实施武术套路新规则后竞技武术套路训练方略

文章运用文献资料方法、比较分析法等研究方法,阐述了武术竞赛规则的嬗变历程,重点分析了2003新规则在评分标准、动作要求上的变化。竞技武术套路训练应依据规则的导向作用,着重论述武术运动训练的内容安排、训练方法与策略,以适应新规则的要求,为科学化训练和竞赛工作提供理论依据。     

竞技武术套路训练研究

文章通过收集1990-2007年间学术期刊中有关国内竞技武术套路训练研究的文献资料,运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对收集的文献资料进行了分类整理与分析,指出了研究中的优点与不足,旨在使今后的研究能够更加具有科学性、系统性和实效性,以期更好地为竞技武术套路的训练服务。     

竞技武术套路新旧规则比较研究

通过对2000--2003年全国武术套路冠军赛评分结果差异的比较研究，认为新规则实施两年来，竞技武术套路比赛的评分结果较之旧规则具有较大的差异性，有利于比赛结果的公正和人才的辈出，但新规则实施后，在武术套路动作编排上还有待进一步改进和完善。     

武术套路竞赛规则对武术套路运动的影响

武术套路竞赛规则产生于新中国成立以后,是对套路表演水平的评价标准,是为套路运动服务的。从1958年第一次制定武术竞赛规则到今天进行了多次的修改,每次规则的修改都会对武术套路技术的发展产生了巨大影响,而武术套路技术发展又会促进武术竞赛规则的更新,两者相互影响相互促进。文章通过研究武术竞赛规则探寻武术套路运动发展趋势,为武术套路运动训练以及规则的完善提供参考。     

竞技武术套路竞赛规则改革的研究

运用问卷调查法,对竞技武术套路现行规则(1996年规则)的执行状况,以及对新规则的初步设想进行了研究.认为1996年规则在一定程度上已经造成对竞技武术套路发展的不利影响,武术管理中心做出对规则进行修改的决定是正确的;规则的修改应本着简化、易操作,有利于武术市场化、社会化,有利于武术的普及与推广的原则;新规则中可继续执行切块评分;可将现行规则中的"指定动作"和"创新难度"合并为"难度动作",并按系数进行难度分组;难度动作的评定应由技术检查员来执行.     

武术套路竞赛规则的变化对武术训练和比赛的影响

《武术套路竞赛规则》在半个世纪内共进行了八次修改,《武术套路竞技规则》是武术竞技水平的标尺,因此《武术套路竞技规则》的每次修改变化必将影响武术的训练和比赛。文章运用文献资料、逻辑分析法着重对1996年和2003年的《武术套路竞赛规则》进行对比,并分析规则的变化对武术套路的训练和比赛所产生的影响,以及所应采取的方法和策略。     

新竞赛规则对现代竞技武术套路运动发展的影响

武术套路竞赛规则是武术套路运动发展的风向标,对武术套路运动发展具有导向作用。新的竞赛规则内容改变对竞技武术套路运动发展方向产生重要影响。由于竞赛规则注重突出难度动作演练水平,竞技武术套路内容编排逐渐趋向于简炼,注重突出难度动作。注重套路演练的艺术表现力。     

武术套路竞赛规则的变化对武术套路发展的影响

对于体育运动项目,竞赛规则是必不可少的一部分.没有规矩,不成方圆,武术套路项目亦是如此.本文通过分析1959年到2012年不同时期的武术套路竞赛规则,分析不同版本的竞赛规则对武术套路发展的影响,得出结论:总体来说,为使武术套路的发展适应时代需求,竞赛规则始终秉持与时俱进的原则,对竞技武术套路整体的发展起到了较为积极的引...     

