教育部公安部关于举办公安类专业教育有关问题的意见

教高[2006]18号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、公安厅(局),新疆生产建设兵团教育局、公安局:为进一步引导和规范公安类高等教育持续健康发展,更好地适应完善我国市场经济体制和加快国家法制化进程的需要,进一步发挥行业部门在人才培养方面的优势,确保公安类专门人才的培养质量,根据《普通高等学校本科专业目录》和《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的要求,现就举办公安类专业教育有关问题提出如下意见。一、公安类专业的基本范围1.公安类专业包括教育部《普通高等学校本科专业目录》所列法学门类中的“公安学类”专业…     

教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见 教高[2004]1号

高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分.近几年,高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,高等职业院校数、在校生数和毕业生人数持续增长,其规模已占普通高等教育的一半左右.以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,是满足我国社会发展和经济建设需要、促进高等职业教育持续健康发展、办人民满意教育的关键环节.为贯彻落实党的十六大和中央人才工作会议精神,进一步促进高等职业教育改革的深入开展,现提出以下几点意见.     

教育部关于印发《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为引导我国高职高专教育持续健康发展,扩大高等学校办学自主权,尽快形成高职高专教育专业管理的科学运行机制,我部制定了<普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)>(以下简称<目录>),现印发给你们,供工作中参照使用.     

教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见（教体艺[2007]16号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局： 中小学艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,是校园文化建设的重要载体,是实施素质教育的重要途径,对于丰富中小学生的精神文化生活,提高中小学生的艺术修养和审美素质,培养创新精神和实践能力,促进德智体美全面发展,具有重要作用。     

教育部关于举办2009年全国职业院校技能大赛的通知教职成函[2009]1号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位： 为全面贯彻科学发展观,认真落实党中央、国务院关于大力发展职业教育的方针,进一步深化职业教育教学改革,积极推行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育人才培养模式,切实加强技能型、应用型人才的培养,     

教育部关于在部分职业院校开展半工半读试点工作的通知 教职成[2006]12号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）。计划单列市教育局．新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）： 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）提出的“逐步建立和完善半工半读制度，在部分职业院校中开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点，取得经验后逐步推广”的要求，在各地推荐的基础上，我部决定在百所中等职业学校（以下简称试点院校，名单见附件）先期开展半工半读试点工作，现将有关事宜通知如下：     

教育部关于大力发展民办中等职业教育的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：民办中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，也是我国职业教育的重要组成部分。近年来，我国民办中等职业教育有了一定发展，培养了一批适应经济社会发展需要的实用型人才。但是，从总体上看，我国民办中等职业教育还存在发展相对缓慢、规模总量偏小、发展不平衡、办学条件及教学质量有待提高等问题。为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》，大力推进民办中等职业教育的发展，现提出以下意见.     

教育部关于加强学校暑假期间安全工作的紧急通知（教发[2007]14号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 暑假即将来临，为加强学校暑假期间安全工作，现就有关要求通知如下：     

教育部等七部门关于2005年治理教育乱收费工作的实施意见 教监[2005]8号

为认真贯彻落实中央纪委第五次全会和国务院第三次廉政工作会议精神，深入开展治理教育乱收费工作，现就2005年的治理教育乱收费工作提出如下实施意见：     

教育部关于进一步做好农村义务教育经费保障机制改革有关工作的通知（教财[2007]10号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局： 农村义务教育经费保障机制改革（以下简称新机制）实施以来,各地按照国务院要求,采取了一系列措施,保证了新机制的顺利实施。但随着改革工作的进一步推进,各地也陆续暴露出一些问题,如一些农村中小学校还存在不同程度的乱收费、农村中小学预算工作不够规范、[第一段]     

教育部关于建立健全高中阶段教育学校招生工作机构的通知（教办[2007]6号）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、招生委员会办公室,计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局： 为理顺高中阶段教育学校招生管理体制,加强统筹管理,积极推进高中阶段教育学校招生制度建设,进一步规范招生秩序,创造公平、公正、公开的招生环境。现就建立健全高中阶段教育学校招生机构有关事宜通知如下：[第一段]     

