共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
"电机与电气控制"课程是机电一体化技术专业的一门核心课程。高职教育的使命是培养一线高端技能型专门人才,需要将课程教学与职业能力培养相结合。实践证明,课证融合模式的教学改革更好满足了企业的需求,提升了高职学生的就业竞争力。 相似文献
2.
3.
4.
“机床电气控制技术”课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
从机床电气控制技术课程的培养目标出发,分析了课程改革建设对学生工程实践能力和创新能力培养的重要性,并提出了一些具体的改革措施。 相似文献
5.
《电机与拖动》课程教学改革的探索 总被引：1，自引：1，他引：1
为了适应科学技术的发展,实现培养创造性人才的教育目标,《电机与拖动》课程需要在教学内容、教学思想,教学手段等方面进行改革。本文结合教学实践,对创造性人才的培养以及教学方法和实验内容的改革等问题做了探讨。 相似文献
6.
针对《复合材料学基础》课程教学的现状，提出教师授课时必须理论联系实际，增强课堂教学的趣味性，加强学生综合能力、创新能力的培养，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，努力实现教师教学方式和学生学习方式的转变。 相似文献
7.
8.
针对《复合材料学基础》课程教学的现状,提出教师授课时必须理论联系实际,增强课堂教学的趣味性,加强学生综合能力、创新能力的培养,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,努力实现教师教学方式和学生学习方式的转变。 相似文献
9.
结合高等职业教育的教学改革需要,在《电机与电气控制》课程中引入项目教学法,可以成为实现专业教学达到"依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标"的课程改革目标的有效途径。 相似文献
10.
建筑电气控制技术主要研究建筑的施工机械以及建筑内各种设备的电气控制。在高职高专学校讲授这门课时,在教学方法上,要针对此课程的不同部分内容的特点和难点,采取不同的教学方法和教学手段,理论教学和实训相结合,才能取得比较理想的教学效果。 相似文献
11.
随着工业生产规模的不断扩大,为了适应生产的需要,高压电机得到了广泛的应用,有效的促进了工业生产的效率。高压电机具有功率大、承受冲击能力强等优点,在实行自动化控制系统后将会发挥更大的作用。由于高压电机是重要的电气设备,所以在安装完毕投入运行前,要对其进行电气调试,对于电气自动化的实施程度以及产品的质量和效率进行预测,只有调试合格后才可投入使用。文章对于高压电机的自动化控制以及电气调试进行了相关的分析,对于高压电机的稳定运行具有重要的意义。 相似文献
12.
工学结合,校企合作是职业技术教育改革的关键.文章通过对建筑电气工程技术课程教学的探索,阐述了职业技术教育改革的关键问题. 相似文献
13.
14.
现代社会的进步,企业越来越重视多样性和综合性的人才,同时要求从业人员要有更加专业的知识和专业技能,所以如何培养一个既有专业知识技能,又有综合能力的人才,被许多教育教学研究者所逐渐重视并进行深入的探讨。机床电气控制与 PLC应用课程具有非常强的实用性,并且也是一门专业的核心课程。本文就从机床电气控制与 PLC 应用改革的背景、改革的措施等方面进行探讨,从而提高学生的动手、工程设计和创新能力,最终培养出具有综合能力且有专业职业技能的人才。 相似文献
15.
《电机与电力拖动》课程是高职高专自动化专业的一门专业基础课,它的理论性和实践性均很强。从高职教育特点出发,在教学内容,教学方法和手段,考核方式等方面进行了探索和改革,实践证明,这些改革措施充分调动学生的学习积极性,取得较好的教学效果。 相似文献
16.
《机床电气控制技树课程是高职机电一体化专业开设的一门重要专业课,其内容较深、较广。结合教学过程中的一些具体问题,论述了该门课程的几点教学体会,提出了提高教学质量的改进措施。 相似文献
17.
课程改革是职业教育教学改革的核心问题,也是当前职业教育的一个热点问题。《液压与气压传动》课程是五年制高职机械类专业学生必修的一门专业课程,本文在教学实践的基础上,探讨了用理论实践一体化的教学模式进行的课程改革,从而使理论教学和实践教学有机地结合在一起。 相似文献
18.
根据高等职业教育要提高环境专业计算机辅助设计教学质量的目标,需对环境工程CAD课程的教学进行改革。针对目前环境工程CAD课程存在的问题,文章着重介绍为培养学生实践能力而在教学内容和方法上进行的一系列改革,旨在以学生为中心,把工作过程融入教学课程中,培养学生灵活应用计算机软件,掌握工程绘图及工程设计图纸制作,实现职业能力的培养和锻炼,进一步实现零距离上岗。 相似文献
19.
通过校企合作方式,对“市场调研与预测”课程实践教学进行了系列深入的改革,实践效果较好,公司与学校实现了“双赢”,加强了学生的就业竞争能力,培养了学生吃苦耐劳和团结协作的精神。 相似文献
20.
课程改革与建设是职业院校教学改革的重点、难点和突破口,也是提高职业教育质量的关键之一。《电机及电力拖动》教学改革是本着以全面素质为基础、以能力为本位的指导思想,探索适合职业院校教学的新思路、新方法。 相似文献