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"邀请文化名人进校园,倾听他们的所见所想,作为高中生,我们尤为需要这样的体验。"在上海戏剧学院附属高级中学"文化名人进校园,高雅艺术进课堂"系列活动第二期举办之际,高二学生姜鹏程告诉记者。 相似文献
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人生二十,青春年少,朝气勃勃。是“年轻、生机、青春”的代名词,是一个充满了灵性与期望的年龄。二十余年,相对于一所大学来说,可能显得太年轻,但其生机与灵气,发展速度与潜力却让人不可小觑。今天,让我们走进这些年轻的大学,欣赏他们那蓬勃的生机。[编者按] 相似文献
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邓瑶 《作文成功之路(高中版)》2013,(12):F0002-F0002
青春,是调色盘,色彩随你而变。青春,是白色的.在这绚丽多彩的季节,白色代表纯洁,是人生的开端.白色象征含苞待放的栀子花,是我们心灵的写照。白色组成青春,绽放,绽放,保持着我们的纯真。 相似文献
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本刊讯9月27日,以“创享音乐力量”为主题的第三届上海大学生原创音乐大赛启动仪式星“乐”盛典在华东师范大学举行。本次大赛实施“登乐计划”,提倡登上“乐”球,探索和寻找音乐原创因素的过程,让热爱原创音乐的同学发现和挖掘自身潜在的音乐DNA,通过区域海选、校园活动等,带给社会更多的音乐正能量。 相似文献
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主题班会是学校德育的重要形式。好的主题班会,对学生积极的情感、态度以及正确价值观的形成具有至关重要的作用。可是,由于受习惯思维的影响,一些班主任在主题班会的内容上过多地选用负面教学案例,使主题班会的德育效果受到影响。 相似文献
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8月14日晴人生下来就注定了同一个结局——死亡,只是看谁把过程演绎得精彩而已。——题记如果说人生是越野的跋涉,那青春一定是沿途最美的风景线;如果说生命是一条川流不息的小溪,那青春一定是那甘甜的溪水;如果说人生是一朵花儿的历程,那青春一定是那最美的花季。 相似文献
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叶水涛 《语文世界(高中版)》2014,(9):1-1
青春是生命的自然,不朽是精神的永存。如果说青春是生命的朝霞,那么不朽则是生命的丰碑。人皆有青春,无论灿烂或暗淡,共同的生机蓬勃都是自然的恩赐。然而,它又必然地走向年迈老朽这自然生命的归宿。青春易逝,韶华难留,岁月匆匆是自然的脚步。青春如何常在,生命何以不朽。执着以求是人生永恒的渴望与梦想。 相似文献