高中学生独立人格发展探究

一、高中学生独立人格发展的基本特征　高中学生具有独特、自我、认知、稚嫩、冲动、创造的人格特征.     

独立人格：创新人才培养不可忽视的问题

独立人格是创新人才人格构成的重要组成部分。对人的创新能力起着不可忽视的激励作用。它是人在追寻体现人的本质（主体性）、尊严的正面素质和高尚品格的过程中,表现出来的独立见解、独立思考和独立特性的品质。提倡独立人格不是强调个人主义、“自我为中心,同时独立人格也并非是创新人才唯一的人格构成。独立人格分别从认知、情感和行为意向三个方面构成了对个体刨新能力的影响。独立人格的培养,要改变教育观念,提高教师素质,改变学习活动方式,并把德育作为主要的培养途径。     

陈钱林说家教（九）——自主决定法：尊重孩子的独立人格

自主决定,指家长凡事多与孩子商量,最后由孩子决定。当孩子的意见与大人相同时,家长要让孩子明白这是他们自己的主意;当孩子的意见与大人不同时,家长要通过讨论分析,帮助孩子正确选择,而不是强制孩子盲从。     

仇忠海：带上母校的嘱托，扬帆远航

高三年级的全体同学,老师们： 大家下午好! 今天我们在这里隆重举行2014届高中毕业典礼。 首先,我代表学校向圆满完成高中学业的全体高三学生表示热烈的祝贺!同时,向三年如一日,呕心沥血、甘于奉献的全体教师们表达深深的感谢和敬意!     

独立人格与现代人格塑造

我国传统人格仍然深深地影响着现实人格,阻碍着现实人格向现代人格的转化。本文主要从人格的独立性上,通过对照分析传统的依附型人格对现实人格的影响,查找现实人格在独立性上存在的问题,以期引起社会对培养独立人格的重视。     

董君武：志存高远，好学力行

各位同学、各位家长、各位老师： 晚上好! 今晚我们相聚在这里,举行2014届最后一次隆重的仪式——毕业典礼。我想首先对全体同学经过高中三年的艰苦而愉快的学习,胜利完成高考,即将迎来毕业表示热烈的祝贺。     

论公司的独立人格

我国公司法人人格制度的建立对于社会的发展起到了积极的作用,但是在实践中将公司的独立人格绝对化,在股东恶意对债权人和社会公益造成损害时无法补救.为此,我国有必要建立公司法人人格否认制度,以克服法人人格独立及由此所引起的法人责任独立之弊端,在特殊情况下不考虑公司的独立人格而由股东直接承担责任,以弥补公司法人人格独立制度的先天缺陷.     

试论李清照的独立人格

“让爱做主”的婚姻选择使李清照形成了自己的独立人格,而“压倒须眉”的文学创作又使她的独立人格对后世产生了深远的影响。我们探讨她独立人格的意义,就在于给当代女性提供启示与借鉴。     

略论知识分子的独立人格

知识分子的独立人格主要表现为淡化政治“情结”，追求独立意志、思想自由、以及不依傍其他阶层而生活等，而这种独立性的发展受到社会政治的、经济的和自身化知识等条件的制约。当前，知识分子独立人格的磨砺，就是要关注社会改革的现实，坚持批判性的职责，适应市场经济的管理体制的改革。     

创新呼唤独立人格

"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.创新对今日中国显得格外重要而迫切,但创新之路充满重重阻力.为走创新强国之路,国人须培养独立人格.     

论夏明翰独立人格的特征

夏明翰同志的独立人格是非常鲜明的,其特征主要表现在对生命抱有正确的态度,对志向无比坚定和对真理执着信仰,对未来的热切期盼三方面.其中对生命抱有正确态度又表现在对生活的态度,对母亲妻儿的态度和对死亡的态度.     

培养独立健康人格促进学生全面发展

何谓“人格”？从心理学的角度看,个人的行为、心理特征的总和就是人格。人格人皆有之,但人格的高低、人格是否健全、是否独立对一个人素质的影响是非常大的。     

张人利：放飞梦想，那才是精彩人生

亲爱的同学们、老师们,尊敬的各位家长：又一届初三的学生要毕业了,今天的毕业典礼将会成为我们共同的追忆。同学们将从静教院附校出发,奔向有着无限可能的未来。未来充满未知,也充满期待,然而,让每一种色彩都得到盛开,每一个梦都得到浇灌,才是最好的未来。作为校长,既为你们过去的成长感到欣慰和自豪,更为你们精彩的明天真诚祈愿和祝福!     

基于文化场的独立人格培育

独立人格是按照个人诉求、直觉、预见、知识经验等进行反映的人格类型,具有认知独立性、选择自主性、思维创造性等特点。独立人格一般不会受到外界环境的影响,却会在文化场域中被渗透、被感染、被强化。因此,在培育独立人格问题上,有必要搭建有利的文化场景,对认识主体进行主流价值观浸透,实现"应我"与"真我"的契合。基于此,文章从文化场视角对独立人格的价值进行反思,并从多个层面剖析独立人格培育的现实路径。     

如何完善我国公司独立人格制度

分析我国滥用公司法人人格独立制度的具体表现,借鉴国外公司法人人格否认法理,在探讨我国公司法人人格否认法理适用要件的基础上,提出相应的立法建议,力求我国公司独立人格制度的进一步完善.     

教师要尊重学生的独立人格

近日研读小学教师专业标准试行征求意见稿,对其中第7条印象特别深刻。第7条内容是：＂尊重小学生独立人格,维护小学生合法权益,平等对待每一个小学生。不讽刺、挖苦、歧视小学生,不体罚或变相体罚小学生。＂教师是否尊重学生人格,对学生的全面发展往往具有决定性的影响。作为教师,任何体罚、训斥、辱骂、讽刺和挖苦或嫌弃都是对学生人格的侮辱。     

论学者的独立人格

"学术"是知识精华的总称,人类只要脱离野蛮与蒙昧的时代,学术便承担起了传承文明、传播文化与智慧的神圣使命,由此,学术本身就具有了凛凛尊严.然而,学术尊严的维护,需要学者的学术人格做保障.     

论学者的独立人格

“学术”是知识精华的总称,人类只要脱离野蛮与蒙昧的时代,学术便承担起了传承文明、传播文化与智慧的神圣使命,由此,学术本身就具有了凛凛尊严。然而,学术尊严的维护,需要学者的学术人格做保障。     

杜十娘独立人格的探析

通过对杜十娘这位中国古代风尘女子的独立人格的重新诠释与全新探索,揭示出这个人物背后所深藏的社会意蓝.通过对杜十娘人格特点的剖析,古今对照,作用于现实,为生活在中国当代社会中的女性提供对自我关照、自我生存方式、自我价值、自我生命意义实现的自省与反思的方法.本文的设计构想是,从人性、社会、文学这三个角度切入,对杜十娘的独立人格进行分析.     

独立人格——做人教育时代之需

问题提出——独立人格之悖论 现象一：在一次班级国庆晚会活动中,一位班主任让学生自己组织活动,提醒学生注意安全等关键因素后就离开了。中途,班主任放心不下,悄悄地回到教室看看实际运作情况,发现在主持人的引导下,学生们在跳拉手舞,不仅本班男女同学在跳,还吸引了部分外班男女同学。事后,班主任心有余悸的说：“以后再也不能放手让学生自己组织了,太容易失控。”