坚守与期盼

我校是一所有50多年办学历史的农业中专学校，2000年被评定为国家级重点中专，在20世纪90年代．发展达到鼎盛时期。进入21世纪，由于各种因素影响，中等农业教育遭到极大冲击。山东省的农业学校大多脱掉“农字帽”，或被合并，或升格为高职院校，学校数量锐减，招生规模萎缩，农业特色被丢弃或流失。目前。独立建制的国家级重点中等农校山东省只有济宁农校一家。[第一段]     

中等卫生学校学分制条件下分层教学探讨

近年来中等卫生职业学校的生源个体素质差异增大。中等卫生学校课程设置较多，实践性强。为了实施素质教育，让每一位学生都成功，实施分层教学，确定分层实施方案，是非常必要的。     

中等艺术职业学校实施素质教育的思考

当前大多数中等艺术学校的发展遇到了较大困难，甚至到了举步维艰的地步。冷静、理性地思考，全面推进素质教育，努力提高学生的综合职业素质，才能使中等艺术教育尽快摆脱困境，快速健康地发展。     

中等卫生职业学校“双师型”教师队伍建设问题的初探

从中等卫生职业学校对＂双师型＂教师队伍的需求现状出发,提出建设中等卫生职业学校＂双师型＂教师队伍的建议,旨在通过对中等卫生职业学校双师型教师队伍建设的思考,切实提升中等卫生职业学校教师队伍的整体素质。     

中等舞蹈学校文化课教学管理浅论

中等舞蹈学校文化课的教学工作越来越受到学校、家长和学生的广泛重视,只有高度重视文化课教学,才能实现培养高素质的舞蹈艺术人才的目标。作者分析了中等舞蹈学校文化课教学的现状,就如何提高中等舞蹈学校文化课的教学质量提出了自己的见解。     

对医学生实施素质教育的思考

中等卫校培养的卫生技术人才，担当着基层的医疗卫生保健重任，其素质的高低既关系着人们的身心健康，也关系着他们能否顺利就业和学校的生存、发展。只有抓住素质教育这条生命线，中等医学教育才能沿着正确的方向健康发展。 一、强化学生的入学教育 学生从初中进入中等卫校，是由基础教育向职业教育的转变，这一转变不只是学习内容上的改变，在学习方法、教育目的的要求方面也与以前大相径庭，故在新生入学时要针对不同专业进行必要的专业思想教育、思想道德教育和医学职业道德教育。针对中等卫校的教学特点，引导学生尽快适应中等医学教育…     

俄加强中专职业教育对外合作

俄罗斯历来重视中等专科职业教育，全国设立的各级各类中等专科职业教育机构数量众多。在新的形势下．这些学校面临着许多新的问题，为了自身的生存和发展，许多学校重视对外合作，以学习国外职业教育的先进经验、吸引教育投资。以往中等专科职业教育领域主要由俄罗斯各个学校自行开展对外合作，2003年，这一合作有所突破     

面向市场努力经营好职业学校

面对市场经济的严峻挑战，中等农职业学校必须重新进行洗牌，迅速作出反应，由卖方转变为买方，变“管理”学校为“经营”学校。根据办学的实践，我们主要从以下六个方面来经营学校。     

南宁市第二卫生学校简介

南宁市第二卫生学校（原南宁地区卫生学校）是一所公办全日制普通中等卫生学校，国家级重点中等职业学校，自治区职业教育先进单位和自治区级“明单位”，学校占地面积301亩，办学35年来，造就了大批高质量的医疗卫生技术人才，毕业生遍布各级医药卫生机构，[第一段]     

中幼师范学校历史教学之我见

一、中等幼儿师范学校历史教学存在的几种错误倾向 在全国上下推行素质教育，中学实施历史课程改革的今天，中等幼儿师范学校还没有适应这场改革，在历史教学中存在以下倾向：     

中等体育运动学校语文教学面临的困境及对策

随着我国中等教育的大众化发展,很多中职学校得到了空前发展,中等体育运动学校的发展更是如此。但是在教学活动中,中等体育运动学校的语文教学难以开展,一些问题日益凸显。文章分析了中等体育学校的语文教学存在的问题并给出了对策。     

