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关邑 《学语文(初中版)》2005,(10):60-60
传说很久以前,吝先生到城里办事,半路上遇到了啬先生。两人一路上说说笑笑挺投机,并结为朋友。分手时相约中秋节到乌有山子虚亭饮酒赏月,并约定吝先生携酒,啬先生备菜。 相似文献
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北山 《语文月刊(学术综合版)》2011,(2):96-96
传说在很久以前,吝先生到城里办事,半路上遇到了啬先生。两人一路上说说笑笑挺投机,便结交为友。分手时,两人相约,中秋节到乌有山子虚亭饮酒赏月。约定好吝先生携酒,啬先生备菜,但两个人都十分小气,不肯花一分钱。中秋节两人按约准时到了乌有山子虚亭。相互之间面面相觑,见对方都是空手而来。 相似文献
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侯夫强 《中学语文园地(初中版)》2006,(10):48
“吝啬”一词的含义是什么《?现代汉语词典》解释为“过分爱惜自己的财物,当用不用。”如:他吝啬得一毛不拔。“吝啬”一词在现代社会使用的频率较高,说起它的由来,还有一段鲜为人知的故事呢!相传后汉年间,咸阳城内有两家殷实富户,一家姓吝,一家姓啬。一天,吝君在街上遇见啬君, 相似文献
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“纤啬”一词,修订本《辞源》注:【纤啬】琐屑、悭吝。《苟子·君道》:“材人:愿憨拘录,计数纤啬,而无敢遗丧,是官人史吏之才也。”《史记》一二九《货殖传》:“宛孔氏之先,梁人也,用铁冶为业……有游闲公子之赐与名。然其赢得过当,愈于纤啬。”[第一段] 相似文献
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一、选择题1.下边加点字注音全对的一项是【】A.抽噎(yē)馈(guì)赠掂斤拨(bō)两B.面颊(jiá)纤(qiàn)细忐(tǎn)忑不安C.吝(lìn)啬鹌鹑(chún)相形见绌(chù)D.褐(hè)色晦涩(sè)俗(shú)不可耐2.下边句中加点词解释有误的一项是【】A.那是一条白金表链,式样简单朴素,只以货色来宣示它的价值,不凭什么俗不可耐(庸俗得叫人忍受不了)的装潢。B.自己总觉得这种掂斤拨两(放在手上估量东西的轻重)的交易未免落个吝啬的恶名。C.德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干,只是为了使那位皇后的珠宝… 相似文献
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[设计目的]结合量的计量、估算等知识,通过观察、实验、估算、讨论等方法,培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。[活动过程]1.讲《阿凡提智斗吝财主》故事,故事便概:阿凡提听说隔壁乡镇有个很吝啬的财主,老百姓在背后都称他“铁公鸡”,阿凡提听说后决心要想个办法惩罚惩罚这个吝财主。于是,一天,他装着可怜兮兮的样子来到这个吝财主的家中,对吝财主说:“啊,大慈大悲的财主先生,你就让我在你家干一个月的粗活赚点工钱吧,我家的孩子都快饿死了。”吝财主眼珠骨碌碌一转:“哪你有什么样的要求呢?”阿凡提说:“我的要求很低,工钱就按2的… 相似文献
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广义上的课程整合主要是指将两种或两种以上的学科融入到课程整体中去,改变课程内吝和结构.变革整个课程体系,创立综合性课程文化它针对教育领域中各学科课程拜在的割裂和对立问题.通过多种学科的知识互动和综合能力培幂.促进师生民主合作.实现以人为本的新型洋埋发收深程整舍涉厦到课程结构、课程内容、课程资源以及课崔实施等吝个方面.从而促进课程整体的变革。 相似文献
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陈宏 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):58-59
《聊斋志异》卷八《霍女》讲述了一个奇特的故事,一位游戏人间的仙女——霍女,以做荡妾的形式惩罚邪吝之人;以做贤妻的形式帮助君子,诚异样笔墨也。聊斋先生就橡一位洞烛幽微的老人,借着霍女之手,对世间的吝啬、贪欲、豪纵、轻薄叹息着,劝戒着,精心设置了起伏有致的神秘情节。 第一个被惩罚的人是朱大兴。这个人有两大特点,一方面“家富有而吝啬已甚,非儿女婚宴,坐无宾、厨无肉”。过着苦行僧一样的生活;另一方面却又“佻达喜渔色,色所在,冗费不惜”。让人厌恶。所以,他遭到的现世报事事针对此二特点,让他“巧遇”美丽的霍… 相似文献
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葛荣晋 《商丘师范学院学报》2012,28(1):1-5
“治人事天莫若啬”是老子《道德经》的重要命题.老子认为,只有以“啬”这一理念去修身治人和敬畏自然,才能符合“长生久视之道”,从而达到天人和谐的人生境界.根据“治人事天莫若啬”的生态环保思想,在现代社会中,应大力提倡与宣传“崇尚简单生活”的理念.“崇尚简单生活”是人的一种美德,是一种新的环保理念,也是人类追求的一种绿色生活,更是人的一种幸福快乐的最高人生境界.在现代社会中,老子的“治人事天莫若啬”的思想具有重要的现实意义. 相似文献
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人教版语文八年级下册中有《五柳先生传》一文。经再三研读后,笔者认为此文对“曾不吝情去留”一句中“吝情”与“去留”的解释值得商榷。 相似文献
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沈克尼先生的本职工作是出版社的发行部主任。但是他还是中国探险家协会的理事,对自然和军事他有一份让人感动的痴迷。他从自然中感受到了什么,让我们一起听听。间:您是什么时候起开始对野外生活发生兴趣的?吝:我对野外生活的热爱,源于我对军事的情感。小的时候我就喜欢与军事相关的一切,喜欢刀枪。上学了,我开始对地形学产生极大兴趣,还试着画过学校的地形图,这个爱好使我经常到大自然中去,到野外去。我一到自然中就非常开心。问:喜欢自然是否影响了您对生活的态度。答:是的。当你感到烦恼的时候,置身于自然中,面对山川河流… 相似文献
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人教本高级中学语第二册第二单元的学习重点是研究探讨、深入领会,通过研究探讨深入领会,我们学习和阅读了鲁迅先生的《为了忘却的记念》,通过学习,我们更深刻地体验到了鲁迅先生“两年以来悲愤总时时来袭击我的心”的这种无法忘却的悲愤。我们更深的领悟鲁迅思想的博大精深,虽然此时的鲁迅先生更为孤独, 相似文献