向全体学生、推动群体活动的基础上,坚持教体结合、学训结合的课余训练体制,使全县中小学校的课余训练工作取得良好成绩,为农...     

三个火枪手

这个夏天,波多尔斯基、吉鲁和卡索拉三位新枪手的加盟让兵工厂备受瞩目。三名冠军球员的到来悄然改变着球队的氛围和俱乐部的经营思路。对于7年无冠的阿森纳来说,这似乎预示着一个崭新时代的来临。     

三个火枪手

我上网的化名是“北方好汉”,可实际上我却是纯粹的南方人,只是现在迁居东北。从心理上我更欣赏北方人的侠肝义胆,我也更愿以北方人自居,我的好友——“街头霸王”也是如此。这个名字源于十几年前很流行的大型街机游戏,当然游戏机里好勇斗狠的形象也正是主人想在互联网上扮演的角色。我和“街头霸王”是同学,又同是十足的网迷和铁杆棋迷。共同的爱好使得我们形影不离,那一份默契是象棋这项;共同爱好带给我们的。 在一曲老狼的《同桌的你》的歌声中,我们告别了美丽的校园生活,告别了朝夕相处的同学,走上工作岗位,岁月的磋跎没有…     

三个第一

在奥林匹克近90年的历史中,今年在美国洛杉矶举行的第23届夏季奥运会有三个第一:第一个举行过三届奥运会的国家(1904、1932、1984年);第一个兴建奥运会村的举办国(1932年);第一个在财政上不受国家或城市资助的组委会(1984年)。     

秋季垂钓的三个时段与三个注意

秋季是一年中的第二次钓鱼黄金季节。秋季垂钓有三个时段与三个注意。