谈中等服装学校进行素质教育的几个问题

中等服装专业学校如何推进素质教育,提高学生的整体素质,是摆在我们面前一个值得深思而又迫切需要解决的问题．笔者认为应从如下几个方面探讨这个问题： 一、正确理解和认识中等服装专业学校素质的教育 中等服装专业学校是培养具有高尚的职业道德和较强的知识应用能力,德、智、体、美、劳全面发展的为社会主义现代化服务的中等服装专业技术人才学校．目前,由于激烈的市场竞争,任何一个企业都欢迎素质高、能力强、适应性强、有发展后劲的人来加盟,优胜劣汰,促进企业生产的发展．邓小平同志曾明确指出：“我们的国家,国力的强弱,经济…     

校企合作共建实训基地 资源共享造就多赢发展——广西纺织工业学校校企合作办学纪事

广西纺织工业学校成立于1979年,坐落在广西南宁市,2006年升级为国家级重点中等职业学校,2009年获批为广西首批示范性中等职业学校,现担任广西工业职业教育集团副理事长单位。32年来,学校始终坚持＂培养纺织服装专业技能人才＂的办学方向,不仅奠定了＂广西唯一一所纺织类专科学校＂的特色地位,而且已成为西南六省中办学历史最悠久、办学底蕴最丰富的纺织类中等职业学校,与区内外纺织服装企业结下了良好的合作关系。     

江苏省四星级中等职业学校 江苏省高水平示范中等职业学校 江苏省太仓中等专业学校

江苏省太仓中等专业学校坐落于中德中小企业合作示范区、中国第三个德国中心——太仓。学校2009年被江苏省教育厅评为江苏省四星级中等职业学校和江苏省高水平示范中等职业学校,是江苏省课程改革实验学校、     

中等农业学校专业建设的依据和内容

建立适应２１世纪人才培养模式就是要调整学生的知识结构、技能结构和素质结构，以专业建设为起点。那么如何构建中等农业学校的专业体系呢？本文认为，必须明确专业建设的基本依据，设计专业体系的基本框架，确立专业的基本类型，来指导学校的专业建设，使学校的专业设置适应需求，循序渐进、避免盲目、形成特色。一、中等农业学校专业建设的依据建构一个学校的专业体系是学校教学改革的出发点。我国中等农业学校的专业设置由于历史和现时的原因，多年来一直仿照高等农业教育模式，缺乏系统性，往往是农业大学办什么专业，农业中专也办什么…     

俄罗斯缩减2007年大学计划内招生（一）

俄罗斯报纸网2007年1月1日报道，2006年12月27日俄联邦教育与科学部有关人士公布了2007年国立大学、中等技术学校和技工学校的具体招生人数。初等职业教育系统的招生人数有所增长，中等技术类学校也放低门槛，2007年只有大学生招生人数有所下降。大学计划内招生名额减少，意味着大学生生均教育经费有望提升。     

中职“顶岗实习”教学管理策略分析

在中等职教顶岗实习教学组织管理上,校企双方育人目标的社会责任心严重淡化,顶岗实习成为专业教育的“冷带”．对学生、学校和企业都造成了不利影响。中等职教顶岗实习必须构建和运行科学的教学管理策略：校企双方“联合培养”、努力建设“岗位课程”、切实保障“双师指导”、合理安排“轮岗实习”、科学运行“考核评价”。     

浅析中等护理教育的困境与机遇

中等护理面临挑战与机遇,认清形势抓住机遇对于中等护理学校的生存与发展极为重要。本文浅析了在当今形势下,中等护理教育发展所面临的机遇与困境。     

中等职业学校教师到企业实践的制度研究

对现阶段已出台的中等职业学校教师到企业实践的政策与实际状况进行分析．有助于对建立中等职业学校教师到企业实践制度的理论依据与框架设计提出具体措施。     

中等林业职业教育存在的困难、问题及对策

一、存在的困难和问题改革开放２０年来，我国中等林业职业教育迅速发展，办学规模不断扩大，办学效益不断提高，形成了以中等林校为主体，林业技工学校、林业干部学校、林区职业高中为补充的中等林业职业教育体系。每年招生数由上世纪８０年代的３千人增至２万多人，在校学生从１万余人发展到８万多人，增长了７至８倍以上。为林业建设培养和输送了大批的中等技术和管理人才，为推进林业现化化建设做出很大贡献。但是，在教育体制转轨过程中，尤其是近几年来，高校扩招，“普高热”日益升温，中等职业学校面临招生、毕业生就业难的问题。特…