厚重的古荥，崭新的实验——记河南省郑州市惠济区古荥镇实验小学

在华夏文明的精心哺育下,在郑韩遗风的悉心呵护中,这片古老的土地上崛起了一所承裁着厚重的历史并开创了无限希望的学校——郑州市惠济区古荥镇实验小学。     

和谐有序 求真创新——记河南省尉氏县实验小学

河南省尉氏县实验小学始创于1908年,其前身是著名“辛亥女杰”刘青霞创办的“华英女校”,醇厚的历史文化奠定了她深厚的文化底蕴。如今的尉氏县实验小学环境优美,人才辈出,设施一流,建有教学楼、办公楼四座,微机室、电教室、仪器室、图书阅览室、音乐教室、舞蹈教室、美术活动室等一应俱全。     

矢志不渝铸师魂 勇立潮头创一流——记河南省栾川县第一实验小学

河南省栾川县第一实验小学创建于1971年,2006年9月迁入位于栾川县城君山西路的新校区。新校投资近4000万元,依山傍水,占地4万平方米,建筑面积22420平方米,是一所规模宏大、环境优雅、设备先进的现代化学校。     

愚公家乡艺教之花——记河南省济源市郡原镇实验小学

河南省济源市邵原镇实验小学是济源市西部一所山区学校,始建于1889年,有着一百多年的辉煌历史。近年来,伴随着新课程改革的春风,学校确立了“教娱双馨,灿烂童心”的办学思路,走出了一条“教学文娱”课程改革的特色强校之路。学校1996年接受原国家教委艺教委检查验收时被冠以“愚公家乡艺教之花”的美称,由此而美名远扬。     

打造智慧名师 培育创新人才——记河南省洛阳市涧西区实验小学

河南省洛阳市涧西区实验小学是一所历史悠久、社会认可、家长满意、学生喜欢的学校。多年来,该校以校风正、学风浓、教风严、教育教学质量过硬而广受好评。     

扬帆远航正当时——记前进中的河南省南阳市第九小学

河南省南阳市第九小学始建于1960年,是一所办学理念新、发展实力强、教学设施完善、校园环境幽雅、文化底蕴深厚的花园式学校。学校现有东、西两个校区,占地面积26亩,已建成连廊式教学楼3座,办公楼、综合楼4座。拥有先进的微机室2个、电子备课室1个。2008年春．学校在上级领导的关心和支持下,建成了南阳市宛城区青少年活动中心。     

以人为本 创新发展——记河南省安阳市东南营小学

安阳市东南营小学始建于1963年,位于安阳市文明大道中段,学校占地面积1 5600平方米,校舍建筑面积91 30平方米。建有网络教室2个、电子阅览室2个、多功能厅2个、音乐室2个、阅览室2个、美术室2个、舞蹈房2个等。     

发展特色教育 培养创新人才——记河南省开封市一师附小

开封市一师附小始建于1926年,名为省立第二女子小学,1981年更名为市师范附小,1983年随开封市第一师范学校更名为开封市第一师范附属小学,至今已有80多年历史,是开封市久负盛名的优质小学。学校占地7121平方米,有现代化的教学楼3座,办公综合楼1座,阶梯式电化教1座。学校现有46个教学班,在校学生2884人。学校大力推进素质教育,积极实施课程改革。教学中坚持"学知做人并举,育才育德并重"的办学思路,以培养创新人才为     

河南省漯河市第二实验小学

学校坚持德育创新，全面育人，以班主任职级制和岗位开放为突破口，以学生养成教育为途径，以特色德育活动开展为平台，取得了一系列的成绩，并被推荐参加河南省中小学德育工作经验交流大会，荣获了“德育工作先进单位”称号。     

勤奋 求实 和谐 创新——记前进中的大连育文中学

<正>大连育文中学是甘井子区政府于1999年投资建造的第一所"公办民助"九年一贯制实验学校,2008年转制为公办学校,2010年中小学部分开办学,2011年搬迁至机场第五郡新校区。学校现有学生近1100人,教职工104人。校园环境优美,布局合理,拥有设备齐全的物理、化学、生物实验室;设施先进的语音室、录播教室、计算机室和多媒体教室;有专用的音乐、美术、地理教室和多功能阶梯教室、教师资料室、     

勤奋劳动 诚实劳动 创新劳动——上海市举行企业职工创新创效推进大会

自主创新是一个企业在激烈的市场竞争中出奇制胜的法宝,而企业要实现自主创新,关键是要充分发挥职工创新实践的主体作用,坚持以人为本,让职工成为企业自主创新的主体,最大限度地发挥职工的聪明才智。只有这样,企业才能脱颖而出,才能长盛不衰。     

