坚持改革方向,办好图书馆学函授教育——加速发展图书馆学高等函授教育的有益尝试

邓小平同志在十二大开幕词中指出:实现干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化,是我们坚持社会主义道路,集中力量进行现代化建设的一项重要保证。这充分说明干部培训工作是事关全局的大事,是提高干部素质的一项重要战略措施。要开创图书馆工作的新局面,就必须遵照十二大精神大力开展干部培训。在图书馆界由于缺少专业人才,已经影响了图书馆事业的发展。通过函授教育的途径,大力培训图书馆专业人才,是当前我国图书馆学教育面临的十分紧迫的战略任务。     

加强档案干部教育培训管理者能力建设的思考

本文首先介绍了北京市档案教育培训管理者的基本情况,然后从三方面构建了档案干部教育培训管理者胜任力模型:维度模型、梯度模型和频度模型,接着对北京市档案干部教育培训管理者比较薄弱的能力进行了分析,最后从三方面阐述了提高北京市档案干部教育培训管理者能力的措施:一是加强对教育培训管理者的培训;二是教育培训管理者要主动学习,成为熟悉档案工作和教育工作的行家里手;三是通过挂职锻炼,岗位轮换,促进通用能力的发展。     

构建农村党建长效机制

党的十六大将“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想写进了党章,对农村党建工作有着十分重要的意义。我们一定要按照十六大关于做好农村基层党建工作的要求,构建长效机制,推动农村基层组织建设再上新台阶。 首先,要教育广大基层干部认清形势和挑战,建立健全农村基层干部定期培训制度,形成干部经常受教育的学习机制。必须从实际出发,认真实施“素质工程”,积极采取多形式、多层次的培训方式,建立健全基层干部定期轮训制度、领导班子集体学习制度,提高基层干部的理论水平,提高带领群众致富的本领和依法办事的     

党校图书馆的藏书建设

书刊资料是图书馆开展工作的物质基础,党校图书馆只有搞好藏书建设,才能为学校的教学和科研提供必要的图书资料,为学校完成培训党的干部,宣传马列主义、毛泽东思想和党的路线、方针、政策的任务服务。党校图书馆必须根据自己的特点制定藏书建设原则,有目的、有计划地进行图书资料的收藏积累工作。为此,对党校图书馆藏书建设的基本原则谈点不成熟的看法。     

谈谈教育学院图书馆的藏书建设

教育部于1984年先后两批对全国二百零七所教育学院予以重新备案。并明确规定“教育学院是承担培训中学在职教师,教育行政干部的具有师范性质的高等学校,是我国社会主义师范教育体系的重要组成部分”。这是根据国务院1982年在“国发130号文件”中“必须加强培训基地的建设,办好教育学院”的精神提出的。李鹏同志曾经说过:办好高校图书馆等于办好了半个大学。本文拟就教育学院图书馆藏书建设的有关问题,进行初步探索,以就教于大家。一、明确藏书建设的方针:教育学院图书馆的藏书建设,既有别于公共图书馆和科研单位图书馆,也不向于一般高校图书馆,它必须体现具有教育学院特色的藏书体系。这里涉及到藏书的量和质的问题,但最为重要的应是明确藏书建设的指导思想,确定藏书的方针。一     

激发业务培训的动力

图书馆业务培训在实施过程中,常出现学习动力不足的问题。与学历培训相比,图书馆专业干部的业务培训积极性要低一些,这与我们目前的干部管理机制有关。在学历培训时,无论干部参加学习出于何种动机,都可取得社会承认的文凭,这本身就是对学习动力的强化。     

教育部发出文件;要求加强图书馆专业干部进修班的工作

<正> 1984年7月7日至十日,教育部全国高校图书馆工作委员会秘书处在南京召开了全国高校图书馆专业干部进修班工作座谈会,讨论近两年高校图书馆专业干部的培训工作.最近,教育部发出了《关于进一步办好高校图书馆专业干部进修班的几点意见》((84)教高一字047号).主要内容如下:一、高校图书馆专业干部进修班必须持续办下去.每年办班的学校和招生名额,由教育部统一下达.各校应根据分配的指标认真选拔,填报推荐书.接受办班学校的系或馆根据学员条件直接参加选录工作.     

谈人才培养问题 国家文物局局长张德勤在文博教育工作会议上的讲话

本文主要介绍国家文物局局长张德勤在文博教育工作会议上传达国务委员李铁映同志最近关于文博干部队伍建设的几次重要讲话,以及作者本人对于提高我国文博队伍建设和加强干部培训的指导思想、方针、办学形式、教材等的意见。     

转变观念 创新思维——第五期省级公共图书馆师资培训班学习感想

正我于2014年4月9日赴北京中央文干院参加全国基层文化队伍示范性培训第五期省级图书馆师资班学习。经过紧张而认真的12天学习,我开阔了视野,转变了观念,受益匪浅。现将学习中的心得与体会总结如下:1领导重视,目光长远为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和文化部《关于开展全国基层文化队伍培训工作的意见》,提高基层文化工作者的综合素质和服务能力,文化部公共文化司委托中央文化管理干部     

浅谈新时期高校图书馆馆长应具有的素质

馆长是图书馆领导工作的主导力量,是图书馆全面的管理者和决策人,是图书馆全局性工作能否顺利开展的核心人物。特别在改革开放的年代里,馆长具有举足轻重的作用。所以对馆长提出了更高的标准和要求。现谈一谈馆长的素质问题。邓小平同志在1972年曾经指出,今后配备领导班子的时候,要选用那些认真学习马列主义、毛泽东思想,在斗争中经得起考验的人;要选那些党性强,能团结人,不姓邪的人;要选那些艰苦朴素,实事求是,说老实话,办老实事,做老实人,作风正派的人;要选那些努力工作,联系群众,关心群众疾苦、有魄力,有实际经验,能够办事的人。当然讲的是选人、用人的标准,也是培养干部的标     

