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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>一般说来,沟通能力指一个人与他人有效地进行沟通信息的能力,包括外在技巧和内在动因。作为老师,与家长的有效沟通,能更好地促进教育教学质量的提高,能促进学生的健康成长和发展,能提升自身素质和学校的品质……【起因】前段时间,一位学生家长因无法忍受班主任老师频频电话告状,要求家长到学校与老师"交流",协助教育学生等情况,最后求助校长:强烈要求学校给孩子转班或更换班主任老师。弄得老师难过,家长难受,学生难当,家长与老师关系紧张。老师与家长沟  相似文献   

2.
家长是孩子的第一任老师,家长的教育行为影响着孩子良好个性品德的形成和发展,影响着学校教育对孩子的教育效果,尤其是班主任对孩子的教育效果。所以,家长对班主任工作的配合程度直接影响到班主任工作的开展。如果家长能和学校步调一致地教育孩子,那么一切难题都能迎刃而解了。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。  相似文献   

3.
接待家长是班主任工作中必不可少的一个重要组成部分。它是沟通学校教育与家庭教育的桥梁。家长与老师间的成功交流会为老师和家长双方今后对学生的成长教育指明方向。因此家长接待工作要做到慎之又慎,使之在学校教育中真正起到导航作用。  相似文献   

4.
做班主任,绕不过去的是和家长打交道。总有班主任说:家长不配合老师的教育,怎么办?"家长应该配合老师的教育",这种说法在老师中很常见,一般家长也认同。从这句话联想开去,对于孩子的成长,对于孩子的未来,班主任和家长,学校和家庭,究竟该以谁为主,究竟该谁配合谁?再往深处探究一下,班主任和家长,与孩子接触最多的两个人,他们的关系到底如何?他们有过交往吗?他们怎样看待彼此?他们能够合作吗?《班主任之友》特别在1、2期合刊用比往期专题更多的页码推出"班主任与家长",是基于我们认为,班主任不能只说"家长不配合老师的工作",班主任要"跳出这个狭小的视野,放眼发  相似文献   

5.
许海洋 《教书育人》2012,(25):70-71
班主任是学校教育活动的关键环节,在学校管理、学生成长过程中起着十分重要的作用。面对班主任工作中存在的一些问题,作为学校和家长,必须真正把班主任工作摆上重要议事日程;作为班主任老师,必须在充分了解学生的基础上,掌握科学的学生管理策略,开展细致的思想工作,同时把自己的专业课程教学任务完成好,才能赢得学生的信任和支持。一、班主任工作的重要性1.班主任工作是学校教育活动的关  相似文献   

6.
学生阶段是一个人生命的主要阶段,是人的性格、意志、人生观、价值观、世界观等形成的关键期。学校是学生学习的主要阵地,是青少年成长,生活和学习的主要场所,正常人一生至少1/7的时间是在学校度过的。班级是学校构成的基本要素,那么班主任作为班级这个大家庭的主要家长到底应该扮演那些角色,做好哪些工作呢?首先,班主任是班级工作的主持者,是学校、老师、学生、家长等各方面关系的协调者,同时班主任更是学生的严父、慈母、良师、益友。具体说来,班主任的工作主要包括:(1)制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路,增强班级的凝聚力和学生…  相似文献   

7.
家长会是班主任和科任老师日常工作的一项内容,是学校和家长联系的纽带。通过它,老师可向家长展示自己的教育思想,教育观点,学识水平;通过它,也将家长们对学校工作的评价,对班级工作的建议传送给老师,教师根据建议结合班级实际情况,制定教学计划,以便系统地开展工作。因此,家长会的作用是不小的。然而,笔者在近期却发现一种让人难以理解的现象。  相似文献   

8.
<正>一、班主任要和家长建立平等的人际关系步入中等职业学校的学生,多数会经常出现一些这样或那样的问题,因此家长常常会因为孩子犯错误被老师请到学校,会因为孩子所犯的错误向老师赔礼道歉。其实错误是孩子犯的,家长向老师赔礼道歉是出于对老师的理解和尊重,更是对孩子起的表帅作用。但作为班主任,千万不能把家长的好意想成是理所应当的。孩子在校犯错,班主任也有一定的责任。因此,班主任对犯了错误的学生家长的到来一定要表示感谢,要尊重家  相似文献   

9.
<正>班主任工作既琐碎又细腻,任务艰巨。要做好这项工作,需要班主任付出大量的心血与汗水。因为他们掌握着班级学生的具体情况,"沟通"学校与家长、学校与班级。可以这样说,没有班主任老师,学校的教育教学工作就很难顺利有效地进行,足见班主任工作的重要性。可现阶段,越来越多的老师不愿意担任班主任,将班主任工作看成是一个负担,想尽办法推脱,为什么会出现这种状况?结合多年的工作经验,我认为有以下几方面原因:  相似文献   

