《槐乡五月》教学实录

一、由＂吃＂入手揭示课题师：看我写一个字,相信你们都认识。（板书：吃）（生齐声念出来,神情有点疑惑）师：我很想知道,你们喜欢吃什么？生：我喜欢吃妈妈做的香喷喷的大米饭。师：真会说!让我闻到了米饭的香味。生：我喜欢吃鸡腿。生：我喜欢吃汉堡。     

＂追星乐园＂的故事

一天,一名女生交给我一张纸条,上面写着：“亲爱的XX,我喜欢你,可你为什么不理睬我……你想骂就骂我好了（打我也行）,只要理我就行,不要不理我。还有很多话要说,就说到这里吧。请回信,看后烧掉!”     

卖菜

我喜欢吃肯德基,可妈妈总不让我去,说是太贵,赚（zhuàn）钱不容易。我嫌她是小气鬼,妈妈就说找个机会让我体验一下。体验就体验,有什么了不起？我自己赚钱自己去吃个痛快。     

麦片（它们是怎么来的）

你想知道古代的穴（xuě）居人早餐都吃些什幺吗？他们将一些燕麦、玉米或麦子研磨一下,然后用水煮开,再我把勺（sháo）子就开吃啦!夸天,90％的北美家庭喜欢吃预先煮熟的即食千麦片,     

口味不同

真是怪事,小时候,我和妈妈的口味总是不同。那时,我家的主食是玉米饼子和地瓜,就的是咸菜,只要是我喜欢吃的东西,妈妈总是“不喜欢”吃,妈妈说她和我的“口味”不同。比如,我喜欢吃白白的馒头,妈妈却“喜欢”吃黑馒头;我喜欢吃鱼肉,妈妈却喜欢吃鱼刺和鱼头;我喜欢吃瘦肉,妈妈却喜欢吃咸菜。     

做最好的自己

我喜欢吃橘子，而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她，橘子富含维生素C啊。她就强调说：“再好的橘子我也不喜欢吃，因为我根本就不喜欢橘子的味道。”[第一段]     

吃不完的饼干

<正>前几天，妈妈买回一袋有小熊图案（àn）的饼干，我可喜欢吃了。我很快就把一袋饼干给吃光了，还让妈妈再给我买了一袋。不过，一样东西吃多了可能就不觉得好吃了。这不，第二袋饼干，我才吃了几块，就不想吃了。我跟妈妈说：“妈妈，我不想吃这个饼干了，你给我买点儿别的零食吧。”妈妈摇摇头说：“不行，     

做最好的自己

我喜欢吃橘子,而妻子不喜欢吃。有时候我反复地劝说她,橘子富含维生素C啊。她就强调说:"再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。"我觉得很遗憾,但她的话突然让我有了想法。是的,作为一个橘子,哪怕是再好的橘子,也照样有人不喜欢。     

我喜欢的水果

小朋友们,你们喜欢吃什么水果？ 猜猜我喜欢吃什么水果吧？让我来告诉你吧!我喜欢吃桔子。金黄的桔子,好像穿上了金色的衣服,看着就想咬一口。     

和面

我从小就喜欢吃包子。尤其喜欢吃妈妈亲手做的包子。     

《发面的学问》教学实录与反思

一、谈话导入师：你们今天早上吃了什么呀？生：我吃了面包,喝了牛奶。生：我早上吃了稀饭和鸡蛋。生：我喝豆浆,吃鸡蛋和包子。师：XX同学,你早上吃什么的？生：我没吃早饭。师：你们觉得她没吃早饭这种做法好吗？生：不好,肚子会饿的,还会头晕。师：听到了吧,今后每天都要吃早饭。老师早上买了馒头和豆浆吃。馒头大家都吃过,但有谁见过做馒头的过程呢？（学生一时间沉默了。）     

你无法做一个人人喜欢的橘子

我喜欢吃橘子,而我父亲,再好的橘子也不吃。有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个牌子的橘子特别好吃啊。他就强调说：“再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。”     

你无法做一个人人喜欢的橘子

我喜欢吃橘子,而我父亲,再好的橘子也不吃。有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个品种的橘子特别好吃啊等等时,他就强调说：“再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。”     

我的“糖果”世界

我特别喜欢吃糖,这不．长虫牙了,于是妈妈就不让我吃了。可她越不让我吃．我就越想吃。     

语文故事

你无法做一个人人喜欢的橘子我喜欢吃橘子,而我父亲再好的橘子也不吃。有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个牌子的橘子特别好吃啊。他就强调说:"再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。"     

“金元宝”

我喜欢吃"金元宝"——饺子。把饺子放在锅里煮,等水咕噜咕噜冒泡泡,饺子都浮起来,就熟了。我吃"金元宝",喜欢先把它咬开,吃里面的     

无言的爱

今天,爸爸做了许多好吃的,有鸡腿、鱼,还有虾和青菜。可是,我发现妈妈光吃青菜,就问妈妈:"你为什么只吃青菜呢?"妈妈笑着说:"因为妈妈喜欢吃青菜!"这时,爸爸夹了一只我喜欢吃的鸡腿放在我的碗里。我说:"谢谢爸爸,你也吃吧!"爸爸说:"你吃吧,爸爸不喜欢吃鸡腿!"     

你无法做一个人人喜欢的橘子

我喜欢吃橘子,而我父亲,再好的橘子也不吃.有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个品种的橘子特别好吃啊等等时,他就强调说:"再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道."     

善于交流 积极引导

正唐XX是高三5班的一名学生,虽是个走读生,但从不上晚自修课,课下从来不写作业,上课总喜欢看和课堂无关的书,对老师在课堂上布置的思考题,从来不参与。如果班里有个新闻,他比谁都跑得快,据他以前的班主任介绍,他是个复读生,前一个高三也是三天打鱼两天晒网,想上就来,不想上就在家歇几天。但他有一个爱好,喜欢写写自己的胡思乱想,语言还"文绉绉"的。一天吃过晚饭,我打开邮箱的时候,发现有封学生写给我的信。信中写道:     

你无法做一个人人喜欢的橘子

我喜欢吃橘子,而我爸爸,再好的橘子也不吃。有时候我们劝他,诸如橘子富含维生素C啊,这个品种的橘子特好吃啊,他就强调说:再好的橘子我也不喜欢吃,因为我根本就不喜欢橘子的味道。我觉得很遗憾,但他的话突然让我有了想法。是的,作为一个橘子,哪怕