教育部财政部关于批准2007年度国家精品课程建设项目的通知教高函[2007]20号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),新疆生产建设兵团教育局、财务局,有关部门(单位)教育司(局),解放军总参谋部,部属各高等学校:     

教育部等七部门关于2006年治理教育乱收费工作的实施意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、纠风办、监察厅（局）、发展改革委、物价局、财政厅（局）、审计厅（局）、新闻出版局，新疆生产建设兵团教育局、纠风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局，有关部门（单位）办公厅，教育部部属各高等学校：     

教育部等七部委关于2010治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、纠风办、监察厅（局）、发展改革委、物价局、财政厅（局）、审计厅（局）、新闻出版局,新疆生产建设兵团教育局、纠风办、监察局、发展改革委、物价局、财务局、审计局、新闻出版局,有关部门（单位）教育司（局）,教育部部属各高等学校： 为认真贯彻落实十七届中央纪委第五次全会和国务院第三次廉政工作会议精神,继续深入治理教育收费中的突出问题,现就2010年治理工作提出如下意见：     

教育部关于严禁使用盗版盗印中等职业教育国家规划德育课等有关教材的通知教职成函[2008]2号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位: 为了保证中等职业教育教学质量,"十五"期间,教育部立项并组织开发、编写、出版了包括德育课、文化基础课及重点建设专业骨干课程在内的千余种中等职业教育国家规划教材,供全国中等职业学校选用.这些教材对深化中等职业教育教学改革,提高教育教学质量发挥了重要作用.     

教育部关于确定首批中等职业教育德育工作实验基地学校的通知——教职成函[2007]1号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、计划单列市教育局、新疆生产建设兵团教育局：根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，按照《教育部办公厅关于推荐中等职业教育德育工作实验基地学校的通知》（教职成厅函[2006128号）的要求，经各省级和计划单列市教育行政部门评选、推荐，并经教育部审定，     

教育部关于学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的通知教职成[2005]11号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）：2005年10月28日，国务院发布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称《决定》），明确了今后一个时期职业教育改革与发展的指导思想、目标任务和政策措施。11月7日至8日。国务院召开了全国职业教育工作会议（以下简称会议），深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，动员和部署实施《决定》，温家宝总理、黄菊副总理发表了重要讲话，     

教育部关于加强对教育系统抗震救灾资金物资监管的通知教监[2008]9号

四川汶川强烈地震灾害,使教育系统蒙受了巨大损失。灾害发生后,党中央、国务院高度重视灾区教育的恢复重建工作,中央财政和地方政府已向灾区教育系统拨付了大额救灾资金,各地民众也纷纷为尽快恢复灾区教育捐款捐物。如何管好用好抗震救灾资金物资,党中央、国务院高度重视,社会十分关注。教育系统要坚决贯彻党中央、国务院的部署,按照中央纪委、监察部等五部委《关于加强对抗震救灾资金物资监管的通知》要求,以对国家、对人民高度负责的精神,切实加强教育救灾专项资金和物资的监管,高度重视灾后重建全过程的监督,确保廉洁救灾,确保救灾款物安全有效地全部用于灾区的教育。现就有关事项通知如下：     

教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见(摘录)——本科教学评估的组织管理

10.完善中央和省级政府两级分工明确、各负其责的本科教学评估工作制度。教育部制定评估工作方针政策、教学质量基本标准,统筹、指导和监督评估工作。省级教育行政部门依据国家有关规定和要求,结合本地区高等教育发展需要,制定本地区所属高等学校教学评估规划,组织实施本地区所属高等学校的审核评估工作,推动学校落实评估整改工作。建立与"管办评分离"相适应的评估工作组织体系,充分发挥第三方评估的作用,由具备条件的教育评估机构实施相关评估工作。教育评估机构要加强自身专业化和规范化建设,加强评估专家队伍