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相似文献
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1.
小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对学生的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。  相似文献   

2.
小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对学生的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。老师常常在家访或家长会后,发现学生依然固我,并没有出现  相似文献   

3.
小时候读过一个寓言,讲的是天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车,天鹅往天上拉,梭子鱼往水里拉,虾往泥里拉。尽管三者都很卖力气,但因为拉的方向不同没有形成合力,所以车一动也不动。这使我想到了对孩子的教育。教育是个系统工程,同样需要教师、家长、学生等各个方面拧成一股绳,劲往一处使,才能收到好的教育效果。下面我就列举一些在家长中普遍存在的错误观念,并做简要的分析,希望能给家长们提供些参考。“我们没文化,孩子就全交给您了,您该打就打该骂就骂。”教师经常会听到家长这么说。殊不知教师联系家长的目的,就是想借助家长的力量,避免孤军…  相似文献   

4.
有一天,听一位教师讲《天鹅、梭子鱼和虾》一课。这是小学三册课本上的一篇寓言课文。内容是说天鹅、梭子鱼和虾要把一辆货车拖回去。它们套好车后,天鹅往云里冲,梭子鱼往池塘里拉,虾子用力往后拖,结果车子一动也不动。上课时,教师先把这个寓言故事讲了一遍,然后逐句讲解分析,直至终了。讲解寓意时,教师先讲了天鹅、梭子鱼、虾怎么拉得不对,然后把参考资料上的一句  相似文献   

5.
黄伟树 《教育导刊》2007,(10):17-18
当代德育是学校教育、家庭教育和社会教育协作互动、整体育人的过程。在这个过程中,学校、家庭、社会都具有独特的功能和固有的优势,担负着重要的、不可相互替代的重任。但是,现实中学校、家庭和社会往往不能互相配合.导致学生价值观念和行为准则的冲突和矛盾。正如伊索的一则寓言说的:天鹅、梭子鱼、虾一起拉车,天鹅拼命往天上提.梭子鱼用力向前面的池塘拉,[第一段]  相似文献   

6.
找准着力点形成聚合力任定保我们都很熟悉《天鹅、梭子鱼和虾拉车》的故事,知道天鹅、梭子鱼和虾由于各自拉车的着力点不同,方向不一致,虽然三者都用了很大的力气,但车子还是一动不动。由此来看我们今天的教育,就不难发现,当前德育效果不太理想的主要原因就是犯了类...  相似文献   

7.
当代德育是学校教育、家庭教育和社会教育协作互动、整体育人的过程.在这个过程中,学校、家庭、社会都具有独特的功能和固有的优势,担负着重要的、不可相互替代的重任.但是,现实中学校、家庭和社会往往不能互相配合,导致学生价值观念和行为准则的冲突和矛盾.正如伊索的一则寓言说的:天鹅、梭子鱼、虾一起拉车,天鹅拼命往天上提,梭子鱼用力向前面的池塘拉,虾在一步步向后退,车却在原地一动也不动.  相似文献   

8.
同学们,你们听说过梭子鱼、虾和天鹅一起拉车的故事吗?一天,它们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,铆足了劲儿,身上青筋暴露,可是,无论它们怎样拖呀,拉呀,推  相似文献   

9.
有一只小老鼠,他有一根神奇的钓竿,想钓什么就能钓什么。他也是一只怕黑的小老鼠,一天晚上,他看见天上的星星一闪一闪挺亮堂,就想:“要是把星星钓下来挂在屋里不就亮了吗?我要把星星都钓下来。”小老鼠拿出神奇的钓竿,在钓线上系上自己舍不得吃的蛋糕,用力一甩,蛋糕就落到了一朵小云上,一颗贪吃的星星看到了就去咬。小老鼠一拉,就将那颗星星拉了下  相似文献   

10.
班会上,刘老师正在给学生讲《不动脑筋的故事》:"梭子鱼、天鹅和虾是好朋友。有一天,他们决定把一车东西拉到一个地方去,天鹅拼命地扑扇翅膀,使劲往天上飞;梭子鱼憋足了劲,猛地往水里扎;虾把腰都弓起来了,狠很地朝后蹦……"刘老师一边讲一边在黑板上画起了故事  相似文献   

11.
傍晚,小青鱼吃过晚饭,闲悠悠地在水里游来游去。它看见鲇鱼游过来,问道:“鲇鱼公公,你吃过晚饭了吗?”鲇鱼笑着说:“晚饭还没有吃呢,现在就去捉老鼠当晚饭吃。”小青鱼摇着尾巴说:“你在水中,老鼠在岸上,你怎么能捉到老鼠呢?”  相似文献   

12.
殷姿 《家教指南》2006,(1):15-17
从“笨”死的梭子鱼到“越学越笨”的孩子 科学家把一条梭子鱼放进一个有许多小鱼的水池里,任何时候梭子鱼饿了,只要张张嘴,把小鱼吞进去就行了。过了一段时间,科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼,小鱼在瓶子外面游来游去,梭子鱼就迎上去,但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地,梭子鱼的冲撞越来越少,最后,它完全绝望了,放弃了捕食小鱼的所有努力。这时,科学家取走了套住它的瓶子,备受打击的梭子鱼沉到了池底,一动也不动了。无论有多少小鱼在它的身边甚至嘴边游来游去,它都不会再张张嘴。最后,这条可怜的梭子鱼就这么活活饿死了.  相似文献   

