有机化学命题考点探析

高考中有机化学的题型比较稳定,基本上是"1+1"型,即1道选择题与1道有机推理题,选择题比较简单,主要考查有机化学的基础知识,而有机推理题综合性强、思维容量大,主要考查有机物之间的转化关系及推理     

高考有机化学命题思路及解题策略

有机化学是高中化学知识体系的重要组成部分，在高考中也占有较大比重，近三年平均约占“理综”化学的17％，题型以选择题、填空题、推断题为主，加强对这类题型命题思路的探讨和解题策略的研究，对高中有机化学的教学具有重要的现实意义．     

“命题”考点例析

命题是数学中的一个重要概念，也是中考的一个重要考点，其考查的内容主要有以下三个方面。     

巧解高中有机化学习题

有机化学是高中化学知识中的重点,也是高中化学学习中的难点。高中有机化学涉及的知识面较广泛,题型也较复杂,是学生高考中容易失分的部分。本文介绍几种高中有机化学习题中常见题型的解题思路。     

盘点杠杆考点 把握命题走向

《杠杆》是力学中重要组成部分,该部分内容与生活息息相关,因此它成为中考中考查的热点内容之一,一般以作图题、探究题、及杠杆平衡条件的具体应用题型形式出现．本文通过对2009年出现的相关试题进行盘点,以便让同学们把握中考命题方向,明确一下相关的解题思路和解题的方法,以便在学习的过程中对相关的内容进行更准确的掌握和理解．     

不等式考点解析与命题预测

不等式是中学数学的重点内容和高考必考内容之一，其中不等式性质、解法、证明和应用是历年高考的重要考点．笔者以历年典型考题为例子对相关考点进行解析，并预测今年高考不等式命题趋势，以飨读者．     

有机化学高考考点解读

最新考试大纲将有机化学的如下两点列为理解和综合运用层次：（1）了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。（2）理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念，能够识别结构式中各原子的连接顺序和方式等。（3）综合应用各类化合物的不同性质进行区别、鉴定、分离提纯或推导未知物的结构简式。合成具有指定结构简式的产物。基于考试大纲的上述要求结合2006年高考命题的趋势在第一轮复习备考中对有机化学的复习时，必须抓住“结构决定性质、性质决定用途、由结构选择合成方法”这个纲。抓有机物结构的具体做法有两点：（1）有机物结构理论要点是碳4价这是书写有机物结构简式、结构式的理论依据。（2）必须狠抓烷烃同分异构体的书写，这是训练空间想象能力的途径之一。     

2002年全国高考有机化学考点概览

今年 ,北京等二十多个省、市、自治区实施了“3 理科综合 /文科综合”或“3 综合 1”的高考模式 .今年高考对有机化学知识要求降低了 ,对能力要求提高了 ,试题置于社会、生产、生活中考查有机化学基础知识 ,体现了有机化学知识的实用价值 .笔者认为今年高考对有机化学的考查有以下十个考点 .1.考查实验基本操作例 1　 (上海高考化学第 13题 )以下实验能获得成功的是 (　　 ) .Ａ .用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制取甲烷气体Ｂ .将铁屑、溴水、苯混合制溴苯Ｃ .在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀Ｄ .将铜丝在酒精灯上加热后 ,立…     

高中生有机化学心智模型探析

结合高中有机化学课程标准和教材内容提出心智模型框架,通过二段式诊断测验和半结构式访谈等方法探查高二、高三物化班学生的有机化学心智模型.研究发现,学生有机化学心智模型整体相似,均以“结构——性质”关系为核心,但是在微观层面,对于模型节点之间的关系表述还存在精确性问题,在心智模型表述的复杂性层面,存在着群体性差异.     

高考有机化学命题趋势例析

有机化学推断题可以全面考查考生对有机物的结构、性质、合成方法、反应条件的选择等知识掌握的程度和运用水平，又能考查考生的自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力，同时也可与所给信息紧密结合，考查知识的迁移应用，该题型有逐步向综合性、信息化、能力型方向发展的趋势，是高考有机化学部分的主要考点和热点．     

有机化学试题命题来源研究及启示

文章统计分析了近年高考有机化学试题的新热点——醛类化合物在有机合成中的应用,以2013年江苏省高考化学17题为例,分析其命题的来源,总结其对中学化学日常教学及高考复习的启示,以期为提高课堂教学的有效性和备考的针对性提供有益的借鉴。     

有机化学在选择题中的常见考点

有机化学在选择题中涉及到的知识点较多,笔者结合近年高考试题进行了考点归纳总结,希望对考生的复习有所帮助．     

浅谈高中有机化学学习方法

分析了高中有机化学学习中的几种方法:概念比较法、逐步演绎法、推理取代法、观察插入法、借助推算法、提纲挈领法、图表总结法、顺反结合法、建构模型法,并通过具体实例加以说明。     

“命题及其关系、充分条件与必要条件”考点复习及解题指导

一、考点归纳 1.命题 （1）用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的语句叫做命题.判断为真的为真命题,判断为假的为假命题.     

氧化还原反应主要考点及命题趋向

氧化还原反应是高中化学的核心理论,是高中阶段同学们接触最多的反应,也是贯穿元素化合物知识的一条主线。在新高考模式下,作为必考考点的氧化还原反应,考查时往往以一个陌生的反应为载体,常与元素化合物的考点融合在一起,考查对氧化还原反应概念、物质的氧化性、还原性、电子守恒规律、方程式配平的掌握情况。     

不等式考点解读与命题规律探究

特别提示： 掌握不等式的若干考点,并认识这些考点的命题走向是一件很有意义的事． 本文旨在与你一道去做这样的事．     

“化学平衡”考点命题的三大趋势

一、考题条件设置呈现多元化趋势 1．反应物、生成物状态设置的多元化 例 向一固定体积，且为1L的密闭容器中加入2 mol A和1 mol B，发生了反应2A（g）＋B（g）-3C（g）＋D（s），达到平衡C的浓度为1．2mol/L。若维持容器的体积和温度不变，按下列方式改变起始物质及其物质的量，则达到平衡时C的浓度仍为1．2mol/L的是（ ）     

明晰晶体考点，熟悉命题思路

晶体结构与性质是高考命题的热点内容,它不仅是由于增添了晶胞知识点而备受关注,而是由于涉及元素组成、微粒间作用力及性质比较等内容,所以在注重综合能力考查的命题方向上,晶体无疑成为命题的重点．     

函数考点与题型导析

本文对《考试说明》有关函数的考点内容作了概括的分析，综合历届高考命题的题型进行分类导析，阐明各类题型的结构与特征及其解题的一般思维方法、技能与技巧，并给出相应的综合训练题。