论“图书馆人”

章提出“图书馆人”这一概念．它是由图书馆界的实际工作、教育工作、出版工作和事业管理组成的有机整体．这一概念比“馆员”、“图书馆工作人员”、“图书馆干部”都更科学、准确、简明．     

图书馆干部培养和继续教育

在我国,当前图书馆干部的培养和继续教育是指对从事图书馆工作且具有大、中专学历和一定职务、职称的人的教育.教育对象量大而广,且年龄、学历、职务、职称、知识技能、道德修养等方面具有多层次性.因而,开展图书馆干部的培养和继续教育必须多类型、多渠道、多途径、多形式地进行.即根据其工作的需要和岗位的性质、任务、职责,有针对性地进行专业知识、业务技能、职业道德工作方法、领导艺术等诸方面的再教育.继续教育比学历教育具有更明确更直接的目的性和针对性.本文从图书馆干部的培养和继续教育的意义、方式与途径以及建立有效机制方面试作阐述.     

挖掘高校图书馆潜力配合成人高等教育

发展成人高等教育,是我们国家一项重要国策,是多渠道培养人才的一个重要途径。要实现这一宏伟目标,需要调动社会各方面的人力、物力,尤其是教育战线的师资和书刊资料源。最近,中宣部、文化部、国家教委、中国科学院在,《关于改进和加强图书馆工作的意见》中要求各类图书馆,利用多种形式,积极主动地配合成人教育活动的深入开展。笔者认为高等学校图书馆应充分挖掘潜力,为成人高等教育服务,为这类学生学习提供一定的学习参考资料,作出应有的贡献。     

加强干部培训 提高综合素质——在人民日报社2005年度新任局处级领导干部岗位培训班上的讲话

同志们:举办新任局处级领导干部岗位培训班,进行党纪条规学习教育和岗位履职能力的授课交流,是加强领导班子建设,提高领导干部综合素质、领导能力,改进思想作风的一项重要举措。2005年,报社新提拔了63位局处级领导干部,这是干部队伍建设取得的一个新的进展,体现了党和人民对同志们的信任、重托,也从一个侧面表明在党中央关怀领导下,人民日报社的事业发展、兴旺。党的十六大以来,中央对干部培训工作非常重视,省部级干部一样要参加培训,我们报社编委会成员都参加了中央规定的学习,学习科学发展观,学习构建社会主义和谐社会的理论。离开岗位静…     

浅谈党校图书馆现代化

90年代初,中共中央党校领导及中央党校图书馆领导审时度势,根据党的干部教育事业发展和我国图书馆事业发展的趋势,结合党校实际,富有远见地提出党校图书馆要向现代化,多功能"转轨"的任务.按照常规,图书馆现代化建设必须先分别建立本馆书目数据库和报刊数据库,它是实现传统图书馆向现代化图书馆转型的基础.然而,党校图书馆从传统型向现代化、多功能型的转轨,是一个渐进的过程,同时,也是一个持续努力的过程.为了尽快实现这种转轨,必须有一个总体发展目标和发展战略.     

教育学院图书馆如何为中学服务

<正> 教育学院图书馆,在做好为本院师生服务的同时,应该积极创造条件,充分利用图书馆图书资料信息资源,面向中学,为中学师生服务,为中学图书馆(室)服务,大力促进中学教育、教学质量的提高。这是一个具有重要意义的课题,本文结合我馆情况,谈谈如何为中学服务。 1.设立继续教育阅览室。教育学院今后工作的中心是继续教育,培训中学在职教师和教育行政干部。图书馆要密切配合学校继续教育,做好教育情报资料的阅览服务工作。图书馆除正常所设的服务机构外,还可以增设继续教育阅览室,为师训、干训学员提供有效的学习环境。阅览室要根据每期培训班的     

论图书馆馆长的领导角色

图书馆馆长是图书馆全面的管理者和决策人,是图书馆全局性工作能否顺利开展的核心人物。作为领导者的图书馆馆长,需要强化领导职责,扮演好设计师、管理者、专家与导师等四种领导角色。     

书贵在精,而不在多——谈谈我院图书馆图书采集工作的做法

高校图书馆购书经费问题是一个严峻的问题,我馆采取的具体做法是: 一、明确目标订出重点我院的培养目标是为国家培养外语翻译、高校师资和科研高级专门人才。因此,学院领导十分重视图书馆的购书工作,不但保证每年拨给图书馆占总教育经费5%以上的购书费,还指出图书馆的采购重点是关于语言、文学、外语教学参考书和各种辞典与百科全书等。这一方针,学院、图书馆领导、所有选书的专家教授和图书采购员都是明确的。为了避免有时有些教师推荐的书目偏离我们的采购方针,对于所有由师生推荐的书目都经过馆领导审定,并认真查重,避免滥购、多购,最大限度地保     

党校图书馆的藏书建设

党校图书馆的藏书建设是党校教学和科研的重要物质基础。《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》中指出:“各级党校是在各级党委直接领导下培养党政主要领导干部的学校。党校教育是整个国民教育的一个重要组成部分,但在培养目标、招生对象、教学内容等方面又不同于一般高等学校、专业学校和干部学校,而具有自己的特点。”党校图书馆要紧紧围绕自己的办学方针和根本任务开展工作,建设有自己特色的藏书体系,才能更好地为教学和科研服务。     

新时期图书馆干部教育培训工作的探讨——学习《干部教育培训工作条例》有感

文章阐述了新时期图书馆干部教育培训应遵循的工作原则,并对教育培训内容、形式、方法等展开了讨论。