脚踏实地 仰望星空——记河南省郑州市惠济区实验小学

河南省郑州市惠济区实验小学是惠济区人民政府于2011年投资5000万元兴建的一所现代化小学。学校占地62亩,建筑面积22000平方米,可容纳54个教学班。现有30个教学班,1800名学生,66名教师。这是一个年轻的学校,这是孩子们放飞梦想的殿堂,这里寄托着惠济区人民对优质教育的渴望和追求。     

以人为本 创新发展--记河南省安阳市东南营小学

安阳市东南营小学始建于1963年,位于安阳市文明大道中段,学校占地面积15600平方米,校舍建筑面积9130平方米。建有网络教室2个、电子阅览室2个、多功能厅2个、音乐室2个、阅览室2个、美术室2个、舞蹈房2个等。目前有43个教学班,在校生2800人。在编教师168人,其中国家级骨干教师培养对象2人,省名师1人,省级骨干教师2人,省学术技术带头人4人,市学科带头人5人,市名师1人,市骨干教师17人。     

生态文明视角下河南省文化旅游发展研究

河南省拥有丰富的自然文化旅游资源和历史文化旅游资源,但在开发过程中存在的自然和人文生态问题,制约了河南省文化旅游的发展。生态文明视角下的河南省文化旅游发展,要坚持在文化旅游开发中融入生态文明理念,进一步深化对文化旅游资源生态价值的认知和保护,积极倡导低碳旅游消费方式,建设专业的生态文化旅游人才队伍。     

教有所思 学有所成——河南省洛阳市洛龙区第一实验小学掠影

洛河之南有一所美丽的学校,这里既弥漫着浓浓的文化气息,又洋溢着年轻的活力与生机,它就是河南省洛阳市洛龙区第一实验小学,一所高起点、高标准、高品位的现代化寄宿制小学。     

传承中实现创新 规范中凸显特色——记河南省洛阳市东升第二小学

洛阳市东升第二小学位于洛阳市涧西区景华路8号,现有北院、南山两个教学区,教学班53个,就读学生3000余人。教职工学历达标100%,现有河南省名师1人、河南省骨干教师2人、洛阳市骨干教师2人,涧西区名师2人,涧西区骨干教师11人。学校重视育人环境和教学设施的建设,拥有2600多平方米的多功能体育馆,200多平方米的电教室,建有舞蹈室、图书阅览室、实验室、电子备课室、多媒体主控室等功能室。     

愚公家乡艺教之花——记河南省济源市邵原镇实验小学

河南省济源市邵原镇实验小学是济源市西部一所山区学校，始建于1889年，有着一百多年的辉煌历史。近年来，伴随着新课程改革的春风，学校确立了“教娱双馨，灿烂童心”的办学思路，走出了一条“教学文娱”课程改革的特色强校之路。     

承百年书香 建和谐乐园——记河南省安阳市第一实验小学

“洹水安阳名不虚,三千年前是帝都”。 安阳市第一实验小学就根植在这片物华天宝、人杰地灵的良田沃土上。它始建于1904年（光绪三十年）,原名清朝考院旧址,亦名贡院。11905年取名为“安阳县立高等小学堂”。几经历史沿袭,1984年5月,学校改名为“安阳市第一实验小学”。现有教学班75个,4439名学生,教职工204人,其中特级教师2人,省师德标兵2人,省级名师、学科带头人培养对象6人,     

精心育桃李 创新铸名校——奋进中的河南省禹州市春蕾小学

禹州市春蕾小学创办于2007年,是集幼儿园与小学为一体的全日制寄宿式民办学校。位于颍河北岸,靠近郑平路与森林植物园。这里远离闹市,地理位置优越,生态环境优雅,绿树环合,四季花果飘香,空气清新,景色宜人,是儿童成长成才的乐园。     

追梦路上——前进中的河南省洛阳市洛龙区龙城双语小学

河南省洛阳市洛龙区龙城双语小学是洛阳市级标准化小学,洛阳新区的明星学校,是一所花园式学校。学校以“课程化校园建设”特色享誉中原。吸引了无数教育同仁参观学习。近年来,在多元课程管理理论引领下,学校秉承“国学立品。双语育人”的办学理念,在音乐、美术、体育等学科全面开设双语教学。为扎实推进素质教育,实现课程多元化。学校搭建了多种综合性课程活动平台：课程化校园文化建设、大课间行为艺术、家校联欢、无伴奏合唱、特色跳绳等等,学生的综合素质、生存能力得到了明显提升。