论会计政策选择对会计信息的影响

随着企业会计与国际会计接轨,会计工作中的职业判断事项不断增多,企业会计政策选择就是其中的一个重要内容。会计政策选择直接关系到会计信息的质量,会计目标能否实现,各方利益主体的利益分配等。本文通过对会计政策和会计信息的介绍,分析会计政策选择的客观必然性和会计政策选择对会计信息影响的原因来讨论会计政策选择对会计信息产生的影响,并针对产生的影响提出一些建议。     

我国企业如何缩小会计政策选择空间

企业如何选择会计政策,将直接影响到会计信息的质量,以至于影响资本市场的秩序,甚至影响社会经济。本文从缩小会计政策选择的空间、完善公司治理、健全法制建设,加大执法力度、加强会计人员教育,提高会计人员素质四个方面对会计政策的选择进行了探讨。     

会计政策选择的影响研究

会计政策是企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和方法.企业可以对同一经济业务选择不同会计政策.不同的会计处理方法会对企业的会计信息质量产生影响,对财务信息使用者起着十分关键的作用.存货的计价、固定资产折旧、金融工具的确认与计量中摊余成本的计算会计政策的选择会影响成本、收入,导致企业利润不同;会计政策的选择还会对资产、经济周期、会计信息质量等产生影响.     

浅议公司治理结构与会计政策选择

本文在介绍公司治理和会计政策选择基本概念及其相互关系的基础上，阐述了两种不同的公司的治理模式下会计政策选择所表现的一些特点，进而分析目前我国公司治理结构的缺陷并提出从公司治理入手，提高会计政策选择的公允性。     

企业会计政策的选择

随着市场经济的发展，会计制度改革也愈来愈多地体现“灵活性”，可供企业选择会计政策的空间也越来越大。然而，在实施会计政策选择时，要受到多个因素的影响。本文从分析影响会计政策选择各因素出发．提出加强会计政策选择的设想。     

基于经济后果分析的会计政策选择

我国企业会计准则中,为同一经济业务允许采用的会计处理方法提供了多种选择,会计政策选择有了实际意义。企业所选择的会计政策成为企业会计制度的一个重要方面,但是长期以来,我国企业的会计人员习惯于按统一会计制度处理会计业务,即使是现在也很少真正理性地选择会计政策。这种状况,势必难以适应未来企业会计发展的要求。鉴于此,本文从会计政策的经济后果分析入手,对企业的会计政策选择提出建议。     

企业会计政策选择的制约因素——会计环境

阐述会计政策不仅离不开会计所处的环境 ,并且要与该环境相适应 ;分析影响企业会计政策选择的环境因素 ,指出影响特定企业会计政策的环境因素 ,有宏观经济因素、政治和法律因素、社会文化因素以及企业自身因素等几个方面。     

企业会计政策的选择

会计政策是企业在进行会计核算时遵循的具体原则,以及具体会计处理方法.若选择不当,则会产生不良影响而有悖会计政策选择的初衷.本文就企业会计政策选择的理论,剖析我国企业在选择会计政策上存在的缺陷,进而引出我国会计政策选择的现状.讨论企业如何正确地选择适合自己本身发展的会计政策.     

基于新准则的上市公司会计政策选择及其规范

会计政策是连接会计理论与会计实务的桥粱和纽带,对企业会计报表和资本市场产生广泛而深刻的影响．我国上市公司会计政策选择存在很多问题,主要有：选择权的失衡及存在机会主义倾向,选择的随意性大且形式单一,未实现整体利益的最大化．本文结合有关会计政策选择的理论,分析了我国上市公司会计政策选择过程中存在的问题,并试图寻求优化上市公司会计政策选择的可行途径．     

论会计政策选择的约束——基于公司治理结构的分析

公司治理结构包括内部治理和外部治理,构成会计政策选择的制度环境,会计政策选择在两个治理层上因公司治理说明责任履行表现不同特点,这需要从公司内部治理和外部治理来约束会计政策选择.     