竞技武术套路科学化训练现状研究

随着国家对武术发展的大力支持,近几年竞技武术赛事增多,对运动员提出了更高的要求。本文通过文献资料法、逻辑分析法、观察法等研究方法,从竞技武术套路训练现状的角度入手,分析了当今中国竞技武术套路训练现状,新规则对竞技武术套路及运动员的影响,并在此基础上提出了对策:加强竞技武术套路运动科学化训练,加强武术训练与科研的合作。     

武术规则的演变对亚洲武术套路发展的影响

采用文献资料法,比较分析法等,对广州亚运会武术套路男子长拳决赛难度动作进行统计,并从难度动作的难度等级、完成质量、个数及难度动作的编排等方面进行数据分析,指出武术规则的演变推动了亚洲武术套路运动的发展;尽快统一武术竞赛规则,完善竞赛制度和内容,促进武术国际化发展。     

试论竞技武术训练方法手段创新

文章在对竞技武术训练方法创新进行全面分析的基础上,揭示了训练方法手段创新原则,总结归纳出训练方法手段创新方法,为竞技武术训练方法手段创新提供了理论依据。     

高校武术选项课对学生个性化培养的调查研究

文章运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对广东省16所本科院校武术选项课的教师访谈及对北京理工大学珠海学院08、09级参加武术选项课的学生进行问卷调查和分析,论述了武术选项课中影响学生个性化培养的相关因素,并提出相应的对策。     

论武术竞赛规则的演变与发展

文章通过查阅大量的文献资料研究,发现武术套路竞赛规则演变对武术技术风格有不容忽视的影响,竞赛规则对武术风格有着决定性的导向作用。研究也发现:从竞赛规则演变的角度对武术套路技术风格的分析研究还不够具体、详细,文章以此类相关研究文献作为参考依据,对竞赛规则影响下的竞技武术套路运动技术风格发展趋势进行了具体的分析与探讨。     

在现代科学视域下对武术训练理论的理性思考

武术训练需要从现代科学方法学的角度研究运动训练过程的一般规律,武术运动的科学性是武术训练学理论建立的基础和发展的源泉.武术训练要以技术训练为主,而技术又寓于动作之中.在武术训练过程中要注重训练方法与手段创新,此外在武术训练过程中还要强调科学性、超前性、还要强调针对性.     

从生理角度谈少儿武术套路的训练方法

文章运用文献资料法和专家访谈法等研究方法,对少儿武术套路的训练方法进行分析。在武术套路教学与训练实践中必须结合少儿的生理特点进行科学系统的训练。在少儿武术套路的训练方法中主要通过规格、劲力、节奏三步进行,从而提高少儿在武术套路动作演练中的竞技能力水平,促进少儿身心的全面发展。     

武术套路技术与训练

论述了套路运动技术是实施技术训练的前提;技术训练是提高运动技术的保障,旨在为武术教学和训练提供一定的理论依据。     

关于小学开展课余武术训练活动的研究

文章通过对小学开展课余武术训练活动现状进行研究,发现目前小学在开展课余武术训练活动中存在目的意义不够明确、教学形式单调、教学设施紧缺、小学武术教师总体水平不高等问题,并提出了相应的解决方案。     

浅析竞技武术套路新规则下的少儿武术训练理念

竞技武术套路新规则的出台,其目的是为了更好地量化评分标准,进一步推动武术套路运动的发展和国际化传播进程.但是其对少儿武术训练理念产生了很大的冲击,逐步形成了当今少儿武术训练的显著误区.文章针对武术套路竞赛新规则的实施情况,对当今训练形势进行了剖析,并对少儿武术训练理念提出了一些新的认识,以期唤起从事少儿武术训练工作的教练员和运动员对此问题的重视.     

“导学式”教学模式在武术教学中的应用研究

文章运用文献资料研究方法,论述了对传统武术教学模式的改革,以利于更好地实施素质教育。提出了武术教学长期以来采用的单一的“讲解→示范→练习”的教学模式不适应当前的人才培养。阐述了在教学实践中总结、运用的“导学式”教学模式,更能充分培养学生的创新精神和实践能力,更适应于当前提倡的实施素质教育的方针,是一种值得推广的教学模式。