10.
家长会是家校联系的重要方式,孩子的成长与教育,需要学校和家庭、教师和家长不断地关怀和沟通,只有这三方面的教育目标一致,互相配合,形成合力,孩子才能顺利地健康成长.而家长会是加强家校信息交流、形成教育合力的重要平台和桥梁.召开好家长会是学校、教师对学生家长进行集体工作的方式,也是学校同家长联系的一种重要方式,同时也是班主任工作的重要职责.怎样开好学生家长会,是班主任,特别是年轻班主任老师比较头痛的问题,作为一名思想政治教育工作者,作为一名班主任老师,在这里提几点建议仅供同仁参考.  相似文献   

11.
班主任是学校教育工作的助手,是组织者、是桥梁和纽带,同时又是各种教育因素的协调者,他担负着三个重要的责任,即对学生进行管理、教育、服务。同时班主任工作是一个平凡而又非常重要的工作岗位。班主任工作很繁琐,工作量很大,工作的时间也很不规范,不但要对学校负责,更重要的是对学生负责,对家长负责。学校里是没有专门只做班主任的,大部分既是班主任又是学科老师,  相似文献   

12.
班主任老师是学生的良师益友,是学校与家长联系的纽带。班主任应该具备不断提高自身素养的能力、良好的班级管理调控能力、与各方面保持良好沟通的能力、懂法用法和保护学生的能力,这样才能做好班主任工作。  相似文献   

13.
<正>一、现状作为中等职业类学校的教育者,经常看到学生对教师"不敬",包括当面顶撞老师、背后谩骂老师,更有甚者与老师动手。班主任作为班级学生最直接的管理者,更容易引起学生的"不敬"。一旦这种事情发生没有处理好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良后果,大则影响学校声誉及社会的安定。因此,班主任在处理学生的"不敬"时应慎之又慎。在十几年班主任工作实践中,我体会到要处理好学生的"不敬",应注意以下  相似文献   

14.
陈翠杏 《新疆教育》2013,(12):65-66
和学生家长沟通,是班主任工作中必不可少的一环。而班主任与家长沟通的成功与否,很大程度上不是由家长的素质来决定的,而是由班主任自己的心态和对工作的态度来决定的。在现今的教育教学环境下,要干好班主任工作,就要把学生放在第一位,把学生家长放在其次的位置。其次,要考虑到学校老师等等各方面的因素。作为班主任必须协调好各方面的关系,充分发挥一个核心人物的作用。这样,面对家长,班主任必须要有良好的心态和积极的工作态度。  相似文献   

15.
任秀君 《班主任》2002,(11):15-16
在学校里,学生对教师“不敬”事件时有发生,包括当面顶撞老师、背后谩骂老师,严重者甚至与老师动手。班主任作为学生最直接的管理者,更容易引起学生的“不敬”。这种事情如果处理不好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果,大则影响学校的声誉以及社  相似文献   

16.
在学校的教育教学工作中,班主任不仅是微观管理者,更是一个宏观管理者。班主任是学校、家长之间的桥梁,也是科任老师、学生之间的桥梁,更是现在与未来之间的桥梁。但是在目前这个充满功利主义的社会中,班主任身上更多地肩负  相似文献   

17.
扎西珠久 《教师》2014,(3):114-114
正班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,全面负责学生在学校内的生活和学习,是学生知识学习过程中的导师和思想发展过程中的引导者,往往班主任的一句话或一个举动可能会影响学生的一生。所以,在从事班主任工作时要付出十二分的责任心,本着对社会负责、对家长负责、对学生本人负责的高度来对待班主任工作,但是班主任工作非常的琐碎、繁杂、辛苦,特别难做,尤其是西藏农牧区的初中班主任工作。因为西藏农牧区地广人稀,学生家庭远离学校,大部分家长在开学时把孩子送到学校后就不管不问,把教育孩子的责任全部交给老师。但只要我们全身心地  相似文献   

18.
吴灵燕 《班主任》2007,(10):16-17
学校每个学期都会召开家长会,家长会上班主任和家长可以"亲密接触"。家长会是家长给老师各项能力直接打分的时候,其成功与否将直接影响到班主任在家长心目中的形象。一次成功的  相似文献   

19.
对于一个学生来说,家庭、学校、社会都会对他的意识、思想产生重大的影响,而对他产生影响最大的,肯定是家长与老师.但是老师是暂时的,而家长却是不变的.所以,现在,教师、尤其是班主任与家长“联手”教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节.成功的“联手”能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性.但是,就现状来看,有相当一部分的班主任会做学生工作,却不会与家长沟通.今天,我就来谈谈我是如何来与家长沟通的.  相似文献   

20.
正"校讯通"系统正如其名,校—学校,讯—讯息,通—沟通,是一个实现老师、家长、学生三方交流的平台,通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通,达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式,拉近了家庭教育与学校教育的距离,有助于构筑学校、家庭、社会三位一体的全新教育网络。用好校讯通,做好感情交流班主任是学校中最小的"官",工作复杂而又繁琐,卖  相似文献   

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