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正李希贵《为了自由呼吸的教育》一书极为畅销,不少教育管理者读罢均对其治校方略赞叹有加。只是在平心静气之后,也传来了"权力不退场,教育怎能自由呼吸"的声音。那么,有哪些权力制约了学校发展?据了解,大致包括:教育行政、医卫、纪检、物价、审计……似乎什么部门都可以实施对学校的监管,省、市、县、乡一级一级逐层对学校进行检查,这让学校管 相似文献
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淼海 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
幼儿园里,佳佳在荡秋千,荡着荡着,他看到了天上的云。佳佳想:我要是能到云上面去玩玩就好了。他这么一想,刷的一下就真的荡到一朵云上去了。佳佳趴在云上向下看,嘻嘻嘻,真好玩啊!咦,小方为什么逃哇?原来是小红在后面追他呢。佳佳看着看着,忍不住叫起来“:小方快跑,快跑!”小方听见了,停下了脚步。小红也不追了,她也听到了叫声。他们东瞧瞧,西看看,一起找佳佳。佳佳想和他们开个玩笑,干脆躲到云里大声笑起来“:哈哈,我在这儿呢,你们来找我啊!”小方和小红大声说“:佳佳,我们一定能找到你。”可是他们找了半天也找不着。大冬来了,二胖来了,许… 相似文献
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吴欣桐 《现代中学生(初中版)》2022,(11):30-31
<正>无论时间怎样流转,书籍永远是一幅美丽动人的风景,永远是一缕沁人心脾的芳香。不知何时起,我与书籍结缘,可能是童年翻看书架时,可能是踏入书店那一刻,也可能是诵读《唐诗三百首》时,但“西风几时来,流年暗中换”,书籍成为我永远的天空,伴我成长。幼时的我喜欢读童话故事,那时我因丑小鸭变成白天鹅而欢喜;因人鱼公主变成泡沫而悲伤; 相似文献