浅谈高职院校以工作过程为导向的汽车综合实验室的构建

文章阐述了构建以工作过程为导向的高职汽车综合实验室的思想,指出构建以工作过程为导向的综合实验室是培养实践能力突出的高职人才的需要。     

实习教学中渗透工学结合 着力培养学生综合职业能力

工学结合的本质是教育要与企业需求紧密结合,在工学结合的教学模式中,学习的内容是工作,通过工作实现学习。在实习教学中渗透工学结合能够提供真实的工作环境,让学生有机会完成与典型工作任务较为一致的学习任务,在实习现场进行职业习惯的养成教育,进而培养学生的综合职业能力。