领导影响力问题研究

领导影响力是指能够有效影响和改变被领导者行为和心理的能力。从性质上看,可将其分为权力性影响力和非权力性影响力,两者的辩证关系影响了领导影响力在领导实践中的效能。领导影响力的发挥可给领导活动带来正负两方面的效果,领导者应将非权力影响力和权力影响力有机结合,努力提升领导影响力,积极发挥其正面效应。     

论学前儿童对教师心理健康的影响

本通过对幼儿园中师生互动的观察，试图探讨儿童对幼儿园教师心理健康的影响和影响类型及机制。在儿童对教师心理健康的影响中，从影响的性质以及影响的时空效应两个维度，将影响划分为四种类型：积极即时影响、消极即时影响、积极深远影响、消极深远影响。在分析它们之间重要联系的同时，阐释儿童对教师心理健康影响的机制，以及由此导致的不同后果。     

高校辅导员非权力性影响力的培养

一般而言,辅导员对学生的影响力分为两个方面,权力性影响力和非权力性影响力。非权力性影响力属于辅导员自身的影响力,以自身的威信影响或改变学生的心理和行为的力量,通过内在渗透的方式达到教育目的,使受教育者在诚服尊敬的心理基础上自觉地接受教育者的影响以改变自身的思想和行为。做为新时期高校辅导员,需要注重培养非权力性影响力,以提升工作效率,实现育人目标。     

论视力损伤对儿童发展的影响

正确区分视力损伤对儿童发展的影响是采取科学的教育、康复措施的基础。直接影响是视力损伤直接产生的必然影响;间接影响是由环境造成的间接的非必然影响。本文分别以劳温费尔德的三大限制和刻板行为为例详细论述了直接影响和间接影响,还讨论了不同影响与不同环境之间的关系,对不同影响应采取不同的教育、康复措施。     

浅谈领导者的影响力

领导者的影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力的基础包括法定权、强制权和奖赏权,其主要受到的影响因素有传统观念、职位、资历;非权力性影响力的基础包括专长权、感召权,其主要受到的影响因素有品格、才能、知识、情感。这两种影响力在领导者实施领导活动的过程中发挥着重要作用,二者相互补充、相互促进又相互制约。     

高校教师网络教学方式的采纳和使用——基于技术接受与使用整合理论的研究

本研究以技术接受与使用整合理论(UTAUT)为基础,通过对北京大学等四所高校教师网络教学方式采纳情况进行调查,探讨了影响高校教师网络教学方式持续使用意向及使用水平的因素。研究结果显示:绩效期望、努力期望和社会影响会直接正向影响高校教师的网络教学方式持续使用意向,进而影响其网络教学方式的使用水平;教师的网络教学方式持续使用意向和促进条件对网络教学方式的使用水平均有显著影响。此外,性别、网络教学经验会调节社会影响对持续使用意向的影响,年龄会调节绩效期望对持续使用意向以及促进条件对使用水平的影响。最后,文章根据研究结果提出了政策建议及未来研究方向。     

湘潭市部分大学生接触或信仰宗教的原因调查

在社会转型时期,由于主客观因素的影响,部分大学生逐渐对宗教发生了兴趣。根据调查显示,大学生接触或者信仰宗教主要受到以下几个方面因素的影响：家庭、地域和民族等环境因素的影响、大学生群体的心理需求,宗教道德、文化和宗教本身的吸引,社会转型和社会的发展的影响等。     

中小学校长影响策略现状与分析

学校的管理效能很大程度上取决于其管理者尤其校长的影响力,而影响策略的使用,更是直接决定了校长影响力的强弱。但目前我国境内,对校长影响策略的实证探讨并不多见。在影响力定量实证研究方向上作出一定探索,并通过问卷方法,分析和描述了我国中小学校长影响策略使用的现状。     

非权力影响力—领导者的立身之基

非权力影响力是领导的立身之基。权力影响力和非权力影响力都是领导不可缺的，但非权力影响力又有权力影响力所不及的独特作用与社会效果。因此，正确认识和运用非权力影响力做好领导工作，对每一个领导来说都是十分重要的。     

Local influence in structural equation models

Local‐influence diagnostics based on maximum likelihood (ML), generalized least squares (GLS), and unweighted least squares (ULS) fit functions are developed for structural equation models (SEMs). The influence of observations, components of observations, and variables is considered. The diagnostics are illustrated with an example data set, and comparisons are made with equivalent global measures of influence. The local influence of the data set on ML and GLS estimates is very similar, but it is much different from that of ULS. The local and global influence of observations is also very different. Although it is not possible to define a uniformly best measure of influence, the local‐influence diagnostics developed here are more versatile than global‐influence diagnostics in assessing an analysis with SEMs.