13.
十几年前,读过一则童话故事,题目叫“小猴进城”。故事大意是:小猴想进城,可没人拉车。他想呀想,终于想出了一个好主意。他在车上系了三个绳套:一个长,一个短,一个不长也不短。他叫来了小老鼠,让他闭上眼,拉长套。他叫来小狗,让他闭上眼,拉短套。他再叫来小猫,在小猫背上系了一块肉骨头,让小猫闭上眼,拉不长不短的绳套。小猴爬上车,让大家一齐睁开眼,小老鼠看见身后有猫,吓得拉着长套拼命跑,小猫看见前面有只老鼠,拉着套使劲地追。小狗看见猫背上的肉骨头,馋得直往前撵。哈哈!小猴快快活活地坐在车里,不一会儿,就到了城里。  相似文献   

14.
我最怕老鼠     
五(1)班于丛丹我最怕老鼠了。我七岁时住在村头场院屋里。一天晚上,我刚进入梦乡,就被“吱吱”的叫声惊醒了。原来是几只老鼠在我身上打架,虽然隔着被子,我还是害怕极了。我一拉被子蒙上了头,老鼠也逃走了。一会儿我实在憋坏了,就从被窝中露出头来。谁知我刚迷迷糊糊睡着,两只老鼠竟然又开始踩着我的脑袋互相追逐。从此我怕老鼠。后来,我们搬进了新房,老鼠少多了。可一天晚上,我又听到老鼠拉纸的声音,我用手电一照,一下看见了两只绿眼睛,吓得我“哎呀”大叫一声,浑身发抖。后来还是妈妈陪着我度过了这个夜晚。第二天爸爸就…  相似文献   

15.
教学本:驯养天鹅 据说.驯养天鹅有两种方法:一种是把天鹅一边的翅膀修剪.使它失去平衡不能起飞.它就会安住于湖边;另一种办法是,把天鹅养在一个较小的池塘里.由于天鹅起飞时.必须先在水中滑翔一段路程.才能凌空而去.若池塘太小.它滑翔的路程太短.就不能起飞了.从前的欧洲动物园用前一种方法驯养天鹅.后来觉得残忍.而且天鹅展翅的样子也丑陋.现在都用后面的方法。  相似文献   

16.
孙建锋 《云南教育》2005,(25):37-38
教学文本: 驯养天鹅 据说,驯养天鹅有两种方法,一种是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能起飞,它就会安住于湖边;另一种办法是,把天鹅养在较小的池塘里,由于天鹅的起飞,必须先在水中滑翔一段路程,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。从前的欧洲动物园用前一个方法驯养天鹅,后来觉得残忍,并且展翅的时候丑陋,现在都用后面的方法。  相似文献   

17.
科学家曾做过一个实验,他们把一条梭子鱼放进一个有许多小鱼的水池里。梭子鱼只要饿了,就可张张嘴,随口把小鱼吞进去就行了。过了一段时间,科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。刚开始时,小鱼在瓶子外面游来游去,梭子鱼一见就迎上去,但每次都撞在了瓶壁上。如此这番,慢慢地,梭子鱼的冲撞越来越少。最后,它完全绝望了,放弃了捕食小鱼的所有努力。这时,科学家又取走了套住它的瓶子,但备受打击的梭子鱼已经沉到了池底,一动也不动了。接  相似文献   

18.
马际娥 《教育文汇》2007,(5):5-5,32
有位科学家曾做过这样一个实验:把一条梭子鱼放进一个有许多小鱼的水池里,任何时候梭子鱼饿了,只要张张嘴,把小鱼吞进去就行了。过了一段时间,这位科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。开始时,小鱼在瓶子外面游来游去,梭子鱼就迎上去,但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地,梭子鱼的冲撞越来越少,最后,它完全绝望了,放弃了捕食小鱼的所有努力。这时,科学家取走了套住它的瓶子,备受打击的梭子鱼却沉到了池底,一动也不动了。无论有多少小鱼在它的身边、甚至嘴边游来游去,它都不会再张张嘴。这条可怜的梭子鱼就这么活活饿死了。  相似文献   

19.
教学文本: 驯养天鹅 据说,驯养天鹅有两个方法,一个是把天鹅的一边翅膀修剪,使它失去平衡不能起飞,它就会安住于湖边;另一个办法是,把天鹅养在一个较小的池塘里,由于天鹅的起飞,必须先在水中滑翔一段路程,才能凌空而去,若池塘太小,它滑翔的路程太短就不能起飞了。以前欧洲的动物园都用前一个方法驯养天鹅,后来觉得残忍,并且展翅的时候丑陋,现在都用后面的方法。  相似文献   

20.
小乌贼险遇     
这天,住在海里的小乌贼跟妈妈去外婆家,游着游着,忽然遇到一条大鲨鱼,小乌贼吓坏了,赶紧躲在了妈妈的身后。乌贼妈妈不慌不忙地将身体一伸一缩,噗的一声,喷出一团墨黑墨黑的墨汁来,大鲨鱼顿时辨不清方向了,乌贼妈妈趁机拉着小乌贼逃走了。乌贼妈妈对小乌贼说:“我们乌贼都有一个墨囊,当遇到危险时将墨囊一挤,就会施放出浓黑的汁液来,这样我们就可以趁机逃走了。”小乌贼点点头。从外婆家回来,小乌贼就得意地向小鱼、小虾、小海参炫耀自己的本领。他一会儿扑向小鱼,一会儿扑向小虾……不断地喷射墨汁,弄得海水漆黑一片。小海参说:“小乌贼,你…  相似文献   

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