企业管理专业教学改革初探

在社会主义市场经济的不断深化和经济全球一体化推进的形势下,企业的生产方式、经营理念、发展环境都经历着深翻的变化。这就要求为企业管理提供人才的企业管理专业必须进行相应的改革。本文对企业管理专业的教学改革进行了探讨,认为在企业管理专业教学改革中要明确培养目标。正确处理培养目标与市场经济发展的关系;结合学科特点,改革教学体系;以专业建设为中心,优化师资结构。     

浅议成人教育改革的着力点

在社会主义市场经济条件下,我国成人教育要加速改革和发展,必须根据社会需要调整培养目标;深化教学改革;抓好继续教育与岗位培训,实施管理体制改革,提高办学质量。     

面向21世纪高师体育专业(专科)素质教育课程体系的探讨

社会主义市场经济的发展和高等体育教学改革的深入,对高等师范体育的自身发展提出了许多新问题,也提出了严峻的挑战。面对这一现实,我国高等师范体育教育从课程设置、管理、教育教学等诸方面进行了大胆的探索和改革。但从各院校体育教育专业的改革情况看,课程设置这项关系到直接影响培养目标、影旧教育质量的研究工作是相对薄弱,改革的力度相对滞后。特别是在高等专科师范院校,这一问题已直接经形旧到各高等师范体育专业教学改革的深入。近年,国家教委高教司一再强调为培养跨世纪人才,对大学生进行素质教育。体育教育专业为彻底改变…     

论高职工程造价专业的教学改革

文章提出在进行高职工程造价专业教学改革时,应从以下几个方面入手:明确培养目标要求,搭建专业能力建设框架;构建改革方案,启动专业教学改革;改善教学实训条件,推进专业教学改革;改革教学方法,深化专业教学改革。     

物流管理专业综合改革之教学管理问题研究

实施“专业综合改革试点”项目旨在充分发挥高校的积极性、主动性、创造性,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案.本文就物流管理专业综合改革入手,从打造优良师资、强化制度建设、深化教学改革、加强档案建设四方面进行了论述.     

高职《旅游企业人力资源管理》教学改革刍议

《旅游企业人力资源管理》作为旅游管理专业的专业核心课程,在教学中还存在理论与实践联系不紧密、教学方法单一、教学效果不理想等问题.在此基础上提出了该课程教学改革的理念以及在培养目标、教学方法、师资队伍、考核方式等方面的对策,从而提高本课程的教学效果,为旅游业的发展培养全面合格的人才.     

浅谈药剂学教学改革

军队高等药学专科教育是培养为军队现代化建设服务,德智体全面发展,有良好军政素质,能够从事部队医院的药物制剂、调配、检验、供应管理以及临床合理用药咨询等实际工作的药剂师,是应用型专门人才.明确的培养目标为药学专科教育的教学改革指明了方向.药剂学是药学专业的主要专业课,要提高药剂学的教学质量,达到所要求的培养目标就必须不断地进行教学改革,几年来,我们对药剂学的教学内容与教学方法,讲习比例及成绩考核等方面进行了改革,取得较好的效果.     

高职经管专业《经济学》教学调查分析及改革建议

随着市场经济的不断发展,社会对于经济管理专业人才能力和培养质量提出了更严苛的要求,对经管专业的培养目标与课程优化设置也更为关注。作为经管专业的核心基础课程,《经济学》课程的教学改革也日渐成为高职院校研究的热门课题。本文根据问卷调查结果,就当前高职经管专业《经济学》教学中存在的问题进行了分析,并就这一课程的改革提出了一些建议。     

地方高校社会体育指导与管理专业建设改革探索——以黄淮学院为例

运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等对河南高校社会体育专业发展状况进行分析,以黄淮学院社会体育专业改革进行探索从培养目标、课程设置、实践教学三个方面进行分析.主要结论为:黄淮学院社会体育专业培养目标定位为培养职工体育组织、管理、指导人才和社区体育指导员;课程开设主要针对培养目标设置,更偏向专业技术和组织、指导能力的培养;实习基地建设较好,完全能满足社会体育专业学生实践教学的需要.     

基于应用型人才培养的农林院校环境工程专业教学改革探讨

农业面源污染和农村环境综合整治需要大量具有环境工程知识和技能的人才,客观上为农林院校环境工程专业的发展提供了得天独厚的机遇,但我国高等学校环境工程专业大学生就业难和行业企业用工荒现象,反映出环境工程专业应用型人才需求日益紧迫的现实.因此探索如何培养应用型农业环境保护类人才是农林院校环境工程专业教学改革的当务之急.文章结合甘肃农业大学环境工程专业改革的实际情况,从培养目标、课程设置、实践环节、教学方法等方面就基于应用型人才培养的农林院校环境工程专业改革进行了探讨.