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《内蒙古电大学刊》1996,(6)
朋友,请来我们大草原上做客吧!好客的主人会捧着洁白的哈达,唱着雄浑朴素的蒙古歌来迎接远道而来的客人.客人啊,当洁白的哈达戴到你的脖子上,当主人唱着动听的祝酒歌,把飘香的马奶酒递到你手上时,你会感到我们草原人的那份热情,那份纯朴,那份从心里流淌出来的诚挚.客人啊,在你没有来到本原的时候,你也许会以为我们的草原虽然辽阔,就象北朝民歌中唱得那样,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,却旁,在马头琴的伴奏下唱起那动听的民歌时,那悠扬的歌声会把你带到万马奔腾的草原,带到落日孤烟的大漠,带到皓月当空姑娘小伙子相会的敖包,带到红日初升沐浴着朝霞挤奶的勤劳的额吉身边,带到那艰难的岁月里为了自由驰骋疆场的骑兵战士身边,带到从伏尔加河畔到祖国的洒满血泪的东归征途……那一个个欢乐的或是悲壮的故事,会使你热血沸腾,会使你情不自禁,即使你从不唱歌,也会不自觉地跟着那欢快或是悲怆的旋律吟唱. 相似文献
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国家教委颁布的《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》是我党和国家对幼儿教育宏观指导的重要文献,是我们幼教工作者的行动法规和各项工作的指南。我园在全面学习、认真领会文献精神的基础上,着重对如何“培育幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感”这一课题进行了较为深入的探讨,并收到了一定的成效。《规程》在第五条中明确指出“……萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感……”这不仅指明了幼儿园德育的具体内容,而且也突出了德育的社会主义方向和教育目标。我们认为,幼儿知识少,抽象思维差,对他们进行爱家乡、爱祖国的教育,就是要使他们对家乡、对中国共产党及其领导下的社 相似文献
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爱家乡爱祖国是幼儿教育的永恒主题淮南市直机关幼儿园高长嘉从启蒙教育,就开始培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感,是幼儿教育工作者的神圣使命。幼儿的认知是从感性开始的,因此,对幼儿进行爱家乡、爱祖国教育要从幼儿的身心特点出发,要从感性知识人手,力求做到直观形象... 相似文献
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一、有机渗透我们认为,当前,幼儿园开展的爱家乡、爱祖国教育应是以往“三热爱”教育的加深和发展,要有计划地渗透在幼儿园的全部教育活动之中。1.渗透在环境布置之中我园各班根据主题教育的内容,设立“双爱”教育角。有的班收集开国大典的画片;有的班找来人民英雄纪念碑的画片,并在上方贴上自由飞翔的鸽子的图片;有的班以天安门城楼画为背景,配上画有五彩的气球、欢乐的儿童的画,等等。除了班级设立教育角之外,我们还注意幼儿园大环境的布置。在操场旁边的墙上,画上中国的地图, 相似文献
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崔润泽 《山西教育(综合版)》2005,(3)
我的家乡在山清水秀的沁水县。那里民风淳朴,物产丰富,单是各种果品就能把你馋得口水直流:有不胜娇羞地绽着笑脸的苹果,煞有介事地皱着眉头的核桃,欢天喜地咧着大嘴的石榴,还有那红彤彤掩饰不住喜气的大柿子……而这其中我最喜欢的,是那代表富足、象征和美的红柿子。阳春三月,细雨如丝,正是百花争奇斗艳的时节。柿子树也悄悄地抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。她没有参与百花斗艳的盛会,因为她的心中有更远大的目标——为了秋后的丰盈,她甘愿独自忍受寂寞,默默地养精蓄锐。瞧啊,在阳光和雨露的滋润下,柿子树长得郁郁葱葱,充满生机。春末夏… 相似文献
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一、研究的意义:幼儿是祖国的未来和希望,是祖国的建设者和保卫者,良好的早期思想品德教育对促进幼儿身心和谐发展,长大成为合格的接班人有着极重要的影响,为落实《纲要》中爱家乡爱祖国的社会教育,我们针对幼儿不同年龄特点,结合本地实际情况,对我园6岁幼儿进行了双爱教育实验。二、研究的目的:培养幼儿热爱祖国的情感,让他们对养育自己的爱乡有初步的了解,采取由浅入深,由近到远,由具体到抽象的原则。三、实验对象及时间(一)实验对象:选择大一班、大二班、大三班为实验班,参加实验的幼儿每班20名,共60名。(二)实验时间:二00四年九月——二… 相似文献
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一、研究的意义:幼儿是祖国的未来和希望,是祖国的建设者和保卫者,良好的早期思想品德教育对促进幼儿身心和谐发展.长大成为合格的接班人有着极重要的影响,为落实《纲要》中爱家乡爱祖国的社会教育,我们针对幼儿不同年龄特点,结合本地实际情况。对我园6岁幼儿进行了双爱教育实